TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN ESTÉTICA

DECRETO 69/2005, DE 18 DE MARZO, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRÍCULO DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR CORRESPONDIENTE AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN ESTÉTICA.

De acuerdo con la competencia plena que figura en el artículo 31 del Estatuto de autonomía y de conformidad con el Real decreto 1763/1982, de 24 de julio, sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad Autónoma de Galicia en materia de educación, se aprobó el Decreto 239/1995, de 28 de julio, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de formación profesional y las directrices sobre sus títulos en la Comunidad Autónoma de Galicia, determinando los aspectos que deben cumplir los currículos de los diferentes ciclos formativos.

El Real decreto 628/1995, de 21 de abril, establece el título de técnico superior en estética y sus correspondientes enseñanzas mínimas, y, en su disposición adicional segunda, habilita los órganos competentes de las comunidades autónomas para ejecutar y desarrollar lo dispuesto en este real decreto.

El Real decreto 1635/1995, de 6 de octubre, adscribe al profesorado del cuerpo de profesorado de enseñanza secundaria y del cuerpo de profesorado técnico de formación profesional a las especialidades propias de formación profesional específica.

El Real decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo, completa la ordenación básica relativa a estas enseñanzas y, en su disposición final primera, apartado 2, autoriza a las comunidades autónomas a dictar, en el ámbito de sus competencias, las normas que fueren precisas para la aplicación y el desarrollo de este real decreto.

Siguiendo los principios generales que regirán la actividad educativa, recogidos en los preceptos anteriores, el currículo de los ciclos formativos de la formación profesional específica se establece de modo que permita la adaptación de la nueva titulación al campo profesional y de trabajo en la realidad socioeconómica gallega y las necesidades de cualificación del sector productivo de nuestra economía, teniendo en cuenta el margen suficiente de autonomía pedagógica que posibilite a los centros adecuar la docencia a las características del alumnado y al entorno sociocultural del centro.

Esto requiere el posterior desarrollo en las programaciones elaboradas por el equipo docente del ciclo formativo que concrete la adaptación señalada, tomando como referencia inmediata las capacidades profesionales que definen el perfil profesional del título.

Estas permitirán realizar el papel del puesto de trabajo en actividades específicas que producen resultados concretos, dirigir las variaciones que se dan en la práctica del trabajo y en los procesos productivos, actuar correctamente ante anomalías, dirigir el conjunto del trabajo y alcanzar los objetivos de la organización, así como establecer prioridades y actuar en coordinación con otros departamentos.

El currículo que se establece en el presente decreto se desarrolla teniendo en cuenta los objetivos generales que fijan las capacidades que el alumnado debe alcanzar al finalizar el ciclo formativo, y describen el conjunto de aptitudes que configura la cualificación profesional, así como los objetivos de los distintos módulos profesionales, expresados en este decreto como capacidades terminales elementales, que definen en términos de resultados evaluables el comportamiento, el saber y el comprender que se requieren del alumnado para alcanzar los logros profesionales del perfil profesional.

Estas capacidades se alcanzan a partir de unos contenidos mínimos necesarios de tipo conceptual, procedimental y actitudinal, que proporcionarán el soporte de información y destreza precisas para desarrollar comportamientos profesionales, tanto en el aspecto tecnológico como en el de valoración funcional y técnica.

Estos contenidos son igualmente importantes, ya que todos ellos llevan a lograr las capacidades terminales elementales señaladas en cada módulo. Se presentan agrupados en bloques que no constituyen un temario ni son unidades compartimentadas que tengan por si mismas sentido, su estructura responde a aquello que deberá tener en cuenta el profesorado a la hora de elaborar las programaciones de aula y el orden en el que se presentan no implica secuencia.

El proyecto integrado, que se incluye en este ciclo formativo, permite comprender globalmente los aspectos sobresalientes de la competencia profesional característica del título que se abordaron en otros módulos profesionales. Además, integra ordenadamente distintos conocimientos sobre organización, características, condiciones, tipología, técnicas y procesos que se desarrollen en las diferentes actividades productivas del sector al que corresponda el título y, al mismo tiempo, permite adquirir conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que favorecen el desarrollo de aquellas capacidades relacionadas con la profesión que, siendo demandadas por el entorno productivo en que radica el centro, no se pudieron recoger en el resto de los módulos profesionales.

La inclusión del módulo de formación en centros de trabajo (FCT) posibilita que el alumnado complete la competencia profesional alcanzada en el centro educativo mediante la realización de un conjunto de actividades productivas y/o de servicios -contenidos-del centro de trabajo. Estas actividades de referencia pueden ser modificadas o sustituidas por otras que, adaptándose mejor al proceso productivo o de servicios del centro de trabajo, conduzcan a la adquisición de las capacidades terminales de este módulo.

Los centros educativos dispondrán de un determinado número de horas que les permitirán realizar el desarrollo curricular estableciendo los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación, la secuencia y la metodología que respondan a las características del alumnado y a las posibilidades de formación que ofrece su entorno.

Por todo ello, a propuesta del conselleiro de Educación y Ordenación Universitaria, con el informe del Consejo Gallego de Formación Profesional y del Consejo Escolar de Galicia, y después de deliberación del Consejo de la Xunta de Galicia en su reunión del día dieciocho de marzo de dos mil cinco, DISPONGO:

Capítulo I Título, perfil y currículo Artículo 1º.-Identificación del título.

1. Este decreto establece el currículo que será de aplicación en la Comunidad Autónoma gallega para las enseñanzas de formación profesional relativas al título de técnico superior en estética, regulado por el Real decreto 628/1995, de 21 de abril, por el que se aprueban las enseñanzas mínimas.

2. La denominación, el nivel de formación profesional y la duración del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 1 del anexo de este decreto.

Artículo 2º.-Perfil profesional.

La competencia general, las capacidades profesionales, las unidades de competencia, las realizaciones y los criterios de realización, el dominio profesional, así como la evolución de la competencia y la posición en el proceso productivo que definen el perfil profesional del título son los que se establecen en el apartado 2 del anexo de este decreto.

Artículo 3º.-Currículo del ciclo formativo.

El currículo del ciclo formativo es el que se establece en el apartado 3 del anexo de este decreto, y las capacidades terminales elementales son los resultados evaluables de cada módulo.

Capítulo II Ordenación académica e impartición Artículo 4º.-Admisión de alumnado.

Los criterios de prioridad en la admisión de alumnado para acceder a este ciclo formativo en centros sostenidos con fondos públicos son los que se expresan en el apartado 4.1 del anexo de este decreto.

Artículo 5º.-Profesorado.

1. Las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos que componen este título son las que se expresan en el apartado 4.2.1 del anexo de este decreto.

2. Las materias de bachillerato que puede impartir el profesorado de las especialidades relacionadas en el presente título son las que se expresan en el apartado 4.2.2 del anexo de este decreto.

3. Las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia son las que se expresan en el apartado 4.2.3 del anexo de este decreto.

Artículo 6º.-Espacios e instalaciones.

Los requisitos de espacios e instalaciones que deben reunir los centros educativos para la impartición del presente ciclo formativo son los que se determinan en el apartado 4.3 del anexo de este decreto.

Artículo 7º.-Convalidaciones, correspondencias y acceso a estudios universitarios 1. Los módulos susceptibles de convalidación por estudios de formación profesional ocupacional o correspondencia con la práctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 4.4.1 y 4.4.2 del anexo de este decreto.

2. Sin perjuicio de lo anterior, a propuesta del Ministerio de Educación y Ciencia, y del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, se podrán incluir, en su caso, otros módulos susceptibles de convalidación y correspondencia con la formación profesional ocupacional y la práctica laboral.

3. Las personas que cursen este ciclo formativo podrán, una vez que lo superen, acceder a los estudios universitarios que se indican en el apartado 4.4.3 del anexo de este decreto.

Artículo 8º.-Distribución horaria.

1. Los módulos profesionales de este ciclo formativo se organizarán según se establece en el apartado 4.5 del anexo de este decreto.

2. Las horas de libre disposición que se incluyen en este apartado serán utilizadas por los centros educativos para reforzar, en los módulos asociados a unidades de competencia, las capacidades de formación profesional de base o de formación profesional específica, para dar respuesta a las características de los alumnos y tener en cuenta las necesidades de desarrollo económico, social y de recursos humanos de su entorno socioproductivo.

Disposición adicional Única.-La Consellería de Educación y Ordenación Universitaria podrá adecuar las enseñanzas de este ciclo formativo a las peculiares características de la educación a distancia y de la educación de personas adultas, así como a las características de los alumnos con necesidades educativas especiales.

Disposición final Primera.-Se autoriza al conselleiro de Educación y Ordenación Universitaria a dictar cuantas disposiciones fueren necesarias, en el ámbito de sus competencias, para la ejecución y el desarrollo de lo dispuesto en el presente decreto.

Segunda.-El presente decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Galicia.

ANEXO 1. Identificación del título.

-Denominación: técnico superior en estética.

-Nivel: formación profesional de grado superior.

-Duración (2.000 horas):

De la formación en el centro educativo: 1.620 horas.

De la formación en centros de trabajo: 380 horas.

2. Perfil profesional.

2.1. Competencia general.

Los requisitos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son:

Potenciar la imagen física mediante la asesoría a la clientela, la evaluación de sus necesidades estéticas y la aplicación de los tratamientos y de los cuidados estéticos necesarios en condiciones de calidad, seguridad e higiene óptimas. Administrar, gestionar y organizar un instituto de belleza mejorando el desarrollo de la actividad empresarial, bajo la supervisión correspondiente.

2.2. Capacidades profesionales.

2.2.1. Capacidades técnicas.

* Diagnosticar alteraciones estéticas en el cuerpo humano.

* Seleccionar, combinar y aplicar, en función del diagnóstico estético realizado, las técnicas de estética que son de su competencia (masajes faciales y corporales; electroestética; técnicas hidrotermales; depilación mecánica, eléctrica y radioeléctrica, y microimplante de pigmentos), según el diseño previo, dando respuesta a las necesidades o demandas de la clientela y en condiciones óptimas de calidad, seguridad e higiene.

* Realizar la protocolización y aplicación de tratamientos anteriores y posteriores a la cirugía y medicina estética, bajo la supervisión facultativa correspondiente Preparar in situ productos cosméticos y fitocosméticos, para utilización inmediata, mediante los cálculos para la dosimetría y la realización de las operaciones físico-químicas necesarias para la obtención del producto terminado con los niveles de calidad precisos.

* Seleccionar y manejar los utensilios y los aparatos de uso profesional en estética.

* Realizar los cálculos necesarios para la dosimetría y realizar las operaciones físico-químicas básicas adecuadas para la preparación y la correcta utilización de los productos en las técnicas de estética.

* Asegurar el mantenimiento de las instalaciones y de los medios técnicos del establecimiento en perfecto estado de uso y en óptimas condiciones de seguridad e higiene.

2.2.2. Capacidades para afrontar contingencias.

Tomar las medidas y/o prever las actuaciones necesarias para reducir al mínimo los riesgos de aparición de reacciones no deseadas o inesperadas en la aplicación de productos cosméticos, corrientes y radiaciones y, en general, en todas las técnicas de estética.

2.2.3. Capacidades para la dirección de tareas.

* Definir y argumentar propuestas técnicas concretas que potencien la imagen personal, y dar respuesta a las necesidades o demandas de la clientela.

* Participar en la planificación y aplicación de tratamientos médico-estéticos junto con facultativos (especialistas en cirugía estética, dermatología, endocrinología, psiquiatría, geriatría, etc.).

* Tener una visión global de los procesos y tratamientos de estética; coordinar y supervisar los trabajos del personal a su cargo, realizando la distribución de tareas entre sus colaboradores con arreglo a criterios de competencia profesional y productividad.

* Interpretar información técnica y elaborar y transmitir información verbal o escrita a clientes, médicos y otros profesionales.

* Administrar, gestionar, organizar, rentabilizar y comercializar los servicios de un instituto de belleza según la normativa legal vigente, con planificación de las actividades según criterios deontológicos, de eficacia y de imagen empresarial.

* Informar o asesorar a la clientela sobre cuidados estéticos, productos cosméticos y pautas de vida saludable que tengan repercusión en su imagen personal.

* Intervenir en los procesos de decisión de forma creativa y positiva, mediante el desarrollo de un espíritu crítico y constructivo, y aportando soluciones alternativas.

2.2.4. Capacidades para adaptarse al medio.

* Realizar la recepción y la atención a la clientela, y analizar sus demandas o necesidades.

* Atender permanentemente a la clientela durante su estancia en el instituto de belleza y relacionarse con ella de manera fluida, con corrección y discreción, y guardando el debido secreto profesional.

* Mantener, en su caso, relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que se integra, colaborando en la consecución de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, participando activamente en la organización y en el desarrollo de tareas colectivas y cooperando en la superación de las dificultades que se planteen con una actitud tolerante hacia las ideas de los subordinados y compañeros.

2.3. Responsabilidad y autonomía en las situaciones de trabajo.

A este técnico, en el ejercicio profesional por cuenta ajena, en el marco de las funciones y de los objetivos asignados por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:

* Creación, gestión, planificación y dirección de un negocio, coordinando las funciones y las tareas del personal a su cargo.

* Ejercicio de las funciones y actividades generales derivadas de la prestación de servicios y de la atención permanente al cliente durante su permanencia en el instituto de belleza.

* Mantenimiento y fomento de las condiciones de seguridad e higiene en el establecimiento y en el conjunto de actividades que en él se realizan.

* Diagnóstico de las alteraciones estéticas de la piel en la prescripción de los correspondientes tratamientos estéticos paliativos personalizados y en la evaluación de los resultados obtenidos.

* Selección y preparación de los productos, los utensilios, los aparatos y sus accesorios necesarios o auxiliares para la ejecución de las operaciones técnicas que son de su competencia.

* Realización de tratamientos estéticos basados en la aplicación de masajes faciales y corporales, de técnicas hidrotermales y de técnicas de electroestética.

* Depilación por procedimientos mecánicos, eléctricos y radioeléctricos.

* Microimplante de pigmentos sobre un diseño previamente realizado.

* Funciones de venta directa de productos cosméticos, utensilios y aparatos de uso en belleza.

* Asesoramiento a las personas sobre la elección de los productos cosméticos que responden a sus necesidades, ofreciendo pautas para su correcta utilización.

2.4. Unidades de competencia.

1. Definir y protocolizar el tratamiento y los cuidados en función del diagnóstico estético, organizando la prestación del servicio, en condiciones de calidad óptima.

2. Personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de electroestética integrándolas en un tratamiento estético específico.

3. Personalizar, supervisar y/o ejecutar masajes faciales y corporales, en función del diagnóstico estético previamente realizado.

4. Personalizar, supervisar y/o aplicar las técnicas hidrotermales y complementarias integrándolas en un tratamiento estético.

5. Personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de eliminación del vello corporal por procedimientos mecánicos, eléctricos y radioeléctricos.

6. Supervisar y/o efectuar cambios en el aspecto físico de la persona mediante el microimplante de pigmentos según diseño previo.

7. Realizar la administración, la gestión y la comercialización en una pequeña empresa o taller.

2.5. Realizaciones y dominios profesionales 2.5.1. Unidad de competencia 1: definir y protocolizar el tratamiento y los cuidados en función del diagnóstico estético, organizando la prestación del servicio, en condiciones de calidad óptima.

Nº Realizaciones Criterios de realización 1.1. Realizar el diagnóstico profesional y evaluar las características y las anomalías estéticas del cliente.

* Se atiende al cliente con corrección y amabilidad en todo momento.

* Se entrevista al cliente y se realizan las preguntas necesarias para obtener los datos personales, las pautas de vida y los aspectos relacionados con su psicología que tengan relevancia en la realización del diagnóstico estético.

* Se realiza la exploración estética empleando los métodos y los equipos habituales de observación.

* Del estudio informativo y de la exploración estética se obtienen los datos que proporcionan la base para una correcta valoración facial y corporal del cliente.

* Se completa y se actualiza la ficha técnica del cliente según el procedimiento definido en el gabinete.

* El análisis y la evaluación de los datos del cliente, así como, en su caso, la prescripción médica o el informe facultativo dirigido al esteticista, permiten establecer el diagnóstico de las alteraciones estéticas.

* El estudio de los datos del cliente permite prever la evolución de la alteración estética actual.

1.2. Determinar el tratamiento que se aplicará en función del diagnóstico estético.

* El tratamiento es adecuado y da respuesta a las demandas y las necesidades del cliente, además de responder a sus expectativas.

* El tratamiento definido prevé los medios y los recursos disponibles.

* El tratamiento definido utiliza las técnicas idóneas actualizadas y competitivas en el mercado.

* En tratamientos preoperatorios y postoperatorios de cirugía estética, la coordinación entre cirujano y esteticista permite determinar el tratamiento estético para mejorar los resultados de la intervención quirúrgica, lo que favorece el proceso de recuperación.

* Se rechazan aquellas técnicas para las que el cliente presenta contraindicaciones (DIU, prótesis metálicas, tratamientos medicamentosos, etc).

* Se establecen correctamente las pautas generales de aplicación de la técnica: región anatómica a la que hay que circunscribirse, número de sesiones y su frecuencia.

* La propuesta de venta del servicio al cliente informa sobre los efectos beneficiosos que producirá la aplicación del tratamiento estético sobre su persona.

* Se informa al cliente sobre otros tratamientos alternativos que podrían dar respuesta a sus necesidades y demandas.

1.3. Protocolizar el tratamiento estético en función del diagnóstico y de la propuesta aceptada por el cliente.

* Se reseña en la ficha técnica el proceso de tratamiento (protocolo) y se determina el número de sesiones, la periodicidad o frecuencia, su duración, las actividades (tareas y operaciones) que se deben realizar y los medios materiales y productos necesarios.

* La colaboración con el facultativo asegura, incluye o cumple el envío de un informe claro.

* Se elaboran las instrucciones técnicas precisas para la prestación del servicio.

* El proceso definido aprovecha convenientemente los medios y los recursos disponibles.

1.4. Organizar el trabajo del equipo a su cargo, de manera que se mejore la calidad en la prestación del servicio y el resultado obtenido.

* Se realiza la distribución de tareas y funciones entre los miembros del equipo de trabajo atendiendo a criterios de competencia profesional, eficacia y productividad, y en función de la política empresarial.

* Se comprueba que todos los miembros del equipo conozcan y comprendan el proceso y las instrucciones técnicas y, en caso contrario, se resuelven todas las dudas surgidas.

* En la distribución de tareas, funciones y tiempos se tiene en cuenta la coordinación con los profesionales que le van a prestar servicios al mismo cliente: peinadores, maquilladores, etc.

* La disposición del equipo, los accesorios y los materiales es la adecuada y la prevista para el proceso.

* En su caso, la supervisión de la puesta a punto y regulación de equipos permite obtener las condiciones de operación.

Nº Realizaciones Criterios de realización 1.5. Crear, mantener e intensificar relaciones de trabajo en el entorno del tratamiento estético, resolviendo los conflictos interpersonales que se presenten y participando en la puesta en práctica de procedimientos de reclamación y disciplinarios.

* Se promueven y, en su caso, se aceptan las mejoras propuestas por cualquier miembro de la empresa, en los aspectos de calidad, productividad y servicios.

* Se difunden los procedimientos de la empresa entre los miembros que la constituyen, para que estén informados de su situación y marcha, fundamentalmente en los aspectos de calidad en la producción de elementos técnicos para el tratamiento estético y en la prestación del servicio.

* En la toma de cualquier decisión que afecte a los procedimientos, se tiene en cuenta la legislación laboral vigente.

* El estilo de dirección adoptado potencia las relaciones interpersonales y genera actitudes positivas entre las personas, y entre éstas y su actividad o trabajo.

* Se establece un plan de formación continuada para lograr la actualización técnica del personal.

* Se identifican los conflictos que se originan en el ámbito de trabajo y se toman las medidas para resolverlos con prontitud.

* Para resolver problemas de relaciones interpersonales, se consigue la información precisa antes de tomar una decisión y, en caso necesario, se consulta al inmediato superior.

* Se informa a los trabajadores de sus derechos y deberes recogidos en la legislación vigente y en el reglamento específico de su entorno laboral.

* Cuando se inicia un procedimiento disciplinario o una queja, se aporta la información disponible con el mínimo retraso.

1.6. Evaluar el proceso y controlar los resultados del tratamiento estético.

* Se comprueba que los resultados obtenidos, tanto en las fases del proceso como a su final, sean los esperados.

* En caso necesario, se modifica el protocolo del tratamiento en función de los datos obtenidos en el seguimiento del proceso y de las observaciones efectuadas por el cliente.

* Se comprueba que la aplicación del tratamiento se realice siguiendo las pautas establecidas en el protocolo reflejado en la ficha técnica.

* Cuando la evaluación del proceso resulta negativa se ponen en marcha las actuaciones necesarias para modificar el proceso con objeto de alcanzar los resultados esperados al final.

* Todas las modificaciones efectuadas en el protocolo inicial del tratamiento, así como las observaciones del cliente y la evaluación hecha por el profesional, quedan reflejadas en la ficha de seguimiento que se adjunta a la ficha técnica inicial.

* En caso necesario, se dirige al facultativo el informe profesional correspondiente con todos los datos relevantes, la evaluación del proceso y los resultados finales.

1.7. Determinar los procedimientos de control que permiten garantizar la calidad en la prestación del servicio, con óptimo aprovechamiento de los recursos humanos y materiales.

* Se determinan los criterios que permiten evaluar el grado de satisfacción del cliente en cuanto al servicio prestado y la atención recibida.

* Se define la forma de actuación para la toma de decisiones correctas, cuando aparecen desviaciones.

* Se define el procedimiento de verificación del cumplimiento de los requisitos mínimos de calidad establecidos, en función de la política empresarial.

1.8. Informar y asesorar al cliente sobre pautas de vida saludable y cuidados personales para mejorar los resultados de los tratamientos estéticos prescritos y aplicados.

* Se acude eficazmente a las fuentes de información disponibles.

* Se informa al cliente sobre los tratamientos estéticos de continuidad o mantenimiento de los efectos logrados, y se realiza la correspondiente propuesta de venta.

* En caso necesario se aconseja al cliente la visita a un facultativo especialista en dermatología, cirugía estética, estomatología, endocrinología, ginecología, dietética, etc.

