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Programa de Currículo Adaptado

30/03/2009
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Resolución 47/2009, de 13 de febrero, de la Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Currículo Adaptado (PCA) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que precisa medidas educativas específicas que le permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa (BON de 27 de marzo de 2009). Texto completo.

RESOLUCIÓN 47/2009, DE 13 DE FEBRERO, DE LA DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN, CALIDAD E INNOVACIÓN, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES QUE REGULAN LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA DE CURRÍCULO ADAPTADO (PCA) PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA QUE PRECISA MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECÍFICAS QUE LE PERMITAN ALCANZAR LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA.

La Ley Orgánica 2/2006 Vínculo a legislación, de 3 de mayo, de Educación establece en su preámbulo que la atención a la diversidad es un principio que debe regir toda la enseñanza básica para proporcionar al alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades.

El Título II, capítulo I, referido al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, establece que las administraciones educativas desarrollarán programas específicos para el alumnado que presenta graves carencias lingüísticas o de competencias básicas a fin de facilitar su integración.

La Orden Foral 93/2008 Vínculo a legislación, de 13 de junio, del Consejero de Educación, regula la atención a la diversidad en los centros educativos de Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Foral de Navarra.

En el Capítulo VI artículo 30 de la citada Orden Foral se establece que el Programa de Currículo Adaptado (PCA) tiene por finalidad dar respuesta a las necesidades del alumnado que presenta desajustes de conducta e inadaptación que interfieren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, propiciando el desarrollo de las competencias básicas que permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa.

La Directora del Servicio de Diversidad, Orientación y Multiculturalidad presenta informe favorable para la aprobación de las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Currículo Adaptado (PCA) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en los centros educativos de la Comunidad Foral de Navarra.

En virtud de las facultades atribuidas por el artículo 22.1 Vínculo a legislación d) de la Ley Foral 15/2004, de 3 de diciembre, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra,

RESUELVO:

1.º Aprobar las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Currículo Adaptado (PCA) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que precisa medidas específicas que le permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa, que se recogen en los Anexos 1.º, 2.º, 3.º, 4.º y 5.º

2.º Trasladar la presente Resolución y sus Anexos al Servicio de Diversidad, Orientación y Multiculturalidad, al Servicio de Inspección Educativa, al Servicio de Ordenación e Innovación, al Servicio de Centros y Ayudas al Estudio y a la Sección de Multiculturalidad, a los efectos oportunos.

3.º Ordenar la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de Navarra.

Anexos

Omitidos.

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