ORDEN EDC/48/2005, DE 10 DE FEBRERO, DE CONVOCATORIA DEL V CONCURSO DE ORATORIA EN LENGUAS EXTRANJERAS, DIRIGIDO A LOS CENTROS DOCENTES DE NIVEL NO UNIVERSITARIO DE CATALUÑA, EN EL MARCO DEL PROYECTO ORATOR.
Uno de los objetivos del sistema educativo es que todo el alumnado consiga un nivel de comunicación básica que le permita entenderse en una o dos lenguas extranjeras al finalizar la enseñanza secundaria.
El Departamento de Educación impulsa la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en la enseñanza del régimen general mediante el proyecto Orator, en el que se inscribe el Concurso de Oratoria. Este concurso quiere potenciar la competencia oral en lenguas extranjeras entre los estudiantes de Cataluña mediante la expresión oral en público, que permite también desarrollar estrategias de comunicación.
La enseñanza y el aprendizaje de los aspectos socioculturales es una parte importante en los currículums de lenguas extranjeras en nuestro sistema educativo. El contacto y el descubrimiento de aspectos propios de otras culturas favorece, de un lado, la reflexión sobre diferencias interculturales y, por otro lado, la toma de consciencia de la propia identidad. Precisamente por esto el tema del concurso se enmarca en este ámbito.
Por todo esto, en uso de las facultades atribuidas por el artículo 12 de la Ley 13/1989, de 14 de diciembre, de organización, procedimiento y régimen jurídico de la Administración de la Generalidad de Cataluña, y a propuesta de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa,
Ordeno:
Artículo 1
Convocar el V Concurso de Oratoria en lenguas extranjeras, dirigido a los centros docentes y alumnado de nivel no universitario de Cataluña, en el marco del Proyecto Orator.
Artículo 2
Aprobar las bases que se publican como anexo a esta Orden.
Artículo 3
3.1 Los gastos derivados de la entrega de los premios a los centros docentes ganadores y finalistas, por un importe máximo de 18.000,00 euros, irán con cargo a la posición presupuestaria D/226131000/3213 del centro gestor EN02, del presupuesto de la Generalidad de Cataluña para el 2005.
3.2 El desglose de los premios a conceder es el siguiente:
a) Para los centros docentes: 4 premios ganadores (un premio para cada modalidad de las descritas en la base 2.2 de esta convocatoria), a razón de 1.800,00 euros cada uno, y 12 premios finalistas (tres premios para cada categoría de las descritas en la base 2.2 de esta convocatoria), a razón de 900,00 euros cada uno.
En el caso de que un premio de alguna de las categorías quedase desierto, éste se acumulará a las categorías de educación secundaria obligatoria y postobligatoria, a criterio del jurado.
b) Para el alumnado: se otorgará un premio a cada uno de los ganadores y finalistas, el cual consistirá en plazas en estancias de inmersión en Cataluña (educación primaria) o en el extranjero (educación secundaria) organizadas por el Departamento de Educación.
Contra esta Orden, que pone fin a la vía administrativa, las personas interesadas pueden interponer recurso contencioso administrativo, ante la Sala de lo Contencioso Administrativa del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, en el plazo de dos meses a partir del día siguiente de su publicación en el DOGC, de conformidad con lo que prevé el artículo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.
Asimismo, pueden interponer potestativamente recurso de reposición, previo al recurso contencioso administrativo, ante el órgano que dictó el acto, en el plazo de un mes a partir del día siguiente de su publicación en el DOGC, según lo que disponen los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común, o cualquier otro recurso que consideren conveniente para la defensa de sus intereses.
Anexo
Bases
.1 Objeto
El objeto del V Concurso de Oratoria es identificar la excelencia en la competencia de producción oral en lenguas extranjeras seleccionando y premiando 16 alumnos (4 de educación primaria, 4 de educación secundaria obligatoria, 4 de bachillerato y 4 de ciclos formativos) y a sus centros respectivos.
.2 Participantes
2.1 Pueden participar en esta convocatoria los centros docentes públicos dependientes del Departamento de Educación y los centros docentes privados concertados, de educación primaria, secundaria obligatoria y postobligatoria de Cataluña. Los alumnos que presenten los centros docentes privados deberán estar cursando niveles concertados con el Departamento de Educación.
2.2 Cada centro podrá presentar un/a alumno/a por cada etapa educativa, y su participación será individual. Habrá 4 categorías, en función del nivel educativo de/de la alumno/a:
a) Educación primaria (ciclo superior): el/la alumno/a participará en la primera lengua extranjera que aprenda en el centro.
b) Educación secundaria obligatoria (segundo ciclo): el/la alumno/a deberá participar a la vez por las dos lenguas extranjeras que aprenda en el centro.
c) Educación secundaria postobligatoria (bachillerato): el/la alumno/alumna deberá participar a la vez por las dos lenguas extranjeras que aprenda en el centro, o que haya cursado en los cursos inmediatamente anteriores.
d) Educación secundaria postobligatoria (ciclos formativos): el/la alumno/alumna deberá participar a la vez por las dos lenguas extranjeras que aprenda en el centro, o que haya cursado en los cursos inmediatamente anteriores.
2.3 No podrán participar en esta convocatoria los alumnos ganadores o finalistas de ediciones anteriores del concurso de Oratoria.
.3 Información en Internet
La información sobre esta convocatoria estará disponible en la dirección electrónica http://www.xtec.es/crle/orator/01.htm y en el Sistema de atención al ciudadano. La publicación en Internet de toda la información sobre la convocatoria, así como de su resolución, no tendrá efectos en lo concerniente al cómputo de plazos.
.4 Características del trabajo
4.1 El tema de participación se inscribirá preferentemente en los aspectos socioculturales coincidentes o diferenciales con el país o países de las lenguas extranjeras que los alumnos aprendan en el centro. Según las diversas modalidades, la temática y la duración de cada intervención individual serán las siguientes:
Educación primaria (ciclo superior): coincidencias y/o diferencias entre fiestas populares, costumbres, tradiciones y leyendas propias y del otro país. Duración de la intervención: 2 minutos.
Educación secundaria obligatoria (segundo ciclo): coincidencias y/o diferencias entre los intereses y la problemática de los jóvenes de aquí y los del otro país. Duración de la intervención: 3 minutos en la primera lengua extranjera y 2 en la segunda.
Educación secundaria postobligatoria (bachillerato): temas relacionados con la actualidad. Duración de la intervención: 5 minutos en la primera lengua extranjera y 3 en la segunda.
Educación secundaria postobligatoria (ciclos formativos): temas relacionados con la actualidad. Duración de la intervención: 5 minutos en la primera lengua extranjera y 3 en la segunda.
4.2 La exposición de los alumnos se gravará en vídeo (formato VHS), previa autorización paterna o de los tutores legales, y se entregará una cinta por cada alumno/a participante. Será imprescindible etiquetar las cintas haciendo constar: nombre y etapa educativa del/de la alumno/a y nombre, localidad y código del centro docente. Las instrucciones concretas para la grabación en vídeo estarán disponibles en la dirección electrónica http://www.xtec.es/crle/orator/oratoria/instru.
.5 Presentación de solicitudes, plazo y documentación
5.1 Los centros docentes que deseen tomar parte en esta convocatoria deberán presentar una única solicitud por etapa educativa, dirigida al Centro de Recursos de Lenguas Extranjeras (Via Augusta, 202, planta 1A, 08021 Barcelona), de acuerdo con el modelo que estará disponible en la sede central del Departamento de Educación, en sus servicios territoriales y en la dirección electrónica mencionada en la base 3.
5.2 La solicitud, junto con la cinta de vídeo, se podrá presentar en la sede central del Departamento de Educación, en sus servicios territoriales o en cualquiera de los lugares que prevé el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común.
En el caso de que se opte por presentar la solicitud en una oficina de correos, se hará en sobre abierto para que la solicitud sea fechada y sellada por el personal de correos antes de ser certificada.
5.3 El plazo de presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente de la publicación en el DOGC de la presente disposición y finalizará el 1 de abril de 2005.
.6 Proceso de selección
6.1 Se delega en el director general de Ordenación e Innovación Educativa la facultad para resolver esta convocatoria, a propuesta de un jurado constituido para seleccionar a los premiados.
6.2 El jurado que debe seleccionar los trabajos premiados en el V Concurso de Oratoria estará constituido por:
El subdirector general de Formación Permanente y Recursos Pedagógicos, o persona en quien delegue, que actuará como presidente.
La directora del Centro de Recursos de Lenguas Extranjeras, o persona en quien delegue.
Un máximo de cuatro representantes de instituciones culturales de los países de las lenguas extranjeras que se ofrecen en la enseñanza reglada (alemán, inglés, francés e italiano), designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.
Dos técnicos del Centro de Recursos de Lenguas Extranjeras, designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa, uno de los cuales actuará como secretario/a
6.3 Para la preselección de los alumnos premiados, el jurado podrá disponer del asesoramiento de profesorado de los diversos niveles educativos, el cual actuará siempre sujeto a los criterios establecidos por esta convocatoria y con la supervisión del jurado.
6.4 Los miembros del jurado mencionado, así como el profesorado asesor, están afectados por las causas de abstención y recusación que prevén los artículos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común.
6.5 Para la selección de los trabajos ganadores y finalistas se valorará el nivel de competencia lingüística en la exposición y la originalidad en el tratamiento del tema, siempre en relación con la edad del/de la alumno/a participante. El veredicto del jurado será inapelable.
.7 Resolución de la convocatoria y entrega de premios
7.1 La resolución de esta convocatoria se hará pública en el transcurso del acto público de entrega de premios y posteriormente se publicará en la dirección electrónica http://www.xtec.es/crle/orator/01.htm.
7.2 El acto de entrega de los premios se realizará al final del curso 2004-2005. El lugar y la fecha del mismo serán comunicados con anticipación a los centros que hayan resultado seleccionados.
7.3 Los centros premiados se comprometen a acompañar a los alumnos ganadores y finalistas en el acto de entrega de premios. Los alumnos ganadores de cada categoría repetirán su exposición en el transcurso de este acto de entrega de premios.
7.4 El Departamento de Educación hará efectiva la dotación económica de los premios a la cuenta bancaria en la que los centros docentes reciben las aportaciones económicas habituales del Departamento.
.8 Retorno de la documentación
Todas las cintas de vídeo presentadas al concurso serán devueltas a los centros en un plazo máximo de seis meses para que sean entregadas a los/las alumnos/as que hayan participado en la convocatoria.
.9 Los beneficiarios estarán obligados a facilitar toda la información requerida por la Intervención General de la Generalidad, la Sindicatura de Cuentas u otros órganos competentes.