* En caso de colaboración en tratamientos preoperatorios y postoperatorios con el especialista en cirugía estética, se informa al cliente de las precauciones que se deben tener en cuenta, según la naturaleza y la zona de intervención, para mejorar los resultados de la operación.

* La información y el asesoramiento al cliente sobre pautas de vida saludable y cuidados personales para mejorar los resultados obtenidos es completa y se adapta a sus características.

* Se asesora al cliente sobre pautas de vida saludable y hábitos higiénicos para fomentar el bienestar físico y mantener en óptimas condiciones su imagen personal.

* Se realizan las propuestas de venta al cliente de los productos cosméticos idóneos para potenciar los efectos y/o mantener los resultados obtenidos tras la aplicación del tratamiento.

Dominio profesional -Medios de producción:

Material diverso de oficina, material para realización de somatometrías, lámpara de Wood, lupa, pHmetro y lipómetro.

-Resultados obtenidos:

Informe o ficha técnica del cliente, ficha de seguimiento, ficha de informes a otros profesionales, diagnóstico de las alteraciones estéticas (entre otras: acné, rosácea, flaccidez, arrugas, estrías, celulitis, obesidad localizada, hirsutismo e hipertricosis, detección de discordancia estéticas), propuestas de tratamientos basadas en la aplicación de técnicas de electroestética, masajes y drenajes linfáticos, técnicas hidrotermales y de microimplante de pigmentos. Venta de los servicios y de los productos cosméticos. Distribución del trabajo.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Técnicas de somatometría, técnicas de observación y entrevista. Técnicas de programación del trabajo.

Métodos de trabajo. Técnicas de asignación de tareas y funciones.

-Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica del cliente debidamente cumplimentada; prescripción o informe médico dirigido al esteticista, y viceversa; información técnica de los productos y de los aparatos utilizados en el establecimiento; manual de primeros auxilios e bibliografía técnica especializada.

-Personal destinatario:

Clientes, médicos y otros profesionales.

2.5.2. Unidad de competencia 2: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de electroestética integrándolas en un tratamiento estético específico.

Nº Realizaciones Criterios de realización 2.1. Adaptar el proceso de tratamiento de electroestética establecido, evaluando in situ las alteraciones estéticas y las condiciones del cliente.

* Se comprueba, antes de aplicar cada sesión, que en el cliente no exista contraindicación alguna que haga desaconsejable la aplicación del protocolo anteriormente establecido y, en caso contrario, se opta entre realizar las adaptaciones oportunas o transmitir la información técnica precisa a otros profesionales, para que se realice la adaptación requerida.

* La comprobación del diagnóstico inicial es completa y exacta:

-Se comprueban todos los signos y síntomas detectados en el diagnóstico inicial.

-Los valores de los parámetros calculados en el diagnóstico inicial son correctos.

-Se comprueba la ficha o el informe.

2.2. Supervisar o realizar las operaciones necesarias para preparar los medios técnicos que se han de utilizar en la aplicación del tratamiento estético, en función del protocolo establecido.

* Se preparan los productos en dosis individualizadas con arreglo a las instrucciones especificadas para el cliente, y se disponen para su utilización según el proceso.

* Se seleccionan los accesorios en función del tratamiento, del aparato utilizado y de la zona corporal o facial que se vaya a tratar.

* Se efectúan correctamente las operaciones matemáticas necesarias para calcular el valor de los parámetros que proporcionan la dosis de radiación prevista, atendiendo al diagnóstico, a la zona corporal y a la extensión de la superficie que se vaya a tratar, al efecto pretendido y a las características propias del aparato (pérdidas y accesorios utilizados).

* Se comprueba que los aparatos y los accesorios estén en perfectas condiciones higiénico-sanitarias y de funcionamiento para su uso y, en caso contrario, se ponen en marcha las actuaciones necesarias para asegurar su correcto funcionamiento.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se comprueba que las operaciones realizadas por el personal encargado de preparar los medios técnicos para su utilización se adapten a las instrucciones contenidas en el protocolo y se realicen en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Se adaptan al aparato todos los accesorios que se van a utilizar para la aplicación de la radiación o corriente o para la utilización de los aparatos eléctricos con efecto mecánico, según la técnica seleccionada y el efecto pretendido.

2.3. Preparar al cliente para la aplicación de las técnicas de electroestética, en función de la zona corporal que se vaya a tratar y del tipo de tratamiento que se realice, así como informarle sobre las técnicas que se le van a aplicar y los efectos esperados.

* Se acomoda y se coloca al cliente en la posición anatómica conveniente en función de la zona que se tenga que tratar y de la técnica seleccionada.

* Se realizan correctamente las operaciones técnicas previas a la aplicación de la radiación o corriente (limpieza de la piel del cliente y aplicación de productos) en función de los requisitos de la técnica, procurando favorecer el adecuado contacto, la transmisión y la conductividad eléctrica.

* Se toman las medidas de protección personal y del cliente necesarias para garantizar la seguridad e higiene en la aplicación de la técnica.

* Se informa al cliente sobre las sensaciones que va a percibir al conectar el aparato.

* Se solicita al cliente la información necesaria para saber cuál es su nivel de percepción de las sensaciones producidas por la radiación o corriente.

* La información transmitida por el cliente permite adaptar los valores de los parámetros de programación del aparato (tiempo, frecuencia de emisión, potencia y combinación de corriente) a su propia sensibilidad.

* Se adaptan al aparato todos los accesorios que se van a utilizar para la aplicación de la radiación o corriente o para la utilización de los aparatos eléctricos con efecto mecánico, según la técnica seleccionada y el efecto pretendido.

2.4. Aplicar o supervisar técnicas basadas en la aplicación de radiaciones o de corrientes eléctricas o en la utilización de aparatos eléctricos con efecto mecánico, en función del protocolo establecido y en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Se comprueba que los indicadores marquen cero cuando se le conecte el aparato al cliente, antes de realizar la aplicación y también antes de desconectar una vez realizada la aplicación.

* Se modifican las dosis previstas en función de las observaciones del cliente sobre las sensaciones que percibe en la aplicación de la corriente o radiación.

* Durante el tiempo de exposición, se comprueba el correcto funcionamiento del aparato y se atiende permanentemente al cliente.

* Se aplican en el momento oportuno los productos cosméticos necesarios o auxiliares para favorecer la aplicación de la radiación, la corriente o el accesorio eléctrico, en función de los requisitos de la técnica.

* Se utilizan los productos cosméticos de tratamiento en función de su composición, sus propiedades y las indicaciones del laboratorio fabricante.

* En la penetración de productos ionizables la carga eléctrica del ión que se pretende hacer penetrar coincide con la del electrodo del aparato mediante el que se aplica.

* La colocación de las placas o los electrodos en el cuerpo atiende a los requisitos de la técnica, a la anatomía y fisiología de la zona que se va a tratar y al efecto que se pretende conseguir.

* Se comprueba que todo el material utilizado, una vez concluida la sesión, quede limpio, desinfectado y esterilizado para un nuevo uso.

* Una vez concluida la ejecución técnica se le aplican al cliente técnicas de higiene, en caso necesario.

2.5. Mantener las condiciones de seguridad e higiene en la aplicación del tratamiento y en la conservación y manipulación de los medios técnicos necesarios o auxiliares para su ejecución técnica.

* Las instalaciones cumplen la normativa legal vigente que regula las condiciones higiénico-sanitarias de los institutos de belleza.

* Se comprueba que se realice periódicamente la revisión y el mantenimiento en uso de los aparatos y los accesorios.

* Se seleccionan y, en su caso, se aplican los métodos, los equipos y los productos para limpiar, desinfectar y/o esterilizar los aparatos, los utensilios y los accesorios, en función del material que los componen y del uso que se les dé.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se comprueba que la lencería esté limpia, desinfectada y lista para su nuevo uso.

* Se comprueba que se cumplan todas las condiciones de seguridad e higiene en la aplicación, en función del tipo de radiación o corriente eléctrica.

* En la aplicación de diatermia capacitiva, se comprueba que el aislante del electrodo de trabajo no esté perforado, reduciendo el riesgo de producción de quemaduras.

* En la gimnasia pasiva, se comprueba que las placas no estén caducadas.

* En la aplicación de corriente galvánica, se comprueba que la superficie de las placas metálicas sea uniforme y se encuentre totalmente protegida por la funda.

* Se comprueba que todo el personal cumpla las pautas establecidas en la empresa para mantener las condiciones óptimas de seguridad e higiene en el trabajo.

* Se comprueba que se hayan realizado y, en su caso, se realicen las operaciones indicadas en el plan de mantenimiento de equipos e instalaciones.

Dominio profesional -Medios de producción:

Mobiliario (cama o sofá reclinable). Útiles (bol, espátula, pinceles y esponja). Lencería (sábanas, toallas, bata y cinta para sujetar el cabello). Productos cosméticos (para tratamientos estéticos específicos y auxiliares, para aplicación de técnicas de electroestética).

Aparatos de electroestética con sus respectivas gamas de accesorios (aparatos eléctricos con efecto mecánico; generadores de calor; generadores de corrientes continuas, con efectos polares o interpolares, o de corrientes variables, de alta frecuencia, de media frecuencia y de baja frecuencia; aparatos emisores de radiaciones electromagnéticas, rayos ultravioletas -UVC y UVA-, visibles, infrarrojos, láser, etc.; aparatos emisores de ultrasonidos; emisores de vapor-ozono). Productos y aparatos de limpieza, desinfección y esterilización.

-Resultados obtenidos:

Radiaciones y/o corrientes aplicadas en función del protocolo establecido. Tratamiento aplicado mejorando los resultados obtenidos y el aprovechamiento de recursos.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Procesos de electroestética, métodos y técnica de aplicación de aparatos eléctricos con efecto mecánico, de aparatos generadores de calor, de corrientes eléctricas continuas (con efecto polar o interpolar), de corrientes variables (de alta frecuencia, de media frecuencia y de baja frecuencia), de ondas electromagnéticas (UVA, visibles, IR y láser), de ultrasonidos y de vapor-ozono. Dosimetría energética para programación de aparatos. Métodos y técnicas de limpieza, desinfección y esterilización. Técnicas de primeros auxilios.

-Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica del cliente, prescripción o informe médico dirigido al esteticista, ficha técnica de aparatos, información técnica suministrada por el laboratorio fabricante de los productos, manual de primeros auxilios, protocolo de atención al cliente y bibliografía técnica especializada.

-Personal destinatario:

Clientes, médicos y otros profesionales.

2.5.3. Unidad de competencia 3: personalizar, supervisar y/o ejecutar masajes faciales y corporales, en función del diagnóstico estético previamente realizado.

Nº Realizaciones Criterios de realización 3.1. Determinar la técnica de masaje que se debe aplicar, seleccionando las maniobras que se van a ejecutar en función del diagnóstico estético y adaptando el protocolo a las características personales del cliente.

* La evaluación del estado actual del cliente en el momento de comenzar la sesión de masaje, permite ejecutar las técnicas y maniobras previstas en el protocolo y, en caso contrario, se realizan las adaptaciones oportunas.

* En caso de colaboración con un médico especialista, se tiene en cuenta su criterio para la selección de la técnica.

* Se elige una técnica de relajación cuando el cliente presente estados de tensión psicológica o neuromuscular.

* Se elige la técnica de activación circulatoria cuando el cliente presente alteraciones estéticas relacionadas con la circulación sanguínea periférica.

* Se elige la técnica de drenaje linfático cuando el cliente presente anomalías estéticas relacionadas con la acumulación de líquidos en los tejidos.

* Se seleccionan, en la colaboración con facultativos, las técnicas de masaje que le deben aplicar al cliente en los tratamientos estéticos preoperatorios y postoperatorios de cirugía estética.

* Se determina la extensión de la zona anatómica de aplicación del masaje según sea local, parcial o general, seleccionando la técnica específica para cada localización.

* Se comprueba que no existan contraindicaciones en el cliente que desaconsejen la aplicación del masaje.

* La técnica seleccionada se adapta a las necesidades del cliente y permite obtener los resultados esperados.

* Se valora la evolución del cliente a lo largo del tratamiento y, en caso necesario, se modifican las condiciones de aplicación o se aplica una técnica diferente.

3.2. Preparar y adecuar las instalaciones, los medios y los productos a las condiciones requeridas para la aplicación de la técnica seleccionada y/o prescrita.

* Se seleccionan los productos en función del diagnóstico estético y/o de la prescripción médica y de la técnica de masaje que se ejecute, y se disponen para su uso en recipientes individuales.

* Se seleccionan los accesorios en función del protocolo de trabajo, y se prepara en condiciones higiénico-sanitarias adecuadas para su uso.

* Se seleccionan las condiciones ambientales (aireación, temperatura, luz o luz-color y sonido) en función de la técnica de masaje que se realice.

* La cabina está preparada con cama u otro soporte adecuado al tipo de masaje que se vaya a realizar.

* Se comprueba que, una vez utilizado, el material quede limpio, desinfectado y/o esterilizado (en función de su composición y utilización) y ordenado para un nuevo uso.

3.3. Informar y asesorar al cliente sobre aspectos relacionados con la mejora de los resultados del masaje.

* Se recibe y se atiende al cliente con amabilidad y corrección, siguiendo criterios de profesionalidad.

* Se informa al cliente sobre los efectos pretendidos con el masaje.

* Se asesora al cliente sobre las condiciones orgánicas deseables para la aplicación de la técnica de masaje.

* Se cuida al máximo la higiene personal, garantizando las condiciones higiénico-sanitarias en la manipulación del cliente.

* Se informa al cliente sobre productos cosméticos para potenciar los efectos del tratamiento y su correcta utilización, realizando la propuesta de venta.

* Se asesora al cliente sobre pautas de vida saludable para mejorar el resultado obtenido.

* Se comprueba que el cliente esté satisfecho con el servicio prestado y con el trato recibido y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos encaminados a mejorar la personalización de la prestación.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se asesora al cliente sobre ejercicios de gimnasia practicables en su domicilio para potenciar los efectos obtenidos con el tratamiento estético de masaje.

* En caso de accidente, se aplican al accidentado las técnicas oportunas de primeros auxilios y, en caso necesario, se favorece su traslado en condiciones adecuadas a un centro sanitario.

3.4. Aplicar el masaje al cliente en función de las técnicas determinadas y de las maniobras seleccionadas, atendiendo a los parámetros establecidos (localización, intensidad y tiempo).

* Se acomoda al cliente en el soporte idóneo en la posición anatómica adecuada, en función de la zona corporal en que se realice el masaje y de la técnica seleccionada.

* Se identifican las regiones estructurales anatómicas superficiales implicadas en la ejecución del masaje (grupos musculares, estructuras óseas y articulares).

* Tras evaluar el tono muscular, se detectan y se delimitan las zonas o puntos dolorosos que puedan existir.

* Si se detectan indicios de patología, se envía al cliente a la consulta médica.

* En caso de colaboración con el facultativo (especialista en cirugía estética, endocrinólogo, dermatólogo, ginecólogo, etc.), se atiende a las pautas de ejecución de la técnica establecidas por el especialista.

* Se realizan las manipulaciones necesarias para ejecutar correctamente la técnica con la presión y ritmo idóneos, siguiendo las trayectorias definidas en los protocolos de trabajo y durante los tiempos prescritos.

* Se modifican durante la ejecución de la técnica los tiempos, los ritmos y las presiones que se requieren en el protocolo de trabajo, y se adaptan las condiciones o necesidades del cliente.

* La aplicación de productos cosméticos al cliente se realiza en función de las necesidades y las características, del procedimiento técnico y del criterio profesional.

* Se manejan los utensilios de forma diestra y en condiciones higiénico-sanitarias adecuadas.

* Se registran en el soporte adecuado las incidencias surgidas durante el proceso, así como las observaciones tanto del cliente como del profesional.

3.5. Realizar técnicas de drenaje linfático manual, siguiendo los criterios de localización, intensidad y tiempo definidos en el protocolo.

* Se acomoda al cliente en el soporte idóneo de forma que se encuentre en la posición anatómica adecuada en función de la zona corporal o facial en que se realizará el drenaje y de la técnica seleccionada.

* Se localizan y se identifican las cadenas ganglionares y los recorridos linfáticos sobre los que se va a realizar el drenaje linfático.

* Se evalúan las posibles contraindicaciones que presente el cliente antes de realizar el drenaje linfático.

* El drenaje linfático comienza con manipulaciones en la zona más próxima al ganglio.

* Las zonas que se van a manipular son adyacentes.

* Se delimita la extensión de las zonas que se van a manipular atendiendo a la región anatómica en que se encuentran, de manera que sea suficiente para permitir las maniobras que favorezcan la movilización de la linfa a través del recorrido linfático.

* Se trabajan secuenciadamente las zonas seleccionadas para realizar las manipulaciones, desde las franjas más próximas al ganglio, que se manipulan en primer lugar, hasta las más alejadas, que se trabajan en último lugar.

* Entre las manipulaciones de una zona y las de otra zona, se realizan maniobras de arrastre de la linfa hacia el ganglio.

* Se ejecuta el drenaje linfático adaptando la intensidad y el ritmo de las presiones en las manipulaciones a las características personales del cliente.

* En el drenaje se alternan manipulaciones de bombeo en círculos fijos con manipulaciones de arrastre y vaciamiento de ganglios.

* En caso de accidente, se aplican al accidentado las técnicas de primeros auxilios y, en caso necesario, se favorece su traslado en condiciones adecuadas a un centro sanitario.

* Se comprueba que el cliente esté satisfecho con el servicio prestado y el trato recibido y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos encaminados a mejorar la personalización de la prestación.

Dominio profesional -Medios de producción:

Soportes para ejecución de masaje o drenaje linfático (cama, tatami y butaca reclinable); utensilios (bol grande, espátulas, esponjas, rodillos y martillos); productos cosméticos y fitocosméticos específicos para masaje, en todas sus formas cosméticas; lencería específica para aplicación de técnicas de estética; productos para limpieza, desinfección y/o esterilización de utensilios; aparatos germicidas y esterilizadores.

-Resultados obtenidos:

Masaje y drenaje linfático realizado.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Técnicas de masaje, drenaje linfático y digitopuntura; métodos de limpieza, desinfección y esterilización -Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica del cliente, prescripciones e informes médicos dirigidos al esteticista, información técnica sobre los productos y sobre los aparatos, protocolos de atención al cliente, manuales de primeros auxilios.

Bibliografía técnica especializada.

-Personal destinatario:

Clientes, médicos y otros profesionales.

2.5.4. Unidad de competencia 4: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas hidrotermales y complementarias integrándolas en un tratamiento estético.

Nº Realizaciones Criterios de realización 4.1. Seleccionar, personalizar y protocolizar las técnicas hidrotermales que se vayan a utilizar en el tratamiento en función del diagnóstico estético previo y de la evolución del cliente y, en caso necesario, modificar el protocolo para adaptarlo a las condiciones del cliente.

* Se comprueba que la ficha del cliente incluya los datos relevantes para valorar sus características respecto a indicaciones y contraindicaciones de las distintas técnicas hidrotermales.

* Se descartan las técnicas que puedan estar contraindicadas en función del estado de salud y de las características personales del cliente.

* En caso de duda sobre la existencia de posibles contraindicaciones para la aplicación de una técnica, se solicita autorización médica.

* Se determinan los valores de los parámetros que influyen en la aplicación de la técnica (temperatura, presión y tiempo) en función de las características personales del cliente.

* Se establecen las pautas de aplicación de la técnica y se definen las condiciones generales de aplicación: hora del día, temperatura ambiental y condiciones orgánicas del cliente.

* Se valora la evolución del cliente durante el proceso y, en caso necesario, se modifican las condiciones de aplicación o se aplica una técnica diferente.

* Se evalúan los resultados finales de la aplicación de las técnicas hidrotermales y, en caso preciso, se diseña el plan de mantenimiento para prolongar y potenciar los resultados del tratamiento.

* Se modifican, en caso necesario, las pautas de aplicación de la técnica en función de las observaciones del cliente y de las posibles anomalías detectadas según criterio profesional.

4.2. Informar, asesorar y preparar al cliente sobre las técnicas que se le van a aplicar y sobre los efectos esperados tras la ejecución de las técnicas sobre su persona.

* La información suministrada al cliente sobre la técnica seleccionada y sus efectos es suficiente y está adaptada a sus demandas de información.

* Se informa al cliente sobre la periodicidad y la duración de cada sesión y del tratamiento completo.

* Se realizan las indicaciones oportunas sobre la indumentaria apropiada y sobre las condiciones orgánicas generales idóneas (digestión, menstruación, etc.) para someterse a la aplicación de la técnica.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se hacen las recomendaciones pertinentes sobre pautas de vida saludable que potencian los efectos de la técnica aplicada (reposo, dieta, etc.).

* Se asesora al cliente sobre el uso de productos cosméticos y fitocosméticos que prolonguen o potencien los efectos de las técnicas hidrotermales, y se le proporcionan pautas para su correcta utilización.

* Se comprueba que el cliente haya comprendido perfectamente el objetivo que se pretende alcanzar con la ejecución de la técnica, que no presente dudas ni temores injustificados y que esté satisfecho con la información suministrada.

* En caso de ser necesario que el cliente se someta a sesiones de mantenimiento de los resultados obtenidos, se informa del plan diseñado:

temporalización, tipos de técnicas que se van a utilizar y productos.

* Se recibe al cliente con profesionalidad.

4.3. Seleccionar y preparar los elementos técnicos y productos necesarios para la aplicación de la técnica hidrotermal, en función del protocolo personalizado y en condiciones ambientales adecuadas.

* Las operaciones físico-químicas realizadas permiten obtener en los productos preparados las proporciones de cada componente indicadas en el protocolo.

* Se comprueba que las condiciones de temperatura y humedad ambientales de las instalaciones sean las idóneas para la aplicación de las técnicas.

* La temperatura del agua y las condiciones de aplicación de la técnica son las establecidas en el protocolo.

* Se comprueba que la temperatura en la sauna y la temperatura y el grado de humedad en los baños de vapor sean los establecidos en el protocolo de aplicación.

* Se comprueba que, una vez utilizado, el material quede limpio, desinfectado y/o esterilizado, en función de su composición y utilización, y ordenado para un nuevo uso.

4.4. Aplicar la técnica en función del protocolo establecido, en condiciones de seguridad e higiene adecuadas.

* Se acomoda o sitúa al cliente en las instalaciones apropiadas, en función de la técnica que se aplique, y se comprueba que su indumentaria y los accesorios sean los adecuados para la aplicación de la técnica.

* Se transmiten adecuadamente al cliente las instrucciones sobre las posturas, los movimientos y las actitudes que debe mantener durante la ejecución de la técnica.

* En caso necesario, se aplican las técnicas de higiene facial y/o corporal previas a la ejecución de la técnica.

* Se informa al cliente sobre los mecanismos de alarma y de aviso al personal.

* Se controla la evolución del proceso y se valoran las observaciones del cliente durante la ejecución de la técnica, para detectar y resolver las posibles incidencias que se produzcan.

* En caso necesario, una vez concluida la ejecución de la técnica hidrotermal se eliminan de la piel del cliente los restos de productos.

* En la aplicación de rayos UVA, se realiza al cliente la prueba de fotosensibilidad con suficiente antelación, y los resultados se tienen en cuenta en el cálculo del tiempo de aplicación de la radiación.

* Se manejan de forma diestra todos los elementos técnicos, en función de los procedimientos de ejecución y de las características del cliente.

* Se realiza la técnica según los manuales de procedimiento, en cuanto a las condiciones generales y según el protocolo.

* Se atiende al cliente y se le ayuda a abandonar la instalación en que se aplica la técnica.

* Se programan los aparatos utilizados como fuentes de calor para mantener la temperatura corporal en sus valores normales durante el tiempo que dura el recubrimiento o la envoltura, en función del protocolo técnico.

* Se registran en el soporte adecuado las incidencias surgidas en la ejecución de la técnica, así como las observaciones del cliente.

* Los pases del masaje en el masaje manual subacuático se realizan según los manuales de procedimiento.

* Se comprueba que la presión y la temperatura del chorro de agua aplicado en la ducha escocesa sean las establecidas en el protocolo definido para cada cliente.

* La aplicación de las técnicas se restringe a las zonas corporales establecidas en el tratamiento.

* En caso de accidente se aplican al accidentado las técnicas de primeros auxilios y se procede, en caso necesario, a su traslado en condiciones adecuadas a un centro sanitario.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se comprueba que el cliente esté satisfecho con el servicio prestado y el trato recibido y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos encaminados a mejorar la personalización de la prestación.

4.5. Garantizar la seguridad y la higiene del cliente y del personal del establecimiento en la ejecución de las técnicas hidrotermales, y comprobar que se apliquen las medidas establecidas.

* En los casos de vacío legal respecto a las condiciones de seguridad e higiene, se establecen las medidas para mejorar esas condiciones y los criterios para su aplicación, en función de las características del cliente y de los requisitos técnicos.

* Se comprueba que las instalaciones y los elementos técnicos que tienen contacto directo con la piel del cliente queden limpios, desinfectados y/o esterilizados tras cada utilización.

* Se seleccionan las técnicas, los productos y los aparatos de limpieza y esterilización de las instalaciones y de los elementos técnicos en función del material que los compone y de su utilización.

* Se realiza el control y el tratamiento del agua utilizada en los tratamientos de estética hidrotermal y, en caso necesario, se ponen en marcha los mecanismos necesarios para garantizar sus condiciones higiénico-sanitarias.

* En la medida de lo posible, se opta por material de un solo uso y, en caso contrario, se garantizan sus condiciones higiénicas.

* Las zonas de espera antes del tratamiento o entre distintas operaciones están acondicionadas para tal fin, su temperatura y su aireación son constantes y las condiciones generales ambientales permiten una espera agradable.

* Se comprueba que las instalaciones y los medios técnicos estén en perfecto estado para su uso y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos necesarios para asegurar su correcto funcionamiento, en óptimas condiciones de seguridad e higiene.

* El establecimiento cumple la normativa legal vigente en cuanto a instalaciones y condiciones de seguridad e higiene.

* Se comprueba que las condiciones higiénico- sanitarias de las instalaciones, de los utensilios y accesorios y de la lencería garantizan la ejecución de la técnica sin riesgos para la salud de las personas.

* Se aplican las medidas de protección personal y del cliente en función de los criterios establecidos.

Dominio profesional -Medios de producción:

Bañeras (para baños generales, para baños parciales, con aeromasaje, de hidromasaje y piscinas o tanques para inmersión); duchas (convencionales, circulares, horizontales, escocesas y filiformes); accesorios (tribuna de chorros, bomba de presión y aparatos generadores de calor); camas solares; saunas generales y parciales; soportes para las envolturas (celulosa, tela, gasas y algodón); pinceles, esponjas, boles, probetas, balanza, espátula, y papel celofán y de aluminio; productos (agua, algas, fangos, peloides, sales, arcilla, productos de cosmética y fitocosmética en todas sus formas); lencería (bañador, albornoz, gorro, toallas, bata, alfombras, zapatillas y paños); productos y aparatos específicos para limpiar y desinfectar y/o esterilizar los utensilios, accesorios e instalaciones; material y productos para realización de técnicas de primeros auxilios.

-Resultados obtenidos:

Técnicas de estética hidrotermal aplicadas al cliente en función de sus características.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Técnicas de balneación, de aplicación de chorros, de duchas y de cataplasmas; técnicas de envoltura, de aplicación de compresas y de máscaras faciales; técnicas de primeros auxilios, de masaje manual y acuática; técnicas de desinfección y/o esterilización.

-Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica y de seguimiento del cliente; manual de hidrología; contraindicaciones; informe médico; reglamento electrotécnico de baja tensión; reglamento de instalaciones de calefacción, climatización y agua caliente sanitaria; bibliografía técnica especializada.

-Personal destinatario:

Clientes y profesionales de la estética y la sanidad.

2.5.5. Unidad de competencia 5: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de eliminación del vello corporal por procedimientos mecánicos, eléctricos y radioeléctricos.

Nº Realizaciones Criterios de realización 5.1. Determinar las características de la zona pilosa que se va a tratar; evaluar la idoneidad de efectuar una depilación mecánica, eléctrica o radioeléctrica; seleccionar la técnica concreta y adaptar el diagnóstico previo a las circunstancias y condiciones del cliente en el momento de la ejecución técnica.

* Se determina el procedimiento que se va a utilizar en función del grosor, la longitud y la profundidad de implante del vello, y de las características anatomofisiológicas, la sensibilidad y el grosor de la piel de la zona que se va a depilar.

* Se registran en la ficha técnica del cliente los datos obtenidos en la encuesta que se le hizo.

* Se determina la técnica que se va a utilizar en función de los datos obtenidos en el estudio de la zona pilosa y de la demanda del cliente.

* Se remiten a consulta médica los clientes que presentan indicios de problemas circulatorios (varices, telangiectasias, úlceras, sabañones, etc.).

* Se tienen en cuenta las indicaciones del facultativo en la determinación y concreción del procedimiento que se siga.

* La zona anatómica que se va a tratar está claramente delimitada.

5.2. Seleccionar y preparar los medios técnicos necesarios para la depilación, garantizando las condiciones de seguridad e higiene óptimas para el cliente y los profesionales del establecimiento.

* Se seleccionan los aparatos y los utensilios necesarios para la depilación en función de la técnica de depilación que se vaya a utilizar.

* Se comprueba el correcto funcionamiento de los pulsadores e indicadores de los distintos aparatos eléctricos.

* Se seleccionan los aparatos para calentar la cera en función de la modalidad elegida para ejecutar la técnica.

* Se prepara para el uso el aparato para la depilación eléctrica y se programa la potencia de la descarga en función de la sensibilidad del cliente y de la resistencia del pelo.

* Se comprueba que todos los accesorios, los utensilios y la lencería estén limpios, desinfectados y esterilizados y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos encaminados a garantizar sus condiciones higiénico-sanitarias.

* Se utilizan las medidas de protección personal y del cliente para reducir los riesgos de contaminación.

5.3. Eliminar el vello por procedimientos mecánicos mediante la utilización de técnicas de estética, en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* La cera está fundida, a la temperatura prevista y lista para su uso en el contenedor del aparato eléctrico.

* Se acomoda, se protege y se sitúa al cliente en la posición anatómica apropiada, en función de la zona que se le va a depilar.

* La zona de depilación está limpia, seca y preparada para recibir la cera.

* Se seleccionan los utensilios para aplicar la cera en función de la extensión de la zona que se pretende depilar y de sus características anatómicas.

* Se aplica la cera siguiendo el sentido de crecimiento del vello, en bandas de grosor homogéneo y suficiente para resistir la tracción.

* Se retira la cera por tracción homogénea y rápida, en sentido contrario al de crecimiento del vello, utilizando los accesorios adecuados.

* Se evalúa el estado de la piel del cliente y el resultado de la depilación, y se determina la necesidad o no de repetir el proceso total o parcialmente.

* Se completa la depilación por extracción manual del vello residual mediante la utilización de pinzas.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se seleccionan los productos para después de la depilación en función de las condiciones de la piel una vez tratada.

* Se aplican las técnicas de primeros auxilios en caso de accidente o reacciones de sensibilidad, según los manuales de procedimiento, y, en caso necesario, se traslada al accidentado a un centro sanitario en condiciones adecuadas.

5.4. Eliminar el vello por procedimientos eléctricos (electrocoagulación o termólisis) o radioeléctricos, mediante la aplicación de técnicas de estética, en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Se acomoda, se protege y se sitúa al cliente en la posición anatómica idónea para permitir el acceso a la zona que se va a depilar.

* Se informa al cliente de las sensaciones que producen las descargas del aparato.

* Se consigue la relajación del cliente creando el clima adecuado.

* Se desinfecta la zona, antes y después de la depilación, mediante soporte impregnado con producto antiséptico.

* Se selecciona el grosor de la aguja en función del tamaño del folículo pilosebáceo y del tipo de piel.

* La aguja es de un sólo uso y se extrae de su envoltorio o recipiente con las medidas de higiene oportunas delante del cliente.

* Se introduce la aguja en el saco folicular del pelo, sin lesionarlo en ningún momento, utilizando los instrumentos de aumento necesarios para facilitar la visión.

* Se efectúa la descarga sólo cuando la aguja esté apoyada en el fondo del saco folicular.

* Se retira el pelo suavemente con pinzas, sin necesidad de arrancarlo.

* La duración de la descarga es directamente proporcional a la resistencia del vello.

* Se aplican los productos descongestionantes y calmantes tras la depilación.

* Se desecha la aguja y otros materiales contaminantes en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Se comprueba que las pinzas utilizadas, tanto en la depilación como en la retirada del pelo, cumplan las condiciones higiénico-sanitarias establecidas y, en caso contrario, se selecciona y se aplica el método de limpieza, desinfección y/o esterilización en función del material que las compone y de su utilización.

* Se comprueba que el cliente quede satisfecho con la calidad del servicio prestado y con el trato recibido y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos necesarios para adecuar los resultados a las expectativas.

* En caso de accidente, se le aplican al accidentado los primeros auxilios y, en caso necesario, se le traslada a un centro sanitario en condiciones adecuadas.

5.5. Informar y asesorar al cliente sobre el resultado de la aplicación de la técnica de depilación y sobre los cuidados que le debe prestar a su piel para mantenerla posteriormente en óptimas condiciones.

* Se informa claramente al cliente sobre el proceso que se le va a realizar: resultados esperados, periodicidad con la que se debe someter al tratamiento, precio, etc.

* Se asesora al cliente sobre la utilización de productos idóneos para mantener su piel en óptimas condiciones después de la depilación, a fin de prolongar los efectos obtenidos.

* Se informa al cliente sobre las precauciones que debe tener en cuenta después de la depilación.

Dominio profesional -Medios de producción:

Ficha técnica de los clientes, soportes informáticos, cronómetros, boles y espátulas; pinzas y guantes de crin; butaca reclinable o mesa auxiliar; lencería (cinta para recoger el cabello, bata, toallas y sabanillas); guantes; soportes para impregnar (gasas, algodón, esponjas y toallas); bandas de tela o papel; productos cosméticos (depilatorios de acción progresiva, polvos de talco, descongestionantes, hidratantes y cera); agua; productos específicos para limpieza y esterilización de los distintos materiales; aparatos eléctricos para calentar la cera (fundidor y aparato eléctrico de rodillo); esterilizadores (de radiación ultravioleta y autoclave); aparatos para depilación eléctrica y radioeléctrica; agujas de acero de distintos grosores para depilación eléctrica.

-Resultados obtenidos:

Eliminación del vello.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Técnicas de depilación con cera y con pinzas, eléctrica y radioeléctrica; técnicas de primeros auxilios; métodos de limpieza, desinfección y esterilización.

-Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica del cliente; prescripciones e informes médicos dirigidos al esteticista; información técnica de productos y aparatos; protocolo de atención al cliente; manuales de primeros auxilios; bibliografía técnica especializada.

-Personal destinatario:

Clientes, médicos y otros profesionales.

2.5.6. Unidad de competencia 6: supervisar y/o efectuar cambios en el aspecto físico de la persona mediante el microimplante de pigmentos según diseño previo.

Nº Realizaciones Criterios de realización 6.1. Realizar el diseño previo al microimplante, analizando el aspecto físico del cliente y adaptando el proceso previamente definido.

* En el estudio del cliente se tienen en cuenta los datos personales, la pigmentación natural, la calidad, la velocidad de regeneración prevista en su piel, la zona que se vaya a tratar y su sensibilidad.

* Se estudia el rostro del cliente para detectar las asimetrías y las desproporciones susceptibles de cambio y para determinar los puntos que se deban realzar o corregir.

* La entrevista realizada con el cliente permite conocer sus expectativas y sus demandas.

* Se analizan los datos obtenidos en los estudios anteriores y la posibilidad de dar respuesta a las expectativas y demandas del cliente mediante la ejecución de la técnica.

* Se reflejan en la ficha técnica todos los datos relevantes obtenidos en el estudio del cliente.

* Se informa al cliente sobre las sensaciones que experimentará durante la ejecución de la técnica y de los efectos que producirá el microimplante una vez realizado.

* Se le efectúan al cliente las pruebas de maquillaje oportunas para prever el resultado que se obtendrá con el microimplante.

* Se realiza la propuesta de venta del servicio al cliente.

6.2. Seleccionar y preparar los productos, los materiales y los accesorios necesarios para la ejecución de la técnica.

* Se opta, en la medida de lo posible, por material de un sólo uso y, en su caso, se utiliza material previamente esterilizado.

* Se selecciona y se aplica el método de esterilización de los útiles en función de su utilización y del material que los compone.

* Se realizan las operaciones físico-químicas necesarias para mezclar los pigmentos, según sus formas cosméticas, a fin de obtener las tonalidades deseadas para ejecutar la técnica en la zona definida.

* Se comprueba que el etiquetado de los pigmentos cumpla los requisitos de la normativa legal vigente al respecto.

* Las mezclas de pigmentos se utilizan en una sola sesión y son exclusivas de cada cliente.

* Los pigmentos utilizados se identifican con el nombre del cliente para uso posterior.

* Todos los materiales y los productos necesarios y auxiliares para la ejecución de la técnica están dispuestos para su utilización.

* Se seleccionan los colores de los pigmentos en función de la zona que se vaya a pigmentar, de la pigmentación natural de la piel, los ojos y el cabello del cliente, del método de aplicación seleccionado y del tipo de trabajo que se vaya a realizar: reparación de cejas o de cicatrices, delineación del ojo, perfilado de labios, lunares, tatuajes, correcciones, etc.

6.3. Ejecutar la técnica de microimplante de pigmentos adaptándola a las características específicas del cliente, en óptimas condiciones de seguridad e higiene.

* Se acomoda al cliente en la posición anatómica adecuada para la ejecución de la técnica, creando el clima propicio para facilitar su relajación.

* Se realiza con antelación la prueba de sensibilidad a los pigmentos que se van a utilizar en la ejecución técnica.

* Se prepara la zona anatómica que se va a pigmentar en condiciones asépticas adecuadas.

* Se utilizan las medidas de protección personal y del cliente necesarias para garantizar el microimplante en condiciones higiénico-sanitarias adecuadas.

Nº Realizaciones Criterios de realización * Se dibuja con lápiz delineador la zona que se va a corregir.

* Se aplican los productos auxiliares previos a la ejecución de la técnica en la zona anteriormente delimitada.

* Se comprueba que la aguja cumpla los requisitos establecidos para ser utilizada en la ejecución de la técnica y se coloca en el cabezal del aparato de microimplante, en condiciones óptimas de seguridad e higiene.

* Se introduce el pigmento bajo la epidermis, según el método seleccionado, con la aguja vibradora situada en el cabezal del aparato, siguiendo las líneas del dibujo realizado.

* Se repite la introducción de pigmento en cada punto, controlando el tono obtenido en cada aplicación, hasta conseguir la pigmentación deseada.

* Entre las sucesivas aplicaciones, se limpia la piel con productos específicos favoreciendo la apreciación del tono de pigmentación.

* Se aplican los productos medicamentosos de libre dispensación utilizados antes, durante y después de la ejecución de la técnica, atendiendo a las instrucciones de uso indicadas por el laboratorio fabricante.

* En caso de accidente, se le aplican al accidentado las técnicas de primeros auxilios y, en caso necesario, se le traslada en condiciones adecuadas a un centro sanitario.

* Se controla la evolución del proceso de pigmentación limpiando la zona con productos específicos y observando el color que se obtiene en las distintas fases.

* Se comprueba que el cliente quede satisfecho con el resultado obtenido y con el trato recibido y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos necesarios para adecuar el resultado a sus deseos y a sus expectativas.

6.4. Garantizar la seguridad y la higiene del cliente y del personal del establecimiento en la ejecución de la técnica de microimplante de pigmentos, y comprobar que se aplican las medidas establecidas.

* Se comprueba el correcto funcionamiento de los aparatos eléctricos de microimplante.

* Se comprueba que la lencería y todos los accesorios y utensilios estén limpios, desinfectados y esterilizados y, en caso contrario, se ponen en marcha los mecanismos encaminados a garantizar las condiciones higiénico-sanitarias.

* Se utilizan las medidas de protección personal y del cliente para reducir los riesgos de contaminación.

* Se comprueba que los pigmentos cumplan los requisitos higiénico-sanitarios mínimos para su uso y mantengan sus propiedades físicas y organolépticas características.

* En caso de accidente, se le aplican al accidentado las técnicas oportunas de primeros auxilios y, en caso necesario, se le traslada a un centro sanitario en condiciones adecuadas.

6.5. Informar y asesorar al cliente sobre los efectos y la duración del resultado del microimplante, así como sobre los productos adecuados para mejorar el resultado del proceso.

* A la vista del resultado, se asesora al cliente sobre la posibilidad de ejecutar sobre otras partes de su rostro o de su cuerpo la técnica de microimplante, para obtener un resultado más armónico con el microimplante ya realizado.

* Se informa al cliente sobre los resultados obtenidos con el microimplante realizado, resaltando los efectos positivos que tiene sobre su imagen personal.

* Se informa al cliente sobre las reacciones que se producirán en su piel y en los puntos pigmentados durante los días posteriores a la micropigmentación.

* Se asesora al cliente sobre los productos cosméticos idóneos y los cuidados que le tiene que prestar a su piel para resaltar los resultados del proceso.

* A la vista del resultado, se informa al cliente de la posibilidad de someterse a retoques para mejorarlo.

Dominio profesional -Medios de producción:

Cama, butaca, taburete giratorio, mesa auxiliar, aparato y agujas para microimplante de pigmentos, y cápsulas de porcelana, cristal o plástico. Bastoncillos de algodón, algodón, gasas, material de primeros auxilios, pigmentos específicos para microimplante estético en distintos colores y en distintas formas cosméticas, agua destilada, espátulas y autoclave. Productos para esterilización y desinfección. Antisépticos, productos medicamentosos de libre dispensación con acción anestésica local y calmante. Productos cosméticos y utensilios para maquillaje. Guantes y mascarilla.

-Resultados obtenidos:

Cambios en el aspecto físico de la persona realizados mediante microimplante de pigmentos.

-Procesos, métodos y procedimientos:

Técnica de mezcla de colores (teoría del color), técnica de microimplante de pigmentos, métodos de desinfección, técnicas de primeros auxilios y protocolo de atención al cliente. Técnicas de primeros auxilios.

-Información utilizada y/o generada:

Ficha técnica del cliente, fotografías del cliente, información técnica de los productos y de los aparatos utilizados, y manual de primeros auxilios.

-Personal destinatario:

Clientes y otros profesionales.

2.5.7. Unidad de competencia 7: realizar la administración, la gestión y la comercialización en una pequeña empresa o taller.

Nº Realizaciones Criterios de realización 7.1. Evaluar la posibilidad de implante de una pequeña empresa o taller en función de su actividad, su volumen de negocio y sus objetivos.

* Se selecciona la forma jurídica de empresa más adecuada para los recursos disponibles, los objetivos y las características de la actividad.

* Se realiza el análisis previo al implante, y se valora:

-La estructura organizativa adecuada a los objetivos.

-La localización y el ámbito de actuación (distancia entre clientes y proveedores, canales de distribución, precios del sector inmobiliario de zona y elementos de prospectiva).

-La previsión de recursos humanos.

-La demanda potencial, previsión de gastos e ingresos.

-La estructura y composición del inmovilizado.

-Las necesidades de financiación y su forma más rentable.

-La rentabilidad del proyecto.

-La posibilidad de subvenciones y/o ayudas a la empresa o a la actividad ofrecidas por las diferentes administraciones públicas.

* Se determina adecuadamente la composición de los recursos humanos necesarios, según las funciones y los procesos propios de la actividad de la empresa y de los objetivos establecidos, atendiendo a la formación, a la experiencia y a las condiciones actitudinales, si procede.

7.2. Determinar las formas de contratación más idóneas en función del tamaño, la actividad y los objetivos de una pequeña empresa.

* Se identifican las formas de contratación vigentes, se determinan sus ventajas y sus inconvenientes, y se establecen los más habituales en el sector.

* Se seleccionan las formas de contrato óptimas, según los objetivos y las características de la actividad de la empresa.

7.3. Elaborar, gestionar y organizar la documentación necesaria para la constitución de una pequeña empresa y la generada por el desarrollo de su actividad económica.

* Se establece un sistema de organización de la información adecuado que proporcione información actualizada sobre la situación económico- financiera de la empresa.

* Se realiza la tramitación oportuna ante los organismos públicos para la iniciación de la actividad, de acuerdo con los registros legales.

* Se elaboran en el formato establecido los documentos generados por la empresa (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y recibos), con los datos necesarios en cada caso y de acuerdo con la legislación vigente.

* Se identifica la documentación necesaria para la constitución de la empresa (escritura, registros, impuesto de actividades económicas, etc.).

7.4. Promover la venta de productos o servicios mediante los medios o las relaciones adecuadas, en función de la actividad comercial requerida.

* En el plan de promoción, se tiene en cuenta la capacidad productiva de la empresa y el tipo de clientela potencial de sus productos y servicios.

* Se selecciona el tipo de promoción que hace óptima la relación entre el incremento de las ventas y el coste de la promoción.

* La participación en ferias y exposiciones permite establecer las vías de distribución de los diversos productos o servicios.

Nº Realizaciones Criterios de realización 7.5. Negociar con proveedores y clientes, buscando las condiciones más ventajosas en las operaciones comerciales.

* Se tienen en cuenta, en la negociación con los proveedores:

-Precios del mercado.

-Plazos de entrega.

-Calidades.

-Condiciones de pago.

-Transportes, si procede.

-Descuentos.

-Volumen de pedido.

-Liquidez actual de la empresa.

-Servicio postventa del proveedor.

* En las condiciones de venta propuestas a los clientes se tienen en cuenta:

-Márgenes de beneficios.

-Precio de coste.

-Tipos de clientes.

-Volumen de venta.

-Condiciones de cobro.

-Descuentos.

-Plazos de entrega.

-Transporte, si procede.

-Garantía.

-Atención postventa.

7.6. Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con clientes reales o potenciales.

* Se transmite en todo momento la imagen deseada de la empresa.

* Se atiende a los clientes con un trato diligente y cortés, y en el margen de tiempo previsto.

* Se responde satisfactoriamente a sus demandas, resolviendo sus reclamaciones con diligencia y prontitud, y promoviendo las futuras relaciones.

* Se les comunica a los clientes cualquier modificación o innovación de la empresa que les pueda interesar.

7.7. Identificar, en tiempo y forma adecuados, las acciones derivadas de las obligaciones legales de una empresa.

* Se identifica la documentación exigida por la normativa vigente.

* Se identifica el calendario fiscal correspondiente a la actividad económica desarrollada.

* Se identifica en tiempo y forma adecuados las obligaciones legales laborales.

-Altas y bajas laborales.

-Nóminas.

-Seguros sociales.

Dominio profesional -Información manejada:

Documentación administrativa (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio y cheques).

-Documentación con los distintos organismos oficiales:

* Permisos de apertura del local, permiso de obras, etc. Nóminas, TC1, TC2 y alta en IAE. Libros contables oficiales y libros auxiliares. Archivos de clientes y proveedores.

-Tratamiento de la información:

* Tendrá que conocer los trámites administrativos y las obligaciones con los distintos organismos oficiales, ya sea para realizarlos el propio interesado o ya para contratar su realización a personas o a empresas especializadas.

* El soporte de la información puede estar informatizado, utilizando paquetes de gestión muy básicos existentes en el mercado.

-Personas con las que se relaciona:

* Proveedores y clientes. Al ser una pequeña empresa o taller, en general, tratará con clientes con pedidos o servicios que darán lugar a pequeñas o medianas operaciones comerciales. Gestorías.

2.6. Evolución de la competencia profesional.

2.6.1. Cambios en los factores tecnológicos, organizativos y económicos.

Los cambios previsibles en la evolución de la competencia de esta figura profesional son:

* En el aspecto tecnológico, el profesional de la estética integral debe adaptarse a los cambios tecnológicos provocados por las nuevas demandas cada vez más específicas de los clientes y por los requisitos de otros profesionales con los que tendrá que trabajar conjuntamente, ya que se prevé un incremento de la demanda de servicios de estética en la realización de tratamientos conjuntos con profesionales del ámbito sanitario.

* En cuanto a los aspectos organizativo y económico, si bien se prevé que la pequeña empresa siga jugando un papel predominante en el campo de las actividades de la estética, el cumplimiento de la normativa europea y el desarrollo de medidas legislativas específicas pueden repercutir en el aspecto organizativo de esta actividad, por la obligatoriedad de emplear nuevos métodos y tecnologías relacionadas fundamentalmente con aspectos de salud pública. De esta forma, los aspectos organizativos de la prestación de servicios de estética integral deberán adaptarse a la nueva situación, para dar respuesta a unas demandas cada vez más especializadas, manteniéndose la polivalencia de los trabajadores para conseguir mayores niveles de productividad y rentabilidad.

La nueva remodelación podrá traducirse en medidas como:

* Fomento de la vinculación de pequeñas empresas en cooperativas u otras fórmulas que puedan solucionar las necesidades de inversión existentes.

* Promoción de la formación de los profesionales en técnicas como el márketing.

* Prestación de especial atención a la calidad de los servicios prestados, promoviendo el buen hacer profesional como mecanismo para mejorar la posición competitiva ante las compañías extrajeras.

Por tanto, se prevé una fuerte remodelación de las actividades para adaptarse a un mercado mucho más competitivo, por lo que se consideran necesarios procesos de concentración de las actividades para conseguir estructuras empresariales que faciliten la modernización de las empresas y la adaptación a unas demandas cada vez más exigentes.

En la actualidad se están introduciendo modificaciones en la forma de funcionamiento, y cambios de horarios y del calendario de apertura al público.

2.6.2. Cambios en las actividades profesionales.

Se producirán cambios específicos en la actividad profesional, derivados fundamentalmente de la implantación de nuevas técnicas basadas en la utilización de equipos cada vez más sofisticados y de productos cosméticos con mayor actividad y especificidad.

Se prevé, por tanto, un incremento en las siguientes actividades:

* Colaboración con facultativos en la aplicación de tratamientos conjuntos.

* Nuevos métodos de diagnóstico de alteraciones desde el punto de vista estético y nuevos tratamientos estéticos para esas alteraciones.

* Microimplante de pigmentos.

* Estética hidrotermal.

2.6.3. Cambios en la formación.

Las necesidades de formación se deducen de los cambios previsibles en las actividades profesionales.

Se detectan necesidades para:

* Poder adaptarse a las nuevas técnicas surgidas de la continua investigación en el sector.

* La utilización de los medios informáticos como medios auxiliares en labores administrativas derivadas de la actividad empresarial y como medio de actualización y fácil utilización de los ficheros de clientes.

* La utilización de nuevos equipos y medios técnicos que se deberán utilizar en los procesos de estética integral, aparatos computerizados y nuevos aparatos con aplicación en tratamientos específicos de las alteraciones estéticas de rostro y cuerpo.

* La aplicación de nuevos métodos de diagnóstico de alteraciones no patológicas con repercusión estética.

* La coordinación de actividades complementarias a las de estética, realizadas en establecimientos del ramo.

2.7. Posición en el proceso productivo.

2.7.1. Entorno profesional y de trabajo.

Esta figura ejerce su actividad profesional dentro del subsector de servicios personales y más concretamente en la actividad de tratamientos de belleza, desarrollando los procesos de prestación de servicios de estética integral, y de asesoramiento y atención permanente al cliente en:

* Institutos y salones de belleza.

* Departamentos de estética de empresas dedicadas al tratamiento de la imagen personal integral.

* Clínicas de medicina estética.

* Balnearios.

* Centros de masaje.

* Equipos de técnicos, dependientes de laboratorios y casas comerciales, que desarrollan su actividad en el ámbito de la estética integral, como probadores, demostradores y vendedores.

* Hospitales y centros geriátricos, y empresas de servicios fúnebres.

2.7.2. Entorno funcional y tecnológico.

Esta figura profesional se sitúa en el área de estética y en las funciones de organización y ejecución de la prestación del servicio, así como en la administración y la organización de la empresa.

Sus conocimientos científicos y tecnológicos abarcan los campos de:

* Atención permanente a la clientela.

* Elaboración e interpretación de documentación técnica.

* Asesoramiento a clientes.

* Vigilancia y fomento de las condiciones de seguridad e higiene en el trabajo.

* Coordinación del equipo profesional.

* Utilización de los equipos técnicos y productos necesarios para la prestación de los servicios y para el mantenimiento de las instalaciones y los medios en óptimas condiciones.

* Ejecución técnica de los procesos y tratamientos de estética integral.

* Diagnóstico de alteraciones no patológicas con repercusión estética, protocolización y aplicación de los tratamientos correspondientes.

* Planificación comercial.

* Colaboración con facultativos.

* Control de la calidad en el proceso de prestación del servicio y en los resultados obtenidos.

2.7.3. Ocupaciones, puestos de trabajo tipo más relevantes.

* Dirección de salón o de instituto de belleza.

* Esteticista.

* Masajista.

3. Currículo.

3.1. Objetivos generales del ciclo formativo.

* Analizar las demandas y las necesidades de las personas respecto a su imagen personal, realizando el diagnóstico estético profesional para proponer soluciones para el cuidado y el embellecimiento del rostro y del cuerpo, basadas en tratamientos estéticos de las alteraciones estéticas del rostro y el cuerpo y en la aplicación de técnicas para fomentar el bienestar psico-físico y mejorar la calidad de vida de las personas.

* Analizar la prestación de servicios de estética integral para establecer pautas de comportamiento en la atención de clientes que permitan desarrollar las actividades del instituto de belleza en un ambiente adecuado.

* Analizar los efectos que producen los distintos tratamientos de estética sobre el cuerpo humano y relacionarlos con sus indicaciones y sus contraindicaciones, para determinar la idoneidad de su aplicación, analizando los riesgos que se puedan presentar, así como adoptar las medidas que reduzcan la probabilidad de aparición de reacciones adversas o inesperadas.

* Interpretar la información técnica asociada a los aparatos y a los productos de uso en el campo de la estética integral.

* Analizar y aplicar las medidas de seguridad e higiene que es necesario mantener en la prestación de servicios de estética para proporcionar un servicio de calidad y mejorar las condiciones de realización del trabajo, utilizando las medidas correctoras y de protección personal que garanticen las condiciones higiénico-sanitarias en la prestación.

* Analizar los procesos de estética integral e identificar los requisitos técnicos en cuanto a medios humanos y materiales, con el fin de favorecer el aprovechamiento de recursos y mejorar el desarrollo de la actividad empresarial.

* Realizar diestramente depilaciones mecánicas y eléctricas, microimplante de pigmentos, masajes, tratamientos estéticos de las alteraciones que son de su competencia y todo tipo de aplicación de cuidados con finalidades estéticas, utilizando adecuadamente los medios técnicos necesarios y realizando las operaciones técnicas precisas para obtener los resultados esperados.

* Analizar las demandas, las necesidades y los hábitos de las personas respecto al consumo de productos cosméticos, pequeños aparatos y accesorios de uso en belleza y utilización de servicios de estética integral, para promover la venta de productos y servicios mediante la correcta utilización de las técnicas de negociación.

* Detectar indicios de patología que hagan necesaria la derivación de clientes a profesionales del ámbito sanitario.

* Evaluar la prestación de servicios de estética integral y los resultados obtenidos para proponer y/o aplicar, en caso necesario, las medidas correctoras oportunas.

* Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y condiciona la actividad de tratamientos de belleza, identificando los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, adquiriendo la capacidad de seguir los procedimientos establecidos y de actuar con eficacia en las anomalías que pueden presentarse en ellos.

* Buscar, seleccionar y utilizar vías de información y formación relacionadas con el ejercicio de la profesión que le posibiliten el conocimiento y la inserción en el sector de los tratamientos de belleza y la evolución y la adaptación de sus capacidades profesionales a los cambios tecnológicos y organizativos del sector.

* Dominar estrategias que le permitan participar en procesos de comunicación con los clientes, proveedores y otros profesionales.

* Generar documentación técnica imprescindible para el buen funcionamiento del establecimiento, así como para la venta de productos y la prestación de servicios, y para el entrenamiento del personal a su cargo.

3.2. Módulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

3.2.1. Módulo profesional 1: diagnóstico y protocolo de procesos de estética integral.

Asociado a la unidad de competencia 1: definir y protocolizar el tratamiento y los cuidados en función del diagnóstico estético, organizando la prestación del servicio en condiciones de calidad óptima Capacidades terminales elementales * Interpretar y elaborar información técnica necesaria para la determinación, la protocolización y la ejecución de los procesos de estética integral.

* Analizar las técnicas de diagnóstico que se pueden utilizar para evaluar las características y las condiciones de las personas e identificar las posibles alteraciones faciales y corporales.

* Describir las distintas técnicas empleadas para el diagnóstico y la exploración de las alteraciones estéticas faciales y corporales, y explicar el fundamento científico y las características técnicas de los aparatos utilizados.

* Protocolizar el diagnóstico estético aplicando las técnicas de observación y exploración adecuadas.

* Realizar el diagnóstico estético, según el protocolo establecido, y determinar si hay indicios de patología que justifiquen la remisión de la persona a la consulta especializada.

* Identificar las demandas y las necesidades de la clientela aplicando técnicas de entrevista y observación, y registrar todos los datos en el informe o la ficha técnica.

* Analizar las alteraciones estéticas faciales y corporales, y relacionarlas con los tratamientos estéticos específicos, para protocolizar y elaborar propuestas técnicas de tratamiento, con identificación de los requisitos necesarios en cuanto a medios humanos y materiales.

* Protocolizar tratamientos estéticos personalizados en función del diagnóstico establecido y de los medios materiales y recursos humanos disponibles, integrando las distintas técnicas estéticas.

* Informar y asesorar a la clientela sobre los tratamientos estéticos que se van a aplicar y los cosméticos y hábitos de vida saludables que permitan mejorar las condiciones de su imagen personal.

* Evaluar los resultados obtenidos en la aplicación de tratamientos estéticos específicos faciales y corporales, y relacionarlos con los resultados esperados, para proponer, en caso necesario, las medidas que mejoren la prestación y la calidad del servicio.

* Establecer relaciones entre los miembros del equipo de trabajo y determinar las funciones y las tareas de cada uno de ellos, y su coordinación con otros profesionales.

* Establecer criterios tipo para aplicar las reglas generales de higiene en establecimientos de estética, en cuanto a locales, mobiliario, lencería, clientela, profesionales, equipos y materiales de uso frecuente.

Contenidos (duración 150 horas) Contenidos procedimentales Estudio del cliente.

* Elaboración de la ficha técnica o el informe del cliente, donde se refleje la información recogida en la observación, la exploración y la entrevista.

* Interpretación y manejo de la información técnica y de la del cliente.

* Descripción de las técnicas empleadas en el diagnóstico estético, con explicación del fundamento científico de cada una de ellas.

* Protocolización del diagnóstico estético aplicando técnicas de observación, exploración y entrevista.

* Identificación de las demandas y las necesidades del cliente para la protocolización del tratamiento estético o la remisión a otros profesionales, en caso necesario.

* Análisis de las normas que se deben seguir para garantizar la confidencialidad y la custodia de la información.

Bases científicas de los procesos de estética integral y sus efectos.

* Análisis, descripción y localización de las alteraciones patológicas y no patológicas de interés estético; determinación de sus causas, sus signos y sus síntomas; descripción de las estructuras afectadas.

* Identificación de alteraciones de interés estético para un posible diagnóstico estético o remisión a la consulta especializada.

* Análisis de las técnicas electroestéticas, hidrotermales, de masaje y drenaje linfático, depilación y microimplante de pigmentos de uso en estética integral, de manera que permitan su selección para el tratamiento propuesto.

* Análisis de las técnicas cosmetológicas de uso en estética integral, de manera que permitan su selección para el tratamiento propuesto.

* Establecimiento de criterios que se deben seguir para la selección, la aplicación y la asociación de técnicas en los procesos de estética integral.

Protocolización de los tratamientos de estética integral.

* Análisis y estudio del concepto de protocolo en estética integral. Descripción de los elementos de un protocolo.

* Diseño de protocolos estandarizados de tratamiento de las alteraciones estéticas faciales y corporales, integrando todas las técnicas descritas.

* Determinación de las fases, los medios técnicos y los productos; secuenciación y temporalización de protocolos de tratamientos personalizados a partir de modelos o supuestos prácticos.

Seguridad e higiene.

* Interpretación de la normativa vigente en cuanto a instalaciones, medios técnicos y personal.

* Determinación y aplicación de las medidas de protección del profesional y de la clientela.

* Estudio de las condiciones que deben reunir los centros de estética integral para garantizar la seguridad de las personas, los equipos y las instalaciones.

Coordinación de los medios humanos y materiales.

* Establecimiento de criterios para la coordinación con otros profesionales en tratamientos conjuntos o de prescripción médica.

* Establecimiento de relaciones entre los miembros del equipo de trabajo y determinación de las funciones y las tareas de cada uno de ellos.

Control de calidad en los procesos de estética integral.

* Determinación de los parámetros que definen la calidad del servicio en los procesos de estética integral.

* Aplicación de técnicas de detección del grado de satisfacción de la clientela. Análisis de los resultados obtenidos.

* Análisis de la importancia de la seguridad y la higiene como factores determinantes en la calidad de la prestación de servicios de estética integral.

Contenidos conceptuales Estudio del cliente.

* Estudio del cliente: a entrevista como medio de estudio.

* Ficha técnica o informe del cliente: confidencialidad de los datos.

* Análisis y diagnóstico facial y corporal: observación visual, exploración, etc.

* Medios técnicos de diagnóstico: fundamentos. Útiles y aparatos utilizados en la valoración de las condiciones y las características del cliente.

* Documentación que se generan en los procesos de estética integral.

* Derivación de clientela a otros profesionales Bases científicas de los procesos de estética integral y sus efectos.

* Alteraciones patológicas y no patológicas de interés en estética integral. Diagnóstico diferencial.

* Fundamentos, efectos, indicaciones y contraindicaciones, medios técnicos y humanos necesarios para la aplicación técnica de electroestética, el masaje y el drenaje linfático, técnicas hidrotermales, depilación y microimplante de pigmentos.

* Coordinación de los procesos: fases, secuenciación y duración.

* Criterios para la integración de técnicas.

Protocolización de los tratamientos de estética integral.

* Elementos del protocolo: procesos, secuencia, temporalización, evaluación, medios y productos.

* Tipos de protocolos: protocolos estándar y personalizados.

* Protocolos estandarizados de tratamientos para las distintas alteraciones estéticas.

* Protocolos personalizados: fases.

Seguridad e higiene.

* Normativa legal vigente en cuanto a instalaciones, medios y personal.

* Medios de protección personal de los profesionales y de la clientela.

Coordinación de los medios humanos y materiales.

* Coordinación con otros profesionales en tratamientos conjuntos o de prescripción médica.

* Trabajo en equipo: distribución de tareas, funciones y tiempos. Factores determinantes.

Control de calidad en los procesos de estética integral.

* Parámetros que definen la calidad en los procesos de estética integral: grado de satisfacción de la clientela.

Resultados obtenidos y su valoración.

* La seguridad y la higiene como factores determinantes en la calidad de la prestación de servicios de estética integral.

Contenidos actitudinales Estudio del cliente.

* Actitud crítica en la selección de las fuentes de información.

* Responsabilidad en la custodia y la confidencialidad de la información obtenida dentro de la actividad profesional.

* Interés por conocer e interpretar con rigor la terminología técnica.

* Valoración de la importancia de la organización de medios, equipos y materiales para llevar a cabo el diagnóstico estético.

* Respeto por el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en la utilización de los equipos de diagnóstico.

* Responsabilidad para determinar cuándo es necesario remitir a la consulta especializada.

Bases científicas de los procesos de estética integral y sus efectos.

* Reconocimiento de la importancia de la identificación de alteraciones estéticas para realizar un diagnóstico y un protocolo de tratamiento correctos.

* Reconocimiento de la importancia de la selección de técnicas ajustadas a la hora de realizar un tratamiento estético basado en la eficacia y en la mejora de los resultados.

* Responsabilidad para adecuar las técnicas a las necesidades reales de tratamiento y a la demanda de la clientela.

Protocolización de los tratamientos de estética integral.

* Rigor y responsabilidad en la selección de los medios técnicos, las técnicas y los productos a la hora de elaborar protocolos de tratamiento.

* Eficacia y eficiencia en la coordinación, la secuenciación y la temporalización de las fases del protocolo de tratamiento.

Seguridad e higiene.

* Valoración de la higiene personal, de las instalaciones y de los equipos como un aspecto importante de la actividad profesional de la calidad de la prestación del servicio.

* Capacidad de reacción ante situaciones adversas e imprevistas, en particular en casos de emergencias relacionadas con la seguridad.

* Trato cuidadoso y responsable en la manipulación de productos agresivos o útiles cortantes.

* Reconocimiento de la necesidad de utilizar materiales de un solo uso, siempre que sea posible.

* Preocupación por el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene de las instalaciones, los aparatos, los accesorios y los útiles.

Coordinación de los medios humanos y materiales.

* Reconocimiento de la necesidad de la participación y la cooperación para la consecución de los objetivos de la empresa.

* Aceptación de las opiniones y los juicios de otras personas a fin de mejorar la calidad de cualquier aspecto laboral.

* Interés por fomentar las reuniones participativas y de trabajo en equipo.

Control de calidad de los procesos de estética integral.

* Reconocimiento de la importancia de realizar un control de calidad en los procesos de estética integral como medida para mejorar el servicio.

* Interés por desarrollar y aplicar métodos que permitan evaluar el grado de satisfacción de la clientela.

* Eficacia en la evaluación de los resultados obtenidos en la aplicación de los tratamientos de estética integral.

3.2.2. Módulo profesional 2: electroestética.

Asociado a la unidad de competencia 2: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de electroestética integrándolas en un tratamiento estético específico.

Capacidades terminales elementales * Analizar las técnicas de electroestética y relacionarlas con las características y las condiciones de las personas.

* Describir las técnicas electroestéticas basadas en la utilización de aparatos emisores de radiaciones, corrientes eléctricas, calor, ultrasonidos, aparatos eléctricos con efecto mecánico y otras técnicas complementarias, explicando los efectos de la aplicación de estas técnicas sobre el cuerpo humano.

* Realizar la exploración estética para obtener los datos que permitan evaluar las condiciones y las características de la persona para determinar la aplicación de tratamientos estéticos basados en la ejecución de técnicas de electroestética, realizando las preguntas necesarias y comprobando signos y síntomas.

* Comprobar que no existen contraindicaciones en la persona que desaconsejen la aplicación de alguna de las técnicas de electroestética y, de ser necesario, remitirla a la consulta especializada.

* Reflejar en la ficha técnica o el informe de la persona todos los datos relevantes para la aplicación de técnicas de electroestética.

* Elaborar, según los datos obtenidos en la exploración, la propuesta de tratamiento donde se integren las técnicas de electroestética que se van a aplicar y se relacionen las posibles alteraciones estéticas de las personas con las técnicas más apropiadas para cada alteración.

* Seleccionar las técnicas y los métodos de aplicación idóneos, y explicar los criterios utilizados y los mecanismos de acción de las técnicas que se utilicen.

* Protocolizar cada técnica conjugando las variables que intervienen en la obtención de un determinado efecto, definiendo el valor de los parámetros para la programación de los medios técnicos, productos cosméticos y accesorios que se utilicen, así como de la zona que se trate y de la temporalización del tratamiento.

* Evaluar los riesgos potenciales de la aplicación de técnicas de electroestética, y relacionarlos con las condiciones y las características de las personas, con los requisitos técnicos y con las condiciones de seguridad e higiene necesarias para su aplicación.

* Determinar las precauciones que se deberán tomar en la aplicación de técnicas de electroestética basadas en la utilización de aparatos emisores de radicaciones, corrientes eléctricas, calor, ultrasonidos, aparatos eléctricos con efecto mecánico y otras técnicas complementarias, teniendo en cuenta los signos más frecuentes que evidencian en una persona un aumento del riesgo potencial normal en la aplicación de estas técnicas.

* Comprobar que se cumpla la normativa vigente aplicable a los centros y a las instalaciones de estética, así como las medidas de seguridad e higiene de los equipos utilizados.

* Aplicar las medidas de protección personal del profesional y de la clientela necesarias en la ejecución de técnicas de electroestética.

* Analizar los procesos de aplicación de técnicas de electroestética; comprender los fundamentos; relacionar cada fase del proceso con los productos, los equipos y los materias que se van a utilizar, e indicar la función de sus componentes y las pautas para a su correcta utilización.

* Informar a la clientela sobre el proceso que se va a seguir en la aplicación de las técnicas electroestéticas y sobre las sensaciones que podrá percibir en las distintas fases del proceso.

* Aplicar las técnicas de electroestética en condiciones de seguridad e higiene idóneas, en función del protocolo establecido y de las características y las condiciones del cliente.

* Operar diestramente con los medios técnicos y los productos necesarios para la aplicación de técnicas de electroestética, controlando en todo momento el desarrollo del proceso.

* Evaluar los procesos y los resultados de la aplicación de tratamientos o técnicas de electroestética, en función de los resultados deseados, analizando las causas de tipo técnico y de atención a la clientela que puedan dar lugar a deficiencias en el servicio prestado.

* Determinar el grado de satisfacción de la clientela tanto por el resultado final obtenido como por la atención personal recibida.

* Proponer medidas que mejoren la prestación y la calidad del servicio mediante la relación de los resultados obtenidos con los resultados esperados en la aplicación de tratamientos o técnicas de electroestética.

* Informar o asesorar a la clientela sobre las medidas y los productos cosméticos que permitan mantener y mejorar los resultados obtenidos, así como sobre hábitos de vida saludables.

* Mantener los medios técnicos y los equipos auxiliares en condiciones de conservación, de manipulación y de seguridad e higiene idóneas.

Contenidos (duración 135 horas) Contenidos procedimentales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Aplicación de técnicas de entrevista y observación para la obtención de datos relevantes del cliente.

* Identificación de las demandas o las necesidades de la clientela.

* Identificación de posibles signos de patología o de alteraciones estéticas que contraindiquen la aplicación de técnicas de electroestética y, en su caso, remisión a la consulta médica.

* Valoración de la información obtenida y registro en la ficha técnica.

Conceptos básicos de electroestética.

* Análisis y estudio de conceptos básicos de electricidad.

* Clasificación de los distintos tipos de corrientes con aplicación en electroestética.

Técnicas electroestéticas basadas en la aplicación de corrientes eléctricas.

* Clasificación de técnicas electroestéticas basadas en la aplicación de corrientes eléctricas.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de cada una de las técnicas.

* Selección de la técnica a aplicar realizando los cálculos necesarios para su aplicación, según las características reflejadas en la ficha técnica del cliente.

* Protocolización de cada técnica, estableciendo pautas de aplicación y programación de los equipos.

* Preparación de los medios técnicos y cosméticos auxiliares, comprobando las condiciones higiénico-sanitarias y de funcionamiento de los aparatos y de los accesorios.

* Aplicación de la técnica en condiciones de seguridad e higiene, en función del protocolo establecido y de las características y las condiciones del cliente.

Radiaciones electromagnéticas con aplicación en procesos o tratamientos de estética integral.

* Clasificación de técnicas electroestéticas basadas en la aplicación de radiaciones electromagnéticas.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de cada una de las técnicas.

* Aplicación de equipos basados en la emisión de radiación infrarroja, estableciendo la dosimetría apropiada según las características del cliente y del tratamiento establecido.

* Utilización de equipos de desinfección basados en la emisión de radiación ultravioleta.

* Aplicación de equipos para bronceado basados en la emisión de radiación ultravioleta, estableciendo la dosimetría apropiada según las características del cliente.

* Aplicación de radiaciones láser, estableciendo la dosimetría apropiada según las características del cliente y del tratamiento establecido.

Ultrasonidos.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de la aplicación estética de los ultrasonidos.

* Aplicación de ultrasonidos en estética, estableciendo la dosimetría apropiada según las características del cliente y del protocolo de tratamiento establecido.

Aparatos eléctricos con efecto mecánico.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de la aplicación estética de equipos de efecto mecánico.

* Aplicación en distintos tratamientos estéticos de equipos basados en el movimiento y la aplicación de vacío: aparatos para cepillado y exfoliación, aparatos vibratorios para masaje y equipos de vacumterapia.

* Aplicación de equipos de presoterapia, estableciendo los parámetros en función de las características de la persona y del tratamiento propuesto.

Técnicas complementarias.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de la aplicación de equipos generadores de vapor-ozono, según las características de la persona y el protocolo de tratamiento establecido.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de la aplicación de equipos generadores de calor, según las características de la persona y el protocolo de tratamiento establecido.

* Descripción del fundamento científico, los efectos, las indicaciones y las contraindicaciones de la aplicación de pulverizaciones, según las características de la persona y el protocolo de tratamiento establecido.

Seguridad e higiene en la aplicación de las técnicas de electroestética.

* Análisis y estudio de los accidentes más frecuentes producidos en el uso de equipos de electroestética, e identificación de las medidas necesarias para su prevención.

* Aplicación de técnicas de higiene y desinfección adecuadas a los equipos de electroestética.

* Comprobación del correcto funcionamiento y puesta a punto de aparatos y equipos de electroestética que garanticen la seguridad del profesional y de la clientela.

* Comprobación de la correcta programación de los equipos y los aparatos de electroestética según el protocolo de tratamiento establecido.

* Aplicación de las normas higiénico-sanitarias, de protección del personal y del usuario.

* Aplicación de la normativa vigente en centros e instalaciones de estética.

Calidad en la aplicación de técnicas de electroestética.

* Identificación de los aspectos más importantes para evaluar la calidad del proceso y del servicio.

* Establecimiento de normas de mantenimiento, conservación y manipulación de aparatos y de equipos de electroestética que garanticen la seguridad y, por tanto, la calidad del servicio.

* Establecimiento de métodos que permitan evaluar el grado de satisfacción de la clientela.

* Aplicación de técnicas que permitan valorar los resultados obtenidos, y establecimiento de los mecanismos de corrección, en caso necesario.

* Asesoramiento a la clientela sobre las medidas que permitan mejorar los tratamientos.

Contenidos conceptuales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Técnicas de diagnóstico aplicadas a la electroestética.

-Condiciones y características del cliente.

-Riesgos potenciales: signos, síntomas, situaciones anómalas, etc.

-Precauciones que se deberán tener en cuenta.

-Ficha técnica. Datos relevantes.

Conceptos básicos de electroestética.

* Conceptos básicos de electricidad aplicados a la electroestética.

-Concepto de ión y carga eléctrica.

-Corriente eléctrica: definición y magnitudes.

-Corriente alterna y corriente continua.

* Corrientes biológicamente activas.

-Tipos de corrientes con efectos sobre el cuerpo humano.

-Efectos, indicaciones y contraindicaciones.

Técnicas electroestéticas basadas en la aplicación de corrientes eléctricas.

* Corriente galvánica: tipos, efectos, indicaciones y contraindicaciones. Técnicas de aplicación y medios.

* Corrientes variables: tipos, efectos, indicaciones y contraindicaciones. Técnicas de aplicación y medios.

* Mantenimiento en uso de los aparatos y los accesorios.

* Pautas generales para la programación y la utilización de los equipos.

Radiaciones electromagnéticas con aplicaciones en tratamientos o procesos de estética integral.

* Radiaciones electromagnéticas: concepto y clasificación.

* Aplicación de las radiaciones ultravioleta en estética:

efectos, indicaciones y contraindicaciones. Diferentes equipos: aparatos para desinfección, equipos emisores de rayos UVA y luz de Wood. Pautas para su aplicación.

* Aplicaciones de las radiaciones de luz visible en estética: efectos, indicaciones y contraindicaciones.

Diferentes equipos: láser. Dosimetría. Pautas para su aplicación.

* Aplicación de las radiaciones infrarrojas en estética:

efectos, indicaciones y contraindicaciones. Diferentes equipos: equipos de termoterapia. Pautas para su aplicación.

Ultrasonidos.

* Fundamento científico. Producción de ondas ultrasónicas.

Parámetros de emisión.

* Equipos emisores de ondas ultrasónicas: tipos, efectos, indicaciones, contraindicaciones y pautas de aplicación.

Aparatos eléctricos con efecto mecánico.

* Efectos mecánicos: vacío, presión y movimiento.

* Equipos de efecto mecánico con aplicación en estética integral: efectos, indicaciones, contraindicaciones y pautas de aplicación.

-Aparatos de cepillado y exfoliación.

-Aparatos vibratorios para masaje.

-Equipos de vacumterapia.

-Equipos de presoterapia.

Técnicas complementarias.

* Equipos generadores de vapor-ozono: efectos, indicaciones, contraindicaciones y pautas de aplicación.

* Aparatos generadores de calor: mantas eléctricas, etc. Efectos, indicaciones, contraindicaciones y pautas de aplicación.

* Pulverizadores: efectos, indicaciones, contraindicaciones y pautas de aplicación.

Seguridad e higiene en la aplicación de las técnicas de electroestética.

* Accidentes producidos por los distintos equipos de electroestética. Medidas de prevención.

* Técnicas de higiene e desinfección aplicadas a los equipos de electroestética.

Calidad en la aplicación de técnicas electroestéticas.

* Factores de calidad en los procesos y tratamientos de electroestética.

Contenidos actitudinales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Habilidad para comunicarse con la clientela con un trato adecuado, con atención y con empatía.

* Valoración de las opiniones y las sugerencias de la clientela en cuanto a demandas y preferencias.

Conceptos básicos de electroestética.

* Reconocimiento de la importancia del estudio de las bases de la electricidad para una correcta interpretación de las técnicas de electroestética.

* Interés por los avances tecnológicos en el campo de la electroestética.

Técnicas basadas en la electroestética.

* Toma de decisiones en la selección de la técnica electroestética en función del diagnóstico establecido y del tratamiento propuesto.

* Conciencia de los riesgos potenciales en la aplicación de técnicas electroestéticas.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada dosimetría y programación de aparatos y de equipos de electroestética.

* Rigor en la aplicación de las técnicas de electroestética y en la selección de los aparatos, los útiles, los accesorios y los productos cosméticos.

Radiaciones electromagnéticas con aplicación en tratamientos y procesos de estética integral.

* Conciencia de los riesgos en la aplicación de radiaciones ultravioleta para el bronceado, y de la importancia del mantenimiento y de la seguridad de los equipos.

* Rigor en el establecimiento de medidas preventivas en los tratamientos basados en la aplicación de radiación láser.

Ultrasonidos.

* Conciencia de los riesgos potenciales en la aplicación de ultrasonidos.

* Rigor en la realización de tratamientos basados en la aplicación de ultrasonidos.

Aparatos eléctricos de efecto mecánico.

* Conciencia de los riesgos en la utilización de aparatos de efecto mecánico, y de la importancia del mantenimiento y de la seguridad de los equipos.

* Responsabilidad en la evaluación de las características y condiciones del cliente para la aplicación de técnicas de presoterapia.

Seguridad e higiene en la aplicación de las técnicas de electroestética.

* Rigor en el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en la utilización de equipos de electroestética.

* Interés por la adquisición de habilidades y conocimientos para aplicar medidas preventivas y, en su caso, de primeros auxilios, que permitan reducir los riesgos en la aplicación de técnicas electroestéticas.

Calidad en la aplicación de las técnicas de electroestética.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante de la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y rapidez en la aplicación de las técnicas de electroestética.

3.2.3. Módulo profesional 3: masaje.

Asociado a la unidad de competencia 3: personalizar, supervisar y/o ejecutar masajes faciales y corporales en función del diagnóstico estético previamente realizado.

Capacidades terminales elementales.

* Analizar las maniobras y las técnicas de masaje y drenaje, y relacionarlas con las características y las condiciones de las personas para poderlas integrar en programas personalizados.

* Clasificar las técnicas de masaje según su finalidad en el campo de la estética, y relacionarlas con los efectos que producen.

* Describir las diferentes maniobras utilizadas en los masajes con finalidad estética, y explicar los efectos que deben producir sobre la persona.

* Realizar la exploración estética para obtener los datos que permitan evaluar las condiciones y las características de la persona para determinar la aplicación de tratamientos estéticos basados en la ejecución de técnicas de masaje y drenaje, así como realizar las preguntas necesarias y comprobar los signos y los síntomas.

* Comprobar que no existen contraindicaciones en la persona que desaconsejen la aplicación de alguna de las técnicas de masaje y drenaje, y, en caso necesario, remitirla a la consulta especializada.

* Reflejar en la ficha técnica o en el informe de la persona todos los datos relevantes para la aplicación de técnicas de masaje y drenaje.

* Elaborar la propuesta de tratamiento donde se integren las técnicas de masaje y/o drenaje que se vayan a aplicar, según los datos obtenidos en la exploración, y relacionar las posibles alteraciones estéticas de las personas con las técnicas más apropiadas para cada alteración.

* Analizar los procesos de aplicación de técnicas de masaje y drenaje, comprender su lógica y sus fundamentos y relacionar las operaciones, los equipos y los productos con sus requisitos de utilización y con los efectos pretendidos.

* Seleccionar las técnicas idóneas de masaje y/o drenaje, y explicar los criterios utilizados y los efectos que se vayan a producir.

* Describir las fases de la aplicación de las técnicas de masaje y/o drenaje facial y corporal, relacionar cada fase del proceso con las maniobras que se van a realizar y con los productos y los materiales que se van a utilizar, y explicar los criterios para su selección.

* Protocolizar cada técnica conjugando las variables que intervienen en la obtención de un determinado efecto, definiendo el valor de los parámetros que intervienen en la ejecución (tiempo, presión y ritmo), de los productos cosméticos y de la zona anatómica que se va a tratar, así como la temporalización del tratamiento.

* Evaluar los riesgos potenciales de la aplicación de técnicas de masaje y drenaje, y relacionarlos con las condiciones y las características de las personas, con los requisitos técnicos y con las condiciones de seguridad e higiene necesarias para su correcta aplicación.

* Aplicar las medidas de protección personal del profesional y de la clientela necesarias en la ejecución de técnicas de masaje y drenaje.

* Informar a la clientela sobre el proceso que se va a seguir en la aplicación de las técnicas de masaje y/o drenaje, así como sobre las distintas sensaciones que podrá percibir.

* Realizar diestramente tratamientos estéticos basados en la aplicación de maniobras y técnicas de masaje y drenaje facial y corporal en condiciones de seguridad e higiene adecuadas, operando, en caso necesario, con los medios técnicos precisos.

* Evaluar los procesos y los resultados de la aplicación de tratamientos y técnicas de masaje y drenaje en función de los resultados deseados, y analizar las causas de tipo técnico y de atención a la clientela que puedan dar lugar a deficiencias en el servicio prestado.

* Determinar el grado de satisfacción de la clientela, tanto por el resultado final obtenido como por la atención personal recibida.

* Proponer medidas que mejoren la prestación y la calidad del servicio, mediante la relación de los resultados obtenidos con los resultados esperados en la aplicación de tratamientos o técnicas de masaje y/o drenaje.

* Informar y asesorar a la clientela sobre las medidas o los productos cosméticos que permitan mantener y mejorar los resultados obtenidos, así como sobre hábitos de vida saludables.

* Mantener los medios técnicos y los equipos auxiliares en condiciones de conservación, de manipulación y de seguridad e higiene idóneas.

Contenidos (duración 200 horas) Contenidos procedimentales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Aplicación de técnicas de entrevista y observación para la obtención de datos relevantes del cliente.

* Identificación de las demandas y las necesidades de la clientela.

* Identificación de posibles signos de patología o de alteraciones estéticas que contraindiquen la aplicación de técnicas de masaje y/o drenaje y, en su caso, remisión a consulta médica.

* Valoración de la información obtenida y registro en la ficha técnica.

Introducción al masaje y al drenaje.

* Análisis de las diferencias entre el masaje con fines estéticos y el masaje con fines terapéuticos.

* Análisis y estudio de los efectos del drenaje linfático sobre el cuerpo humano.

Técnicas de masaje.

* Clasificación de las técnicas de masaje según los efectos que produce, la técnica utilizada y la región anatómica en que se aplique.

* Descripción de los efectos y los recorridos de las maniobras de masaje según la región anatómica en que se apliquen.

* Descripción de las indicaciones y las contraindicaciones de cada una de las técnicas.

* Selección de la técnica a aplicar incorporando las maniobras correspondientes, y explicación de los criterios utilizados y de los efectos que se vayan a producir.

* Protocolización de cada técnica y definición del valor de los parámetros que intervienen en la ejecución (tiempo, presión y ritmo), teniendo en cuenta la zona anatómica que se vaya a tratar y la temporalización del tratamiento.

* Selección y preparación de los cosméticos y de los medios técnicos auxiliares, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.

* Aplicación de técnicas de masaje en condiciones de seguridad e higiene, en función del protocolo establecido y de las características y las condiciones del cliente, integrándolas en un tratamiento estético.

Técnicas de drenaje linfático.

* Descripción de los efectos y los recorridos de las maniobras de drenaje según la región anatómica en que se aplican.

* Descripción de las indicaciones y las contraindicaciones del drenaje linfático.

* Selección de las maniobras que se van a aplicar, y explicación de los criterios utilizados y de los efectos que se vayan a producir.

* Protocolización de cada técnica y definición del valor de los parámetros que intervienen en la ejecución (tiempo, presión y ritmo), teniendo en cuenta la zona anatómica que se vaya a tratar y la temporalización del tratamiento.

* Ejecución del drenaje linfático en condiciones de seguridad e higiene, en función del protocolo establecido y de las características y las condiciones del cliente.

Seguridad e higiene en la aplicación de masajes y drenajes.

* Análisis y estudio de las precauciones que se deben tomar en la aplicación de masajes y drenajes.

* Aplicación de técnicas de higiene, desinfección y/o esterilización adecuadas para la ejecución de masajes y drenajes.

* Aplicación de medidas de protección personal del profesional y prevención de enfermedades profesionales derivadas de la actividad profesional.

* Aplicación de medidas de protección de la clientela e indicación de las posturas anatómicas adecuadas para la ejecución de los masajes y/o drenajes.

* Análisis de las condiciones ambientales adecuadas para la aplicación de masajes y drenajes: aireación, temperatura, color, sonido, luz, etc.

* Identificación de signos y síntomas que contraindiquen la aplicación de técnicas de masaje y drenaje, y remisión a la consulta especializada, de ser necesario, con el informe correspondiente.

Control de calidad en los procesos de aplicación de masajes y drenajes.

* Identificación de los aspectos más importantes para evaluar la calidad del proceso y del servicio.

* Establecimiento de métodos que permitan evaluar el grado de satisfacción de la clientela.

* Aplicación de técnicas que permitan valorar los resultados obtenidos, y establecimiento de los mecanismos de corrección en caso necesario.

* Asesoramiento a la clientela sobre las medidas que permitan mejorar los tratamientos.

Contenidos conceptuales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Diagnóstico previo a la aplicación de técnicas de masaje y drenaje.

-Condiciones y características del cliente.

-Riesgos potenciales: signos, síntomas, situaciones anómalas, etc.

-Precauciones que se deben tener en cuenta.

-Ficha técnica. Datos relevantes.

Introducción al masaje y al drenaje.

* Concepto de masaje. Diferencias y semejanzas entre masaje con fines estéticos y con fines terapéuticos.

* Concepto de drenaje linfático. Efectos.

Técnicas de masaje y drenaje.

* Clasificación de los masajes: por los efectos que producen, por la técnica utilizada y por la región anatómica en la que se aplican.

* Maniobras de masaje: descripción, efectos y recorridos según la región anatómica en la que se apliquen. Relación entre masaje, anatomía y fisiología humanas.

* Indicaciones y contraindicaciones de las técnicas y las maniobras del masaje.

* Accesorios y aparatos utilizados en el masaje.

* Ejecución de los masajes en las distintas regiones anatómicas.

* Introducción a las técnicas de masaje oriental.

Técnicas de drenaje linfático.

* El drenaje linfático.

-Descripción de las maniobras de bombeo y arrastre.

-Indicaciones y contraindicaciones.

* Ejecución del drenaje linfático según las distintas regiones anatómicas Seguridad e higiene en la aplicación de masajes y drenajes.

* Precauciones en la aplicación de masajes y drenajes.

* Medidas de protección personal del profesional en la ejecución de masajes y drenajes: posiciones anatómicas adecuadas recomendadas para el trabajo.

* Enfermedades profesionales relacionadas con la ejecución de masajes y drenajes.

* Medidas de protección de la clientela: posiciones anatómicas apropiadas para la aplicación de masajes y drenajes.

* Medidas de higiene, desinfección y/o esterilización.

* Condiciones ambientales: aireación, temperatura, color, luz, sonido, etc.

* Colaboración con profesionales de la medicina y otros. Pautas de actuación.

Cosmética específica para el masaje.

* Criterios de selección.

* Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

Control de calidad en los procesos de aplicación de masajes y drenajes.

* Elementos de calidad.

* Pautas para efectuar el control de calidad. Medidas de análisis. Medidas correctoras.

Contenidos actitudinales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Habilidad para comunicarse con la clientela, con un trato adecuado, con atención y con empatía.

* Valoración de las opiniones y las sugerencias de la clientela en cuanto a demandas y preferencias.

* Reconocimiento de la importancia de una correcta detección de signos y síntomas que indiquen contraindicación de técnicas o maniobras de masaje o drenaje.

Introducción al masaje y al drenaje.

* Consideración de las diferencias existentes entre las finalidades del masaje estético y del masaje terapéutico.

Técnicas de masaje.

* Toma de decisiones en la selección de las técnicas y maniobras de masaje en función del diagnóstico establecido y del tratamiento propuesto.

* Valoración de la relación entre el masaje y las bases anatómicas y fisiológicas sobre las que se sustenta.

* Conciencia de la importancia de detectar signos y síntomas que contraindiquen la aplicación de técnicas o maniobras de masaje.

* Rigor en la ejecución de técnicas de masaje y en la selección de aparatos, accesorios y productos cosméticos.

Técnicas de drenaje linfático.

* Conciencia de la importancia de detectar signos y síntomas que contraindiquen la aplicación de técnicas o maniobras de drenaje.

* Rigor en la ejecución de técnicas de drenaje.

Seguridad e higiene en la aplicación de masajes y drenajes * Rigor en el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en la aplicación de técnicas de masaje y drenaje.

* Estimación de la importancia de mantener unas condiciones ambientales adecuadas.

Cosmética específica para masaje.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada selección y manipulación de cosméticos según la técnica y los efectos pretendidos.

Control de calidad en los procesos de aplicación de masajes y drenajes.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante en la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y destreza en la aplicación de las técnicas de masaje y drenaje.

3.2.4. Módulo profesional 4: estética hidrotermal.

Asociado a la unidad de competencia 4: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas hidrotermales y complementarias integrándolas en un tratamiento estético.

Capacidades terminales elementales * Analizar las técnicas hidrotermales y relacionarlas con las características y las condiciones del usuario para integrarlas en un programa personalizado de tratamiento.

* Clasificar los agentes hidrotermales (aguas y peloides) explicando los tipos, los efectos y las indicaciones.

* Evaluar las condiciones y las características del cliente, y las posibles alteraciones estéticas, aplicando técnicas de observación y exploración, así como los datos del informe médico y de otros profesionales.

* Analizar los efectos de la aplicación de las técnicas hidrotermales en el cliente en función de los elementos o los parámetros responsables del mecanismo de acción.

* Relacionar las técnicas hidrotermales con las características y las condiciones del cliente, así como con los efectos que producen sobre el cuerpo humano, en función de la composición del agua, la presión y la temperatura.

* Interpretar los datos del protocolo establecido, ya sea médico o ya estético, para seleccionar los medios técnicos.

* Evaluar los riesgos potenciales de la aplicación de técnicas hidrotermales en función de las características y las condiciones del cliente.

* Determinar situaciones o circunstancias que hacen necesaria la colaboración con otros profesionales.

* Registrar en el informe del cliente los efectos más relevantes obtenidos en la aplicación de las técnicas hidrotermales, así como las condiciones y los parámetros de aplicación.

* Analizar los procesos de aplicación de técnicas hidrotermales, comprender su lógica y sus fundamentos, y relacionar las operaciones, los equipos y los productos con sus requisitos de utilización y sus efectos pretendidos.

* Relacionar las técnicas hidrotermales con las características y las condiciones del cliente, así como con las operaciones, los equipos y los parámetros para aplicar.

* Interpretar la normativa legal vigente aplicable a los centros y a las instalaciones hidrotermales, la normativa sobre condición de higiene y seguridad óptimas en la aplicación de las técnicas hidrotermales y las medidas de protección personal que deben adoptar los profesionales y los usuarios en la utilización de los medios técnicos.

* Establecer el protocolo de tratamiento estético hidrotermal, combinando técnicas hidroterápicas y otras técnicas estéticas, en función de las condiciones y las características del cliente.

* Seleccionar las técnicas de estética hidrotermal según el protocolo establecido.

* Preparar las instalaciones, los elementos técnicos y los productos auxiliares en función del protocolo establecido.

* Informar y asesorar al cliente sobre las técnicas que se van a aplicar, la periodicidad, la duración, la indumentaria y las condiciones orgánicas, las posturas, los movimientos y las actitudes para someterse al tratamiento hidrotermal establecido, así como sobre los mecanismos de aviso y alarma.

* Aplicar con destreza las técnicas hidrotermales seleccionadas y/o prescritas, comprobando que las instalaciones, los medios técnicos, los accesorios y la ropa estén en correctas condiciones de seguridad e higiene, y que las condiciones de temperatura ambiental, grado de humedad, temperatura y presión del agua sean las adecuadas.

* Participar en la evaluación de procesos y resultados de los tratamientos hidrotermales, y proponer medidas que mejoren la prestación y la calidad del servicio.

Contenidos (duración 135 horas) Contenidos procedimentales Termalismo: su aplicación en los tratamientos o procesos de estética integral.

* Definición de conceptos básicos relacionados con el termalismo y otras técnicas de hidroterapia.

* Evaluación de las condiciones, las características o los riesgos del cliente para la realización del diagnóstico previo a la aplicación de técnicas hidrotermales.

* Registro de la información obtenida en la ficha técnica o en el informe del cliente.

Agentes hidrotermales.

* Análisis de los efectos generales del agua sobre el organismo en relación con los distintos mecanismos que intervienen.

* Clasificación de las aguas según la composición y el origen.

* Análisis de la composición de las aguas mineromedicinales en relación con los efectos y las indicaciones.

* Descripción y clasificación de los peloides según el origen y la composición.

* Identificación de las técnicas de preparación y manipulación de peloides y parapeloides, en relación con sus indicaciones.

* Análisis de la composición de las arcillas en relación con sus efectos y sus indicaciones.

* Identificación de las técnicas de preparación, manipulación y aplicación de arcillas en relación con sus indicaciones.

* Análisis y estudio de los tipos de algas en relación con sus efectos y sus indicaciones.

Técnicas hidrotermales y complementarias.

* Descripción y análisis de las técnicas de balneación en relación con efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Descripción y análisis de las técnicas de balneación con aditivos en relación con efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Análisis y estudio de las técnicas de aplicación de agua con presión en relación con efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Identificación y descripción de técnicas hidrotermales combinadas con masaje.

* Clasificación y descripción de las técnicas de aplicación de peloides, arcillas, algas y soportes impregnados en relación con sus efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Análisis y estudio de saunas y baños de vapor teniendo en cuenta sus efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Descripción de otras técnicas hidroestéticas.

* Análisis de los efectos, indicaciones y contraindicaciones de la helioterapia.

* Relación de las distintas técnicas hidrotermales para aplicar y sus efectos con las características y condiciones presentadas por el cliente.

* Interpretación de los datos obtenidos en el diagnóstico estético o, en su caso, de la prescripción médica, para la aplicación de técnicas hidrotermales.

* Elaboración de protocolos de tratamiento estético hidrotermal combinando técnicas hidroterápicas y otras técnicas estéticas, en función de las condiciones y características del cliente.

* Aplicación de técnicas o tratamientos hidrotermales según el protocolo establecido, aplicando las condiciones de seguridad e higiene prescritas.

Medios técnicos y equipos para el termalismo.

* Descripción de los equipos y los medios técnicos usados en el termalismo, explicando las funciones de cada uno de ellos.

* Análisis e identificación de las condiciones de uso, mantenimiento, seguridad e higiene de los equipos usados en termalismo.

Cosmética específica para la estética hidrotermal.

* Descripción de los cosméticos utilizados en estética hidrotermal, señalando los criterios para su selección y su manipulación.

* Combinación de técnicas hidrotermales con cosméticos aplicados a un tratamiento de estética hidrotermal.

Seguridad e higiene.

* Identificación y aplicación de medidas de protección personal del profesional y de la clientela en la ejecución de técnicas hidrotermales.

* Análisis y estudio de la normativa legal vigente sobre instalaciones hidrotermales.

* Identificación de los mecanismos de aviso y alarma aplicables en las instalaciones hidrotermales.

Control de calidad.

* Identificación de los aspectos más importantes para evaluar la calidad del proceso y del servicio.

* Establecimiento de métodos que permitan evaluar el grado de satisfacción de la clientela.

* Aplicación de técnicas que permitan valorar los resultados obtenidos, estableciendo los mecanismos de corrección, en caso necesario.

* Asesoramiento a la clientela sobre las medidas que permitan mejorar los tratamientos.

Contenidos conceptuales Termalismo: su aplicación en los tratamientos o procesos de estética integral.

* Conceptos de termalismo, hidroterapia, crenoterapia, talasoterapia, vendas frías, compresas, envolturas y pulverizaciones, fitoaromoterapia, helioterapia, termoterapia y crioterapia.

* Evaluación de las condiciones, las características o los riesgos del cliente: diagnóstico previo.

-Condiciones y características del cliente.

-Riesgos potenciales: signos, síntomas, situaciones anómalas, etc.

-Precauciones a tener en cuenta.

-Ficha técnica. Datos relevantes.

Agentes hidrotermales.

* Efectos del agua sobre el organismo: mecanismos de acción mecánica, química, térmica y general inespecífica.

* Aguas: clasificación, composición, efectos e indicaciones.

* Peloides: concepto, composición, efectos, indicaciones y preparación.

* Arcillas: concepto, composición, efectos, indicaciones y preparación.

* Algoterapia: tipos de algas. Indicaciones, efectos y preparación.

Técnicas hidrotermales y complementarias.

* Técnicas de aplicación de agua sin presión: balneación.

Requisitos técnicos, efectos, indicaciones y contraindicaciones. Ejecución.

* Baños con aditivos: requisitos técnicos, efectos, indicaciones y contraindicaciones. Ejecución.

* Técnicas de aplicación de agua con presión:

chorros y duchas. Efectos y ejecución técnica. Indicaciones y contraindicaciones.

* Combinación de técnicas hidrotermales con masaje:

masaje bajo ducha y chorro manual subacuático.

* Técnica de aplicación de peloides, arcillas, algas y soportes impregnados: efectos, ejecución, indicaciones y contraindicaciones.

* Saunas y baños de vapor: descripción, efectos, indicaciones y contraindicaciones.

* Otras técnicas hidroestéticas: vendas frías, compresas, envolturas y pulverizaciones.

* Helioterapia: efectos, indicaciones y contraindicaciones.

Medios técnicos y equipos para el termalismo.

* Descripción de los equipos y sus funciones.

* Mantenimiento de uso.

Cosmética específica para la estética hidrotermal.

* Criterios de selección.

* Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

Seguridad e higiene.

* Medidas de protección personal del profesional y de la clientela en la aplicación de técnicas hidrotermales.

Ergonomía.

* Normativa legal vigente sobre instalaciones hidrotermales.

* Mecanismos de aviso y alarma.

Control de calidad.

* Variables que intervienen en la calidad del proceso.

Contenidos actitudinales Termalismo: su aplicación en los tratamientos o procesos de estética integral.

* Habilidad para comunicarse con la clientela con un trato adecuado, con atención y con empatía.

* Valoración de las opiniones y las sugerencias de la clientela en cuanto a demandas y preferencias.

* Reconocimiento de la importancia de una correcta detección de signos y síntomas que indiquen contraindicación de técnicas hidrotermales.

Agentes hidrotermales.

* Valoración de los efectos del agua sobre el organismo en aplicaciones hidrotermales, considerando las posibles contraindicaciones.

* Apreciación de la utilización de otros agentes hidrotermales, como peloides, algas y arcillas dentro de los tratamientos hidrotermales.

Técnicas hidrotermales y complementarias.

* Reconocimiento de la importancia de una correcta aplicación de las técnicas hidrotermales, respetando las indicaciones y teniendo en cuenta las posibles contraindicaciones.

* Conciencia de la importancia de detectar signos y síntomas que contraindiquen la aplicación de técnicas hidrotermales.

* Rigor en la ejecución de técnicas hidrotermales y complementarias.

Medios técnicos y equipos para el termalismo.

* Interés por la conservación de medios técnicos y equipos utilizados en el termalismo.

* Rigor en la utilización de medios técnicos y equipos respetando las normas de seguridad e higiene.

Cosmética específica para la estética hidrotermal.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada selección y manipulación de cosméticos según la técnica y los efectos pretendidos.

Seguridad e higiene.

* Rigor en el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene en la aplicación de técnicas hidrotermales y complementarias.

* Estimación de la importancia de mantener unas condiciones ambientales adecuadas.

Control de calidad.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante en la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y destreza en la aplicación de las técnicas y los agentes hidrotermales.

3.2.5. Módulo profesional 5: depilación.

Asociado a la unidad de competencia 5: personalizar, supervisar y/o aplicar técnicas de eliminación del vello corporal por procedimientos mecánicos, eléctricos y radioeléctricos.

Capacidades terminales elementales * Analizar las características de la zona pilosa que se va a tratar y relacionarlas con las posibles demandas de depilación para determinar la conveniencia de aplicar técnicas de depilación mecánica o eléctrica.

* Identificar signos y síntomas de patologías o alteraciones que contraindiquen la aplicación de técnicas de depilación mecánica o eléctrica.

* Explicar los criterios que permiten discernir en qué casos es necesario remitir la persona a la consulta especializada.

* Registrar los datos obtenidos en la observación y en el análisis de la piel y del pelo, y/o informes de otros profesionales, en el informe o ficha del cliente.

* Evaluar la idoneidad de la técnica de depilación que se va a utilizar en función de las características, demandas y necesidades de la clientela.

* Evaluar los riesgos potenciales de la aplicación de técnicas de depilación mecánica y eléctrica, y relacionarlos con las condiciones y características de las personas, con los requisitos técnicos y con las condiciones de seguridad e higiene para su aplicación.

* Explicar las medidas de protección personal que tendrán que adoptar los profesionales y usuarios en la aplicación de las técnicas de depilación mecánica y eléctrica.

* Explicar los aspectos más significativos de la normativa legal vigente aplicable a los centros y a las instalaciones de estética, y relacionarlos con las características de los medios técnicos utilizados.

* Describir las contraindicaciones en la aplicación de técnicas de depilación mecánica y eléctrica, así como las precauciones que se tendrán que tomar.

* Analizar los procesos de depilación mecánica y eléctrica, comprender su lógica y sus fundamentos, y relacionar las operaciones, los equipos y los productos con sus requisitos de utilización y los efectos pretendidos.

* Describir las distintas técnicas de depilación mecánica y eléctrica, y relacionar cada fase del proceso con los productos, los equipos y los materiales que se tendrán que utilizar.

* Describir los equipos necesarios para la depilación mecánica y eléctrica, y explicar los parámetros que se tendrán en cuenta para la programación de aparatos de depilación eléctrica.

* Seleccionar la técnica de depilación que se va a aplicar en función de las demandas o necesidades de la clientela, y de las características del pelo y de la piel observadas.

* Protocolizar las técnicas de depilación seleccionadas en función de las condiciones generales de aplicación.

* Describir las operaciones previas a los procesos de depilación mecánica y de depilación eléctrica.

* Seleccionar los medios técnicos y los productos cosméticos necesarios en función de la técnica y de las condiciones y características de la piel y del pelo.

* Informar al cliente sobre la técnica seleccionada y los procesos que se van a aplicar, sobre las sensaciones que percibirá, así como sobre los resultados esperados, la periodicidad de aplicación de las técnicas y los cuidados posteriores.

* Acomodar al cliente en la posición anatómica adecuada en función de la zona que se va a depilar, aplicando las medidas de seguridad e higiene necesarias.

* Ejecutar diestramente las técnicas de depilación mecánica y/o eléctrica en función del protocolo establecido y en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Evaluar el proceso de depilación mecánica y eléctrica, y los resultados obtenidos, para proponer, en caso necesario, las medidas que mejoren el nivel de calidad.

* Identificar los indicadores de calidad en los procesos de depilación para detectar las desviaciones producidas, determinando las causas que las producen, así como proponer medidas que permitan mejorar los resultados.

Contenidos (duración 130 horas) Contenidos procedimentales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Aplicación de técnicas de entrevista y observación para la obtención de datos relevantes del cliente.

* Identificación de las demandas o las necesidades de la clientela.

* Identificación, en su caso, de signos de patología o de alteraciones estéticas que contraindiquen la aplicación de técnicas de depilación, o remisión a la consulta médica de ser necesario.

* Valoración de la información obtenida y registro en la ficha técnica.

Procesos de depilación: técnicas y fases.

* Análisis de las características y las condiciones de la zona pilosa que se va a tratar en relación con las posibles demandas o necesidades del cliente, identificando las posibles contraindicaciones.

* Registro de los datos obtenidos en la observación y el análisis de la piel y del pelo en la ficha técnica o en el informe del cliente.

* Análisis y estudio de las técnicas de depilación mecánica, explicando los distintos métodos y materiales utilizados, las indicaciones y las contraindicaciones.

* Análisis y estudio del fundamento científico de la depilación eléctrica, explicando las indicaciones, las contraindicaciones y las precauciones en la ejecución.

* Selección de la técnica de depilación en función de las características de la zona que se trate y de las demandas o las necesidades de la clientela.

* Ejecución de casos prácticos de depilación mecánica y eléctrica, y realización de las operaciones previas necesarias.

Cosmética específica para la depilación.

* Estudio de los diferentes cosméticos empleados en la depilación mecánica.

* Estudio de los cosméticos usados para retardar el crecimiento del pelo.

* Identificación de los criterios y las pautas para la selección, la preparación, la manipulación, la aplicación y la conservación de los cosméticos usados en la depilación.

Medios y equipos utilizados en los procesos de depilación.

* Estudio de los diferentes aparatos empleados en la depilación mecánica, y determinación de las condiciones de uso.

* Diferenciación de los distintos productos, equipos y materiales que se van a emplear en cada técnica.

* Análisis de los tipos de corrientes utilizadas en la depilación eléctrica, y descripción de sus efectos.

* Descripción de los aparatos usados en la depilación eléctrica, identificando las pautas de aplicación y las condiciones de uso.

Seguridad e higiene en los procesos de depilación mecánica y eléctrica.

* Aplicación de medidas de protección personal del profesional y de la clientela.

* Determinación de las posiciones anatómicas adecuadas para la aplicación de técnicas de depilación.

* Identificación y aplicación de las medidas de seguridad e higiene necesarias para la aplicación de técnicas de depilación, empleando materiales de un solo uso siempre que sea preciso.

Control de calidad.

* Interpretación de los parámetros que determinan la calidad del proceso.

* Evaluación de los resultados obtenidos para proponer medidas que mejoren el nivel de calidad.

* Evaluación del grado de satisfacción de la clientela.

Contenidos conceptuales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Diagnóstico previo a la aplicación de técnicas de depilación.

-Condiciones y características del cliente.

-Riesgos potenciales: signos, síntomas, situaciones anómalas, etc.

-Precauciones a tener en cuenta.

-Ficha técnica. Datos relevantes.

Procesos de depilación: técnicas y fases.

* Características y condiciones de la zona pilosa que se va a tratar. Ficha técnica.

* Técnicas de depilación mecánica.

-Indicaciones y contraindicaciones.

-Operaciones previas y ejecución.

* Técnicas de depilación eléctrica.

-Fundamento científico. Tipos.

-Indicaciones y contraindicaciones.

-Operaciones previas y ejecución.

Cosmética específica para la depilación.

* Cosmética específica para la depilación mecánica.

* Cosmética retardadora del crecimiento del pelo.

* Criterios de selección y pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

Medios y equipos utilizados en los procesos de depilación.

* Aparatos para la depilación mecánica: descripción, pautas de utilización y mantenimiento de uso.

* Aparatos para la depilación eléctrica: descripción, pautas de utilización y mantenimiento de uso.

Seguridad e higiene en los procesos de depilación mecánica y eléctrica.

* Medidas de protección personal del profesional y de la clientela.

* Ergonomía.

Control de calidad.

* Parámetros que determinan la calidad del proceso.

* Técnicas de evaluación del grado de satisfacción de la clientela.

Contenidos actitudinales Evaluación de las condiciones, las características y los riesgos del cliente.

* Habilidad para comunicarse con la clientela con un trato adecuado, con atención y con empatía.

* Valoración de las opiniones y sugerencias de la clientela en cuanto a demandas y preferencias.

Procesos de depilación: técnicas y fases.

* Reconocimiento de la importancia de una correcta evaluación de las características de la zona pilosa que se vaya a tratar.

* Rigor en la selección de las técnicas de depilación y eficacia en su ejecución.

* Destreza en el manejo de equipos de depilación mecánica y eléctrica.

Cosmética específica para la depilación.

* Valoración de la importancia de una correcta manipulación de los cosméticos usados en la depilación mecánica, para evitar efectos no deseados.

Medios y equipos utilizados en los procesos de depilación.

* Responsabilidad y rigor en la programación y la utilización de equipos de depilación mecánica y eléctrica.

* Comprobación de las normas de seguridad y de manejo de los equipos usados en la depilación.

Seguridad e higiene en los procesos de depilación mecánica y eléctrica.

* Rigor en la aplicación de medidas de seguridad e higiene en los procesos de depilación eléctrica.

* Interés por la conservación y el mantenimiento de equipos, útiles y accesorios usados en la aplicación de técnicas de depilación.

Control de calidad.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante en la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y destreza en la aplicación de las técnicas de depilación.

3.2.6. Módulo profesional 6: microimplante de pigmentos.

Asociado a la unidad de competencia 6: supervisar y/o efectuar cambios en el aspecto físico de la persona mediante el microimplante de pigmentos según diseño previo.

Capacidades terminales elementales * Analizar las características físicas de las personas y relacionarlas con sus posibles demandas y con las distintas correcciones y otros efectos ópticos que se puedan conseguir con el microimplante de pigmentos, para determinar las técnicas más adecuadas.

* Explicar los principios científico-técnicos del microimplante, describiendo las técnicas empleadas y relacionándolas con los efectos ópticos que producen.

* Establecer criterios que permitan seleccionar las técnicas de microimplante de pigmentos en función de su finalidad y el campo de aplicación, así como de la alteración estética que se vaya a tratar.

* Describir las indicaciones y las contraindicaciones del microimplante de pigmentos, explicando los criterios utilizados para su valoración.

* Evaluar los riesgos potenciales de la aplicación de técnicas de microimplante de pigmentos, y relacionarlos con las condiciones y las características de las personas, con los requisitos técnicos y con las condiciones de seguridad e higiene para su aplicación.

* Determinar las medidas de protección personal del profesional y de la clientela en la aplicación de las técnicas de microimplante de pigmentos, así como la normativa legal aplicable al centro o a la instalación.

* Identificar las posibles interacciones entre los productos para el microimplante de cosméticos y otros productos cosméticos o procesos de estética integral.

* Analizar los procesos de microimplante de pigmentos para determinar los requisitos técnicos en cuanto a medios, materiales y productos, y relacionarlos con las fases del proceso en las que intervienen.

* Protocolizar la técnica de microimplante de pigmentos en función de las condiciones generales de aplicación y de las características y las condiciones que presente el cliente.

* Seleccionar los medios técnicos necesarios y los productos cosméticos en función de la técnica que se vaya a utilizar.

* Informar o asesorar al cliente sobre el proceso que se va a realizar, las sensaciones que va a recibir y los resultados pretendidos, así como de las reacciones que se puedan producir como consecuencia de esta aplicación.

* Aplicar las medidas de protección personal del profesional y de la clientela necesarias para garantizar el microimplante en condiciones de seguridad e higiene, adoptando la posición anatómica adecuada según la zona que se trate.

* Ejecutar diestramente las técnicas de microimplante de pigmentos, preparando los productos necesarios y operando con los medios técnicos precisos en función de los requisitos del proceso y de las características y condiciones individuales del cliente.

* Evaluar los procesos y los resultados obtenidos en la aplicación de las técnicas de microimplante de pigmentos para proponer, en caso necesario, las medidas oportunas que mejoren el nivel de calidad.

Contenidos (duración 90 horas) Contenidos procedimentales Introducción al microimplante de pigmentos.

* Análisis y estudio de la teoría del color y su relación con los procesos de microimplante de pigmentos.

* Identificación de la morfología facial y las posibles correcciones a realizar mediante as técnicas de microimplante de pigmentos.

* Explicación del fundamento científico del microimplante de pigmentos y de la evolución del pigmento en la piel.

* Descripción de los efectos del microimplante de pigmentos en la piel.

Proceso de microimplante de pigmentos.

* Identificación de casos susceptibles de microimplante de pigmentos y determinación de las posibles contraindicaciones.

* Análisis y estudio de las técnicas de microimplante de pigmentos en relación con la zona que se trate y con el tipo de corrección o modificación estética que se vaya a realizar.

* Protocolización de las técnicas en función de las características y demandas o necesidades del cliente.

* Selección de las técnicas a utilizar según el protocolo establecido y el diseño previo.

* Ejecución de distintos casos prácticos de microimplante de pigmentos según el protocolo establecido, asegurando las condiciones máximas de seguridad e higiene.

Medios técnicos y equipos utilizados para el microimplante.

* Descripción de los aparatos usados para el microimplante e identificación de los accesorios utilizados según la técnica.

* Determinación de las condiciones de uso y de las pautas de aplicación de los equipos usados para el microimplante.

Pigmentos y productos utilizados en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Descripción de los tipos de pigmentos usados en el microimplante de pigmentos, sus características y sus propiedades.

* Determinación de los criterios de selección y de las pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

* Descripción de los productos auxiliares usados en el microimplante de pigmentos y determinación de los criterios de selección.

* Identificación de las pautas para la correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación de los productos auxiliares.

Seguridad e higiene en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Aplicación de medidas de protección personal del profesional y del cliente para reducir el riesgo de aparición de reacciones no deseadas.

* Aplicación de medidas de seguridad e higiene a los utensilios y accesorios usados en los procesos de microimplante de pigmentos Control de calidad.

* Identificación de los parámetros que determinan la calidad del proceso.

* Evaluación del grado de satisfacción de la clientela y aplicación de mecanismos de corrección, de ser necesario.

Contenidos conceptuales Introducción al microimplante de pigmentos.

* Luz, color y forma: teoría del color, teoría de la percepción (ilusión óptica en las correcciones) y técnicas ligadas al color para la preparación de pigmentos (síntesis aditiva, substractiva y mixta).

* Armonía y contraste.

* Fundamento científico del microimplante y evolución del color de los pigmentos.

* Efectos del microimplante en la piel.

Proceso de microimplante de pigmentos.

* Aplicaciones: pigmentación y despigmentación.

* Características y condiciones del cliente y de la zona que se vaya a tratar.

* Técnicas de microimplante de pigmentos: ejecución en las distintas regiones anatómicas para obtener efectos de pigmentación.

Medios técnicos y equipos utilizados para el microimplante de pigmentos.

* Aparatos y accesorios para el microimplante: descripción, funcionamiento y pautas de utilización.

Pigmentos y otros productos utilizados en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Pigmentos específicos: características y propiedades, criterios de selección y pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

* Productos auxiliares para el microimplante de pigmentos:

criterios de selección y pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

Seguridad e higiene en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Medidas de protección personal del profesional y del cliente que reduzcan los riesgos de aparición de reacciones no deseadas.

* Medidas de seguridad e higiene aplicables a los utensilios y accesorios utilizados en el proceso de microimplante de pigmentos.

Control de calidad.

* Parámetros que determinan la calidad de proceso.

* Grado de satisfacción de la clientela. Resultados obtenidos y su valoración.

Contenidos actitudinales Introducción al microimplante de pigmentos.

* Valoración de la importancia de una correcta interpretación y aplicación de la teoría del color en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Estimación de la necesidad de aplicar criterios armónicos en el diseño y aplicación de microimplante de pigmentos.

Proceso de microimplante de pigmentos.

* Reconocimiento de la importancia de una correcta evaluación de las características y de las condiciones de la zona que se vaya a tratar.

* Rigor en la selección de las técnicas de microimplante de pigmentos, y eficacia en su ejecución.

* Destreza en el manejo de equipos de microimplante de pigmentos.

Medios técnicos y equipos utilizados en el microimplante de pigmentos.

* Responsabilidad y rigor en la preparación y utilización de equipos de microimplante de pigmentos.

* Comprobación de las normas de seguridad y de manejo de los equipos usados en el microimplante de pigmentos.

Pigmentos y otros productos utilizados en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Valoración de la importancia de una correcta manipulación de los pigmentos usados en el microimplante de pigmentos, para evitar efectos no deseados.

* Rigor en la selección de los pigmentos siguiendo los criterios establecidos en el protocolo, en función del diseño previo.

Seguridad e higiene en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Rigor en la aplicación de medidas de seguridad e higiene en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Interés por la conservación y el mantenimiento de equipos, útiles y accesorios usados en la aplicación de técnicas de microimplante de pigmentos.

Control de calidad.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante en la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y destreza en la aplicación de las técnicas de microimplante de pigmentos.

3.2.7. Módulo profesional 7: técnicas de maquillaje previas al microimplante de pigmentos.

Asociado a la unidad de competencia 6: supervisar y/o efectuar cambios en el aspecto físico de la persona mediante el microimplante de pigmentos según diseño previo.

Capacidades terminales elementales * Analizar las características físicas de las personas y relacionarlas con las distintas correcciones y otros efectos ópticos que se pueden conseguir con el maquillaje, para determinar las técnicas que se tendrán que aplicar y la armonía cromática que vaya a regir el maquillaje.

* Identificar el tipo de óvalo facial y las facciones (ojos, cejas, nariz y labios), explicando las discordancias estéticas y las posibles correcciones mediante el maquillaje.

* Analizar el proceso de maquillaje de correcciones y otros efectos ópticos, relacionando cada una de sus fases con las técnicas que se tendrán que aplicar y con los productos y los útiles necesarios para obtener los efectos pretendidos.

* Clasificar y seleccionar el tipo de maquillaje para realizar en función de la fisionomía del cliente y de sus alteraciones, sus características socio-laborales y sus necesidades o demandas.

* Protocolizar los diferentes tipos de maquillaje de forma personalizada, teniendo en cuenta las condiciones generales de aplicación.

* Determinar y seleccionar los útiles, los productos cosméticos y los accesorios necesarios en función del maquillaje seleccionado y del protocolo establecido.

* Aplicar las técnicas de maquillaje personalizadas para realizar el diseño al microimplante utilizando diestramente los medios técnicos necesarios para ello y en condiciones de seguridad e higiene.

* Evaluar los procesos de maquillaje de correcciones y otros efectos ópticos y proponer, en caso necesario, las medidas que mejoren el nivel de calidad.

Contenidos (duración 135 horas) Contenidos procedimentales Visagismo.

* Clasificación de los distintos tipos de óvalos faciales y facciones (ojos, cejas, frente, nariz, etc.), y explicación de las correcciones necesarias.

* Estudio del óvalo facial e identificación de las discordancias estéticas en cuanto a:

-Nitidez de contornos.

-Topografía de la piel.

-Coloración del rostro.

-Simetría en los planos horizontal y vertical.

* Determinación de la armonía entre los colores de los productos cosméticos decorativos, tono de piel, cabello, ojos e indumentaria.

Maquillaje de correcciones como diseño previo al proceso de microimplante de pigmentos.

* Análisis y estudio de las distintas técnicas de aplicación de productos cosméticos para el maquillaje.

* Clasificación e identificación de las técnicas de maquillaje para efectuar correcciones.

* Diseño del maquillaje corrector atendiendo al estilo personal, la armonía de los colores y las preferencias del cliente. Determinación de las fases del protocolo.

* Selección de útiles, productos y medios técnicos necesarios para el maquillaje, según el estudio previo.

* Ejecución de las correcciones según el protocolo establecido, en condiciones de seguridad e higiene.

Cosmética específica para el maquillaje.

* Descripción de los tipos de cosméticos usados en el maquillaje, sus características y sus propiedades.

* Determinación de los criterios de selección y de las pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

* Identificación de las pautas para la correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación de los cosméticos para el maquillaje.

Seguridad e higiene en los procesos de microimplante de pigmentos.

* Aplicación de medidas de protección personal del profesional y del cliente para reducir el riesgo de aparición de reacciones no deseadas.

* Aplicación de medidas de seguridad e higiene a los utensilios y accesorios usados en el maquillaje.

Control de calidad.

* Identificación de los parámetros que determinan la calidad del proceso.

* Evaluación del grado de satisfacción de la clientela y aplicación de mecanismos de corrección, de ser necesario.

Contenidos conceptuales Visagismo.

* Tipos de óvalos y facciones: representación gráfica.

* Correcciones de las discordancias estéticas en los distintos tipos de óvalos y facciones.

* Armonía en el maquillaje: criterios.

* Otras consideraciones: estilo personal, edad, iluminación, moda, etc.

Maquillaje de correcciones como diseño previo al proceso de microimplante de pigmentos.

* Técnicas de aplicación de productos cosméticos.

* Técnicas de maquillaje para efectuar correcciones.

Cosmética específica para el maquillaje.

* Criterios de selección.

* Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.

* Interacciones. Cambios en la coloración.

Útiles y materiales para el maquillaje.

* Criterios de selección.

* Funciones.

* Pautas para su correcta manipulación y conservación.

Seguridad e higiene en los procesos de maquillaje.

* Medios de protección personal del profesional y de la clientela en los procesos de maquillaje.

* Métodos de limpieza, desinfección y esterilización de útiles y materiales, según la naturaleza y el uso.

Control de calidad en los procesos de maquillaje.

* Parámetros que definen la calidad de los procesos de maquillaje.

* Medidas para evaluar el grado de satisfacción de la clientela.

Contenidos actitudinales Visagismo.

* Consideración de la importancia de una correcta identificación del tipo de óvalo, facciones y discordancias estéticas para su corrección mediante el maquillaje.

* Valoración de las características y las condiciones de la persona, y de la circunstancia social para la que va dirigida el maquillaje.

Maquillaje de correcciones como diseño previo al proceso de microimplante de pigmentos.

* Estimación de la necesidad de aplicar criterios armónicos en el diseño y aplicación de maquillaje para efectuar correcciones estéticas.

* Rigor en la selección de las técnicas de aplicación de maquillaje para efectuar correcciones estéticas, y eficacia en su ejecución.

* Destreza en el manejo de útiles y materiales para el maquillaje de correcciones.

Cosmética específica para el maquillaje.

* Valoración de la importancia de una correcta manipulación de los productos cosméticos usados en el maquillaje de correcciones, para evitar efectos no deseados.

* Rigor en la selección de los cosméticos para el maquillaje siguiendo los criterios establecidos en el protocolo en función del diagnóstico previo.

Seguridad e higiene en el proceso de microimplante de pigmentos.

* Rigor en la aplicación de medidas de seguridad e higiene en los procesos de maquillaje de correcciones.

* Interés por la conservación y el mantenimiento de útiles, materiales y accesorios usados en la aplicación de técnicas de maquillaje de corrección.

Control de calidad.

* Reconocimiento de la importancia de una adecuada atención a la clientela como parámetro determinante en la calidad del servicio.

* Hábito de operar con orden, pulcritud, precisión y destreza en la aplicación de las técnicas de maquillaje de correcciones.

3.2.8. Módulo profesional 8: administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

Asociado a la unidad de competencia 5: realizar la administración, la gestión y la comercialización en una pequeña empresa o taller.

Capacidades terminales elementales * Analizar las diferentes formas jurídicas vigentes de constitución de una empresa.

* Identificar la forma jurídica más idónea según los objetivos, los recursos disponibles y las características de la actividad económica de la empresa.

* Determinar la localización, el ámbito de actuación, la demanda potencial, la estructura organizativa y la rentabilidad del proyecto empresarial según el estudio de mercado existente, así como las normas urbanísticas y medioambientales que regulan la actividad.

* Identificar los trámites administrativos y los requisitos formales que se exigen para la constitución de una empresa, según la forma jurídica.

* Identificar las fuentes de financiación propias y ajenas, así como las subvenciones y ayudas ofrecidas por las diferentes administraciones públicas.

* Determinar las necesidades de formación del personal y las formas de contratación más adecuadas según las características de la empresa y el tipo de actividad.

* Formalizar la documentación necesaria para la constitución de una empresa y la documentación básica para el desarrollo de su actividad económica.

* Definir las obligaciones mercantiles, fiscales y laborales exigidas a una empresa en el desarrollo de su actividad.

* Identificar los impuestos indirectos, los directos y los municipales que afectan a una empresa.

* Aplicar las técnicas básicas de la negociación con clientes y proveedores.

* Identificar las ofertas de productos o servicios más ventajosas con relación al precio de mercado, el plazo de entrega, la calidad, el transporte, el descuento, el volumen de pedido, las condiciones de pago, la garantía y la atención postventa.

* Describir las formas más habituales de promoción de ventas en función del tipo de producto o servicio.

* Elaborar un proyecto de creación de una pequeña empresa que incluya los objetivos, la organización, la localización, los planes de inversión, de financiación y comercialización, y la rentabilidad del proyecto.

Contenidos (duración 80 horas) Contenidos procedimentales * Identificación de los distintos tipos de empresas.

* Descripción de los requisitos legales mínimos exigidos para la constitución de la empresa, según su forma jurídica.

* Selección de la forma jurídica más adecuada para una empresa, explicando ventajas e inconvenientes, a partir de unos datos supuestos sobre capital disponible, riesgos que se van a asumir, tamaño de la empresa y número de socios.

* Identificación de los requisitos necesarios para la constitución de una empresa: obligaciones formales, trámites administrativos, documentación legal y organismos con competencia.

* Comparación y clasificación de las diferentes fuentes de financiación de la empresa.

* Determinación de las características básicas de los distintos tipos de contratos laborales, estableciendo sus diferencias respecto a la duración del contrato, tipo de jornada, subvenciones y exenciones.

* A partir de unos datos concretos, cumplimentación de los siguientes documentos y explicación de la finalidad de cada uno de ellos: factura, albarán, nota de pedido, letra de cambio, cheque y recibo.

* Interpretación de los diferentes documentos contables.

* Determinación de la oferta más ventajosa de productos o servicios existentes en el mercado, en función de precio, plazo de entrega, calidad, transporte, descuento, volumen de pedido, condiciones de pago, garantía y atención postventa.

* Descripción de los medios más habituales de promoción de ventas en función del tipo de producto o servicio.

* Reconocimiento de las diferentes técnicas de ventas.

* Cumplimentación de la hoja de salario y de liquidación de la Seguridad Social.

* Identificación de los distintos impuestos que afectan a la empresa.

* Definición de un proyecto de creación de una empresa.

-Descripción de los objetivos empresariales.

-Estudio económico del mercado.

-Selección de la forma jurídica.

-Determinación de las gestiones de constitución.

-Justificación de la localización.

-Definición de la organización y de los recursos económicos, financieros y humanos.

-Valoración de la viabilidad.

Contenidos conceptuales La empresa y su entorno.

* Estructura básica de la empresa y sus distintas formas de organización.

* Proceso de creación de una empresa: localización y dimensión legal.

Formas jurídicas de las empresas.

* Forma jurídica de la empresa: empresario individual, sociedades mercantiles y cooperativas.

Gestión de constitución de una empresa.

* Financiación de la empresa: financiación con fondos propios, financiación con recursos ajenos y subvenciones.

Coste de la empresa.

Gestión del personal.

* Tipos de contratos laborales.

* Régimen de autónomos.

* Retribución salarial.

* Cotizaciones a la Seguridad Social.

Gestión administrativa.

* Documentación mercantil: pedido, albarán, factura, recibo, cheque y letra de cambio.

* Libros contables y cuentas anuales.

* Cálculo del coste, beneficio y precio de venta.

Gestión comercial.

* Producto o servicio: características y requisitos.

* Función de compras: precio, plazo y forma de entrega.

* Función de ventas: técnicas de ventas, política de precios, bonificaciones y descuentos.

* Distribución del producto: canales y modalidades.

* Comunicación: publicidad y promoción de ventas, atención al cliente y servicios postventa.

Obligaciones fiscales * Calendario fiscal.

* Principales impuestos que afectan a la actividad empresarial: directos, indirectos y municipales.

* Liquidación del IVA.

* Liquidación del IRPF.

Contenidos actitudinales * Valoración y cumplimiento de las normas legales en los procesos de constitución y gestión de la empresa.

* Argumentación sobre el tipo de empresa, recursos humanos, fuentes de financiación, inversiones y estructura organizativa y funcional.

* Rigor en la formalización de los documentos relacionados con la actividad empresarial.

* Autosuficiencia en la búsqueda y el tratamiento de la información para la creación del proyecto empresarial.

* Cordialidad en el trato con las personas que se relacionan con la empresa.

* Interés por los nuevos métodos de trabajo que se proponen en la gestión de una empresa.

* Valoración de la mentalidad emprendedora y creativa en la empresa.

* Aportación de soluciones adecuadas en la búsqueda de las formas de actuación y de organización de las tareas, así como en las acciones relacionadas con el proyecto de creación de una empresa.

* Motivación en el establecimiento del plan de promoción de la empresa y del producto o servicio.

3.3. Módulos profesionales transversales.

3.3.1. Módulo profesional 9: anatomía, fisiología y patología humanas aplicadas a la estética integral.

Capacidades terminales elementales * Analizar los métodos de desinfección, esterilización y limpieza en relación con los materiales a los que se pueden aplicar, para determinar el método y la técnica que se deben aplicar, en función de la utilización del material en cuestión.

* Aplicar los métodos y las técnicas de desinfección, esterilización y limpieza de material, operando diestramente con los medios técnicos necesarios y en condiciones de seguridad e higiene óptimas.

* Analizar las estructuras corporales y relacionarlas con las funciones de los elementos constituyentes del cuerpo humano, para la correcta aplicación de las técnicas de belleza.

* Describir las unidades estructurales y la organización corporal, clasificar los tejidos según su morfología y sus funciones, y explicar las características histológicas.

* Describir, localizar y reconocer todos los órganos, los aparatos y los sistemas que constituyen la estructura corporal, explicar su fisiología y relacionarlos con las posibles alteraciones estéticas de interés.

* Describir los principales procesos fisiológicos de regulación de las funciones vitales y relacionarlos con las posibles alteraciones patológicas y no patológicas.

* Analizar la estructura del órgano cutáneo y su importancia como substrato sobre el que se aplican y se realizan las técnicas de estética integral, valorando las alteraciones estéticas de la piel y de sus anexos para conservar, restituir y acrecentar la belleza cutánea mediante recursos higiénico-cosméticos que favorezcan el equilibrio de las estructuras y funciones, y, por tanto, las cualidades estéticas fisiológicas de la piel.

* Analizar la estructura de la piel y anexos, y relacionarlas con las funciones que realizan en el cuerpo humano y con los procesos de estética integral.

* Relacionar la estructura de los anexos cutáneos glandulares con su actividad secretora, con los factores que desencadenan su actividad y con la composición y las funciones de su secreción.

* Describir la estructura del pelo, explicar la distribución sobre la superficie cutánea y relacionarla con las posibles alteraciones patológicas o estéticas.

* Analizar las funciones de la piel y relacionarlas con las estructuras histológicas responsables, así como estudiar la permeabilidad cutánea y su relación con la penetración de cosméticos.

* Analizar los tipos de piel, clasificarlos según su secreción y relacionarlos con las alteraciones más frecuentes de la piel con repercusión estética.

* Describir e identificar las principales alteraciones estéticas de la piel y establecer criterios que permitan remitir a la consulta especializada cuando sea necesario, así como explicar signos y síntomas, causas, características y grados, para definir criterios que permitan seleccionar entre los diferentes tratamientos y cuidados los más adecuados.

* Describir la anatomía, la fisiología y la patología de manos y pies; identificar las posibles alteraciones de tipo estético y relacionarlas con los cuidados de manos y pies.

* Valorar la incidencia de la alimentación en la imagen personal para fomentar hábitos de vida saludable.

* Analizar los tipos de accidentes más frecuentes que pueden tener lugar en centros de estética, describir signos y síntomas, y relacionarlos con las causas que los producen.

* Determinar las medidas de primeros auxilios que se deberán adoptar para reducir las consecuencias de los accidentes más frecuentes en los establecimientos de estética.

Contenidos (duración 160 horas) Contenidos procedimentales Higiene y desinfección.

* Análisis de los sistemas de descontaminación usados en los procesos de estética integral.

* Aplicación de métodos de higiene, desinfección y esterilización según el tipo de materiales y su grado de contaminación.

Sistemas y aparatos del cuerpo humano. Control y regulación de las funciones vitales.

Percepción del cuerpo humano como un todo, relacionando sus estructuras con las funciones que realizan.

* Descripción de los términos que se emplean para denominar las regiones corporales y los principales movimientos.

* Clasificación de los principales tipos de tejidos y descripción de sus características.

* Análisis de los aparatos y sistemas que componen el cuerpo humano, y descripción de su estructura macroscópica y microscópica, así como de las funciones de cada uno de los órganos que los componen.

* Identificación de los huesos y los músculos del cuerpo mediante láminas histológicas y diapositivas.

* Identificación de los órganos que componen los distintos aparatos y sistemas del cuerpo humano empleando modelos anatómicos.

El órgano cutáneo.

* Análisis y estudio de las estructuras que constituyen el órgano cutáneo en relación con las funciones y con las modificaciones estéticas que sobre ellas se producen.

* Descripción de los anexos glandulares y córneos cutáneos en relación con las modificaciones estéticas y con los procesos de estética integral que sobre ellos se producen o actúan.

* Clasificación de las funciones de la piel en relación con la permeabilidad cutánea y con los tipos de piel.

* Identificación de los tipos de piel, clasificados según los caracteres secretorios.

* Representación de la anatomía y la fisiología de los senos relacionando los aspectos estéticos con los procesos de estética integral que se utilizan para sus cuidados estéticos.

Alteraciones patológicas y no patológicas con incidencia en los procesos de estética integral.

* Análisis y estudio de las alteraciones cutáneas de interés estético: envejecimiento cutáneo, alteraciones de la queratinización, de la pigmentación, de la vascularización, de los anexos cutáneos (glándulas sebáceas y sudoríparas), del sistema piloso y del tejido subcutáneo y conjuntivo; infecciones e infestaciones cutáneas; tumores malignos de la piel, etc.

* Manejo de documentación bibliográfica relacionada con las alteraciones de la piel y anexos.

* Identificación de alteraciones de la piel sobre láminas o diapositivas.

* Determinación de criterios para remitir la clientela a la consulta médica.

Anatomía descriptiva, fisiología y patología de manos y pies, y su relación con los procesos de manicura.

* Análisis y estudio de las alteraciones de las uñas para su prevención o remisión a la consulta especializada.

* Análisis y estudio de las alteraciones de manos y pies de interés estético.

* Manejo de documentación bibliográfica relacionada con las alteraciones de las uñas.

* Identificación de alteraciones de las uñas mediante ayudas audiovisuales.

Primeros auxilios.

* Planificación de las medidas que conviene llevar a cabo para prevenir accidentes en los salones de peluquería y estética.

* Clasificación de los accidentes más frecuentes en los salones de peluquería y estética.

* Establecimiento de pautas de actuación en supuestos de accidentes en los salones de peluquería y estética.

* Simulación de situaciones determinadas de accidentes y aplicación de los correspondientes primeros auxilios.

La dieta y su influencia en el cuerpo humano.

* Estudio de conceptos básicos de nutrición: dieta, alimentos y nutrientes.

* Análisis del metabolismo basal y de las necesidades energéticas y de nutrientes del organismo humano.

* Manejo de tablas de alimentos para evaluar dietas tipo.

* Búsqueda de información bibliográfica sobre trastornos de la alimentación.

Enfermedades profesionales.

* Descripción de las principales alteraciones que pueden sufrir las personas que trabajan en un salón de estética.

* Determinación de medidas para prever la aparición de enfermedades profesionales.

Contenidos conceptuales Higiene y desinfección.

* Sistemas de descontaminación. Métodos de desinfección y esterilización.

* Salud e higiene personal.

* Medidas de higiene y desinfección de equipos e instalaciones.

Sistemas y aparatos del cuerpo humano. Control y regulación de las funciones vitales.

Organización del cuerpo humano. Posición anatómica.

Regiones del cuerpo. Planos y secciones.

Estructura macroscópica y microscópica de cada sistema y aparato. Funciones de cada uno de los órganos que los componen:

-Aparato circulatorio: circulación sanguínea y linfática.

-Aparato urinario.

-Aparato respiratorio.

-Aparato digestivo.

-Sistema nervioso.

-Aparato sensorial: órganos de los sentidos.

-Sistema inmunitario.

-Sistema endocrino.

-Aparato reproductor.

-Aparato locomotor: sistemas esquelético y muscular.

* Regulación y control nervioso.

* Regulación y control endocrino.

El órgano cutáneo.

* La piel: descripción macroscópica y microscópica.

-Epidermis: estructura y fisiología (queratogénesis y melanogénesis).

-Dermis: estructura y funciones.

-Tejido graso subcutáneo.

-Vascularización e inervación.

* Anexos cutáneos:

-Anexos glandulares: glándulas sebáceas y sudoríparas.

Estructura y función.

-Anexos córneos: pelo y uñas. Estructura y función.

* Funciones de la piel. Manto cutáneo de superficie.

Permeabilidad cutánea.

* Tipos de piel: características.

* Los senos: anatomía y fisiología. Aspectos estéticos.

Alteraciones patológicas y no patológicas con incidencia en los procesos de estética integral.

* Lesiones elementales cutáneas.

* Envejecimiento cutáneo.

* Alteraciones de la queratinización.

* Alteraciones de la pigmentación.

* Alteraciones de la vascularización cutánea.

* Alteraciones de los anexos cutáneos: glándulas sebáceas y sudoríparas. Seborrea, acné y rosácea.

* Alteraciones del sistema piloso.

* Alteraciones del tejido subcutáneo y conjuntivo:

celulitis, estrías, flaccidez y elastosis.

* Infecciones e infestaciones cutáneas.

* Tumores malignos de la piel.

* Cirugía estética y papel de la esteticista en los tratamientos pre y postquirúrgicos.

Anatomía descriptiva, fisiología y patología de manos y pies, y su relación con los procesos de manicura.

* Anatomía y fisiología de manos y pies. Las uñas:

cuidados estéticos.

* Trastornos en las uñas de las manos y de los pies.

* Alteraciones patológicas y no patológicas más frecuentes de manos y pies de interés estético.

Primeros auxilios.

* Accidentes más frecuentes en los salones de peluquería y belleza.

* Técnicas de primeros auxilios aplicables a los accidentes más frecuentes.

* Pautas de actuación.

La dieta y su influencia en el cuerpo humano.

* Dieta, alimentos y nutrientes.

* Concepto de metabolismo basal. Anabolismo y catabolismo.

* Recomendaciones dietéticas y requisitos nutritivos.

Dieta equilibrada. Influencia en la salud.

* Influencia de la dieta en el cabello, la piel y la silueta: aspectos estéticos.

* El peso corporal: desequilibrios.

Enfermedades profesionales.

* Enfermedades profesionales más frecuentes de las personas que trabajan en el salón de estética. Clasificación y características.

Contenidos actitudinales Higiene y desinfección.

* Reconocimiento de la importancia de unas buenas medidas de higiene y desinfección para evitar la transmisión de enfermedades y la contaminación de equipos y útiles en la aplicación de los procesos de estética integral.

* Rigor en la realización de las técnicas de limpieza, desinfección y/o esterilización, y en la evaluación de los resultados de los controles de desinfección y esterilización, así como en la aplicación de los protocolos de eliminación de desperdicios.

Sistemas y aparatos del cuerpo humano. Control y regulación de las funciones vitales.

* Reconocimiento y valoración de las particularidades del cuerpo humano y de la constitución humana como organismo.

* Respeto por la individualidad biológica, entendiendo que todas las personas somos iguales en lo fundamental.

* Tolerancia y respeto por las diferencias individuales que tengan su origen en las características corporales físicas.

* Valoración de la importancia de la forma en que el ser humano se relaciona con el medio externo y con sus semejantes.

El órgano cutáneo.

* Interés por el estudio del órgano cutáneo y su importancia como substrato sobre el que actúan todos los procesos de estética integral.

* Actitud crítica frente a las fuentes de información y la propaganda de los medios de comunicación en relación a los cuidados y las técnicas de embellecimiento estético.

* Predisposición e interés por reunir información y dedicar esfuerzo personal e iniciativa a las actividades de formación relacionadas con el estudio de la piel y sus anexos, y los procesos de estética integral relacionados.

* Eficacia y eficiencia en la identificación de lesiones elementales de la piel y de sus anexos, y las principales alteraciones estéticas, así como las posibles reacciones de sensibilidad a los productos cosméticos.

* Colaboración con profesionales del ámbito sanitario.

Alteraciones patológicas y no patológicas con incidencia en los procesos de estética integral.

* Valoración de la importancia de la correcta interpretación de signos y síntomas de las alteraciones de la piel que puedan constituir una patología o ser indicio de ella, para su remisión a la consulta médica.

* Interés por conocer los hábitos de vida saludable que repercutan en las condiciones de la piel y anexos, así como las medidas para prevenir las alteraciones estéticas.

* Responsabilidad para mantener actualizados los conocimientos necesarios para el diagnóstico de alteraciones estéticas.

Anatomía descriptiva, fisiología y patología de las manos y los pies, y su relación con los procesos de manicura.

* Valoración de la importancia de la correcta interpretación de signos y síntomas de las alteraciones de las uñas que puedan constituir una patología o ser indicio de ella, para su remisión a la consulta médica.

* Actitud rigurosa en el cumplimiento de las normas de higiene en los tratamientos estéticos de manos y pies.

Primeros auxilios.

* Precaución ante la nocividad de ciertos materiales, y cuidado en el manejo y la utilización de aparatos eléctricos.

* Rigor en el establecimiento y la aplicación de pautas de actuación ante accidentes en la práctica profesional.

* Observación de las normas de seguridad y salud en el ámbito laboral.

* Aceptación y consideración de la importancia de disponer de un entorno equilibrado, seguro y saludable, para prevenir accidentes en el salón de belleza.

La dieta y su influencia en el cuerpo humano.

* Interés por el cuidado del propio cuerpo y el de los demás, atendiendo a las particularidades y constitución anatomofisiológicas básicas de cada persona.

* Valoración de los efectos que tienen sobre la salud los hábitos de alimentación, higiene y cuidado corporal.

* Reconocimiento de los efectos de una dieta equilibrada sobre la piel, el cabello y la imagen física de las personas.

Enfermedades profesionales.

* Valoración de la importancia de tomar precauciones en el manejo de productos químicos y cuando se utilizan medios técnicos requeridos en la profesión de estética.

* Seguridad en la determinación de los signos y los síntomas de reacciones de sensibilidad y/o intolerancia a los productos cosméticos tanto en la clientela como en lo profesional.

* Reconocimiento de la importancia de las medidas preventivas, higiénicas, de postura, etc., destinadas a evitar la aparición de enfermedades profesionales.

3.3.2. Módulo profesional 10: cosmetología aplicada a la estética integral.

Capacidades terminales elementales * Analizar los mecanismos de actuación de los productos cosméticos sobre el cuerpo humano en función de su composición cualitativa, y relacionarlos con los efectos que producen y con las reacciones adversas que se puedan desencadenar.

* Analizar los factores que puedan producir alteraciones en la composición de los cosméticos, y establecer pautas de almacenamiento y manipulación de dichos productos para mantenerlos en condiciones óptimas.

* Determinar las pautas de conservación y manipulación de productos cosméticos en función de su composición.

* Detectar alteraciones en las características organolépticas y en las propiedades físico-químicas de productos cosméticos, e indicar las posibles causas.

* Determinar los criterios de localización de productos cosméticos y otros productos de uso habitual para la correcta organización del almacén.

* Analizar las interacciones que se puedan producir entre productos cosméticos, entre cosméticos y tratamientos medicamentosos, y en el uso de cosméticos asociados a la aplicación de corrientes, y deducir las precauciones necesarias para evitar que dichas alteraciones se produzcan.

* Establecer criterios para secuenciar las fases de los procesos de higiene facial y corporal, maquillaje, depilación mecánica, tratamientos específicos faciales y corporales, para prevenir interacciones entre productos cosméticos y otros medios técnicos que se vayan a utilizar.

* Analizar los efectos de los productos cosméticos sobre el cabello y el cuero cabelludo en relación con los requisitos de las técnicas y de los tratamientos capilares, y deducir criterios que permitan evaluar los resultados obtenidos.

Contenidos (duración 185 horas) Contenidos procedimentales Introducción a la química cosmética.

* Descripción de las características y las propiedades de las substancias de uso frecuente en estética.

* Descripción y estudio de la composición y propiedades de disoluciones y sistemas dispersos de uso en estética.

* Revisión de conceptos básicos de química orgánica con aplicación en cosmética.

Cosmetología general.

* Clasificación de los cosméticos según la forma cosmética, el lugar de aplicación y la función principal.

* Análisis de los mecanismos de actuación de los cosméticos.

* Análisis y estudio de los factores que afectan a la permeabilidad de la piel y a la penetración de cosméticos.

Legislación sobre productos cosméticos.

* Interpretación de la legislación.

Deontología profesional.

* Análisis de las normas de deontología profesional aplicables a la estética integral.

* Debate sobre las normas para la delimitación del campo profesional y de pautas para la colaboración con otras profesiones.

Cosmética específica para el cabello.

* Análisis de la composición de los distintos cosméticos específicos para el cabello en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los principales cosméticos para el cabello según la función y según la forma cosmética.

Cosmética de higiene para la piel del rostro y del cuerpo.

* Análisis de la composición de los distintos cosméticos de higiene para la piel del rostro y del cuerpo en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los principales cosméticos de higiene para la piel del rostro y del cuerpo según la función y según la forma cosmética.

Cosmética para el mantenimiento y la protección de la piel.

* Análisis y estudio de la composición de los cosméticos para el mantenimiento y la protección de la piel en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los principales cosméticos de mantenimiento y protección de la piel según la función y según la forma cosmética.

Cosmética para tratamientos estéticos específicos.

* Análisis de la composición de los cosméticos específicos para los tratamientos corporales (anticelulíticos, reafirmantes, reductores del volumen con efecto local, etc.) en relación con su función y con los efectos que producen.

* Análisis de la composición de los cosméticos específicos para los tratamientos faciales (antiarrugas, reparadores y regeneradores) en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los principales cosméticos para tratamientos estéticos específicos según la función y según la forma cosmética.

Cosméticos depilatorios y complementarios.

* Interpretación de la composición de los cosméticos depilatorios y complementarios en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los tipos de cosméticos depilatorios según la composición y las formas de uso.

* Análisis de la composición de colorantes para el vello y explicación del mecanismo de acción y las formas de uso.

Cosmética para el maquillaje.

* Identificación de los componentes de los cosméticos para el maquillaje en relación con su función.

* Clasificación de los cosméticos para el maquillaje según la forma cosmética y la zona de aplicación.

Cosmética para la protección contra el sol y para el bronceado natural o artificial.

* Descripción e identificación de los componentes de los cosméticos para la protección solar en relación con su función y con los efectos que producen.

* Análisis y estudio de la composición de los cosméticos para bronceado en relación con su función y con los efectos que producen.

* Clasificación de los cosméticos para la protección solar y el bronceado según la función y la forma cosmética.

Fitocosmética y aromaterapia.

* Identificación de los principios activos usados en aromaterapia y fitoterapia en relación con sus efectos.

* Clasificación de los principales aceites esenciales usados en cosmética según los efectos y las formas de uso.

Perfumes.

* Identificación de los componentes básicos de un perfume.

Innovaciones en el campo de la cosmética.

* Revisión de bibliografía especializada y publicaciones periódicas que permitan una actualización permanente en cosmética.

Operaciones físico-químicas para la preparación y el uso de los productos cosméticos y las substancias de uso frecuente en estética integral.

* Ejecución de prácticas de mediciones de peso y volumen de substancias y productos con aplicación en cosmética.

* Realización práctica de operaciones sencillas de filtración, decantación, homogeneización, extracción, etc., de substancias o productos de uso en cosmética.

* Elaboración de cosméticos sencillos de uso en estética integral realizando las operaciones físico-químicas necesarias.

Seguridad e higiene en la manipulación y la aplicación de productos cosméticos.

* Establecimiento de pautas para la manipulación, la aplicación y la conservación de productos cosméticos.

* Descripción de las precauciones que se deben observar en las operaciones de preparación y manipulación de productos cosméticos.

* Identificación de las principales reacciones adversas y enfermedades profesionales que se producen por manipulación de cosméticos.

Contenidos conceptuales Introducción a la química cosmética.

* Concepto de ácido y base.

* Características y propiedades de las substancias de uso frecuente en estética.

* Disoluciones: características y propiedades. Aplicaciones en cosmética.

* Sistemas dispersos.

-Suspensiones: aplicación en cosmética.

-Emulsiones: composición de las fases; aplicaciones en cosmética.

-Dispersiones coloidales: características y propiedades; aplicaciones en cosmética.

* Conceptos básicos de química orgánica con aplicación en cosmética: propiedades que les confieren a las substancias los grupos funcionales más característicos.

* Iontoforesis: fundamento científico.

Cosmetología general.

* Definición de producto cosmético. Composición general de cosméticos.

* Clasificación de los cosméticos. Formas cosméticas.

* Penetración y mecanismos de actuación de los cosméticos.

Legislación sobre productos cosméticos.

* Legislación española.

* Legislación de la Unión Europea.

Deontología profesional.

Cosmética específica para el cabello.

* Composición, función, formas cosméticas, mecanismos de actuación y clasificación.

Cosmética para la higiene de la piel del rostro y del cuerpo.

* Composición, función, formas cosméticas, mecanismos de actuación y clasificación.

Cosmética para el mantenimiento y la protección de la piel.

* Productos específicos para el mantenimiento y la protección de los distintos tipos de piel.

Cosmética para tratamientos estéticos específicos.

* Productos anticelulíticos.

* Productos cosméticos reafirmantes.

* Productos cosméticos antiarrugas.

* Productos cosméticos reductores del volumen corporal con efecto local.

* Productos reparadores y regeneradores celulares.

Cosméticos depilatorios y complementarios.

* Cera depilatoria: tipos, composición, formas y uso.

* Retardadores del crecimiento del vello: tipos, composición, formas y uso.

* Decolorantes para el vello.

Cosmética para el maquillaje.

* Tipos, composición, formas cosméticas y utilización.

Cosmética para la protección contra el sol y para el bronceado natural o artificial.

* Composición, formas cosméticas, mecanismo de acción, efectos y usos de:

-Productos cosméticos para protección antes de la exposición al sol.

-Productos cosméticos protectores de los rayos solares.

-Productos cosméticos para después del sol.

-Bronceadores sin sol.

Fitocosmética y aromaterapia.

* Definición de fitocosmética y aromaterapia.

* Principales principios activos de origen vegetal utilizados en cosmética.

* Aceites esenciales aromáticos.

Perfumes.

* Origen y concepto, tipos, notas, composición general, forma cosmética y utilización.

Innovaciones en el campo de la cosmética.

* Vectores cosméticos. Actualización en principios activos.

Operaciones físico-químicas para la preparación y el uso de los productos cosméticos y las substancias de uso frecuente en estética integral.

* Medidas de peso y volumen: expresión y ejecución práctica de mediciones.

* Operaciones de separación de componentes por procedimientos físicos: filtración y decantación.

* Homogeneización.

* Operaciones para la extracción de substancias activas: infusiones.

* Preparación de productos cosméticos sencillos de uso inmediato.

Seguridad e higiene en la manipulación y la aplicación de productos cosméticos.

* Conservación de los productos cosméticos.

* Factores que inciden negativamente en la conservación de productos cosméticos.

* Manifestación y detección de las alteraciones producidas en los productos cosméticos.

* Precauciones en las operaciones de preparación y manipulación de productos cosméticos.

* Accidentes cosméticos: causas y consecuencias.

* Enfermedades profesionales relacionadas con la manipulación de productos cosméticos y substancias de uso frecuente en estética integral.

Contenidos actitudinales Introducción a la química cosmética.

* Interés por el estudio de los conceptos básicos de química con aplicación en cosmética, con reconocimiento de su importancia para el conocimiento de la cosmetología.

Cosmetología general.

* Valoración de la importancia del conocimiento de la composición básica de cosméticos para la profesión de estética.

Legislación sobre productos cosméticos.

* Reconocimiento de la importancia de poseer conocimientos básicos de la legislación gallega, española y europea sobre productos cosméticos en la profesión de estética.

Deontología profesional.

* Respeto por las normas deontológicas profesionales y por el cumplimiento de los derechos y deberes de los trabajadores de la profesión de estética.

Cosmética específica para el cabello.

* Espíritu crítico en las informaciones recogidas sobre los efectos de los cosméticos.

* Interés por el estudio de los cosméticos para el cabello en relación con su composición y con sus funciones y usos.

Cosmética para la higiene de la piel del rostro y del cuerpo.

* Interés por la búsqueda de información técnica sobre la composición de cosméticos para conocer sus mecanismos de acción.

* Predisposición por el estudio de los cosméticos para la higiene de la piel para conocer sus efectos y aplicaciones.

Cosmética para el mantenimiento y la protección de la piel.

* Interés por el estudio de los cosméticos para el mantenimiento y la protección de la piel, para conocer sus efectos y sus aplicaciones.

Cosmética para tratamientos estéticos específicos.

* Interés por el estudio de los cosméticos para tratamientos estéticos específicos, para conocer sus efectos y sus aplicaciones.

* Espíritu crítico ante la información recogida sobre los efectos de los cosméticos.

Cosméticos depilatorios y complementarios.

* Interés por el estudio de los cosméticