Directores:
Prof. Dr. D. Dionisio Llamazares Fernández
Catedrático de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad Complutense de Madrid. Director de la Cátedra Fernando de los Ríos de Laicidad y Libertades Públicas del Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de Las Casas de la Universidad Carlos III de Madrid.
Prof. Dr. D. Eusebio Fernández García
Catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid. Director del Departamento de Derecho Internacional Público, Derecho Eclesiástico y Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid.
Subdirectores:
Prof. Dr. D. Oscar Celador Angón,
Profesor Titular de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad Carlos III de Madrid.
Prof. Dra. D. Silvina Ribotta,
Profesora de Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid.
PROGRAMA
El Programa se estructura en dos bloques con diferentes unidades temáticas. El primero dedicado a la formación teórica y el segundo a la formación didáctica, pedagógica y metodológica de la enseñanza de los valores de ciudadanía y derechos humanos.
DIMENSIONES BÁSICAS (1 crédito - 2 sesiones)
Ética pública y Ética privada.
Valores y principios. Los derechos humanos como expresión de la ética pública de la modernidad.
Compromiso cívico y convivencia social.
Educación en y para los derechos humanos: cultura de la paz, educación para la ciudadanía y educación para la emancipación.
TEORÍA GENERAL DE LOS DERECHOS Y LA CIUDADANÍA (8 créditos - 16 sesiones)
Concepto, Fundamento e Historia de los derechos humanos
Significado y propuestas de fundamentación de los derechos.
Conciencia y derechos humanos.
Teorías de la Justicia.
Estado de Derecho y Democracia.
Globalización y derechos humanos.
Historia de los derechos humanos.
Los valores que inspiran y expresan los derechos humanos y la ética pública.
Dignidad humana.
Libertad, autonomía y seguridad.
Igualdad y diferencia.
Solidaridad, compromiso y responsabilidad.
Pluralismo, tolerancia y laicidad.
Paz, derechos humanos y ética pública.
Participación ciudadana.
Patriotismo constitucional, constitución cultural y ciudadanía.
RÉGIMEN JURÍDICO E INSTITUCIONAL (6 créditos - 12 sesiones)
Instituciones jurídicas y sociales
El Derecho.
La Constitución española.
El régimen autonómico.
El régimen local.
La Unión Europea.
La Comunidad Internacional.
Instituciones económicas nacionales e internacionales.
Tipología de los derechos y de los deberes fundamentales.
Derechos individuales y civiles.
Derechos políticos.
Derechos económicos, sociales y culturales.
Nuevos derechos.
Deberes constitucionales.
PROBLEMAS ACTUALES DE LOS DERECHOS HUMANOS Y DE LA CIUDADANÍA (12 créditos - 24 sesiones)
Culturas, globalización y derechos humanos.
Pluralismo cultural.
Laicidad y ciudadanía.
Educación y pluralismo.
Nuevas tecnologías y derechos humanos.
Bioética.
Informática.
Medio ambiente y desarrollo.
Medios de comunicación.
Consumo y derechos.
Los derechos humanos en situaciones de conflicto.
Conflictos armados y derechos humanos.
Vías alternativas de resolución de conflictos.
Justicia transicional.
Grupos sociales vulnerables y derechos humanos.
Inmigración e integración social.
Los derechos de los niños.
Los derechos de la mujer.
Pobreza y derechos humanos.
Dependencia y autonomía personal: discapacidad y mayores.
DIDÁCTICA, PEDAGOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS (8 créditos - 16 sesiones)
Línea de primaria.
Línea de secundaria.
Más información
Tlf.: 91 624 98 34