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Justicia inclusiva: el ejercicio de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo

06/06/2022
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El día 27 de junio de 2022 se celebrará, dentro del Programa de Cursos de Verano de la Universidad Rey Juan Carlos, el curso “Justicia inclusiva: el ejercicio de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo”.

Organizado por Marta Albert Márquez

La reforma elimina de nuestro ordenamiento jurídico la tutela de las personas mayores de edad, y reconoce, en la línea de lo establecido en el artículo 12 de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad (ratificada por España en 2008), la plena igualdad de todos, en relación no solo a la capacidad jurídica, si no también a la capacidad de obrar.

Desaparece por tanto la representación legal para las personas con discapacidad intelectual (salvo en el caso excepcional de las curatelas representativas para personas con grandes necesidades de apoyo), que se sustituye por un sistema de apoyos en la toma de decisiones, elegidos por la propia persona con discapacidad. La reforma implica que las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo operarán jurídicamente en plena igualdad de condiciones con las personas sin discapacidad. Su puesta en práctica afecta de modo directo a numerosos operadores sociales (juristas, profesionales del sector financiero, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, psicólogos, investigadores, entidades que actualmente tutelan a las personas con la capacidad jurídica modificada judicialmente) y sin duda a las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo y sus familias.

Exige un esfuerzo colectivo en favor de la accesibilidad cognitiva de los procesos judiciales, de los actos jurídicos realizados ante notario, de las operaciones financieras a las que ahora podrán acceder las personas que antes tenían restringida judicialmente su capacidad de obrar, y, en general, de toda la sociedad. La Clínica Jurídica de la URJC está trabajando muy intensamente con los principales protagonistas de esta reforma, las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo, sus familias, y las organizaciones del tercer sector que les prestan apoyo, cumpliendo con su misión de asesorar y alfabetizar jurídicamente a las personas en riesgo de exclusión social y a las entidades que las representan. En esta dirección, durante el curso 2021-22 la clínica jurídica ha puesto en marcha 4 proyectos relacionados con la reforma:

- Constitución fácil, junto a Fundación Esfera y la editorial del BOE (versión de la Constitución en lectura fácil).

- De tú a tú, junto a la Asociación de Fundaciones Tutelares, en el que se presta apoyo para la revisión las sentencias de modificación de la capacidad y se asesora en la petición de provisión de apoyos.

- Acceso a la Justicia: Formación de formadores, junto a Plena Inclusión, en el que formaremos a personas con discapacidad intelectual sobre la reforma, para que ellas lideren las acciones de difusión de la nueva ley entre el colectivo.

- Reforma fácil, junto a Fundación Esfera, en el que damos formación sobre la reforma a personas con discapacidad intelectual, a sus familias y a las entidades que las representan.

Además, mantenemos una relación constante de colaboración con el Curso de Extensión Universitaria Asistente Jurídico, que forma en derecho a personas con discapacidad intelectual.

Como fruto de esta experiencia, somos conscientes de la necesidad de concienciar y formar a los jóvenes universitarios y futuros profesionales en la idea de la capacidad jurídica como derecho humano, en la necesidad de generar sociedades inclusivas y en la importancia esencial de la accesibilidad cognitiva para hacer posible este cambio de modelo.

Esta es la finalidad del curso, que no se dirige de modo exclusivo a juristas o futuros juristas, sino que pretende impactar en el tejido social de una forma más transversal, ya que para contribuir a un efectivo cambio de paradigma, a un cambio en la mirada social sobre la discapacidad, es preciso dirigirse a todos los operadores implicados en la reforma y a la ciudadanía en general. Por esta razón, empezamos por plantear el propio Curso de verano bajo un modelo inclusivo, y contaremos con ponentes con y sin discapacidad intelectual y/o del desarrollo. Los materiales generados en/para el curso se realizarán en lectura fácil y se velará en todo momento por la accesibilidad cognitiva de sus contenidos.

De acuerdo al programa descrito a continuación, contaremos con la presencia de las principales asociaciones que trabajan en el mundo de la discapacidad intelectual, y que han sido en buena medida promotoras de la reforma y, en general, con la visión de los distintos operadores implicados en ella. Por lo demás, el curso contará con sesiones de exposición y discusión de los problemas (ponencias y mesas redondas) y también con sesiones de carácter eminentemente práctico, en las que, a través de la realización de talleres, nuestros alumnos aprenderán a adaptar textos a lenguaje facilitador, conocerán los procesos de toma de decisiones con apoyos, y las dificultades que aún hoy debe superar una persona con discapacidad intelectual y/o del desarrollo para operar jurídicamente, participar en procesos judiciales o realizar operaciones financieras. A través de este curso, desde la Clínica jurídica pretendemos dar visibilidad a la realidad de uno de los colectivos con los que colaboramos de forma más estrecha y contribuir a la transformación social impulsada por la reciente reforma de nuestro ordenamiento jurídico en materia de capacidad de obrar.

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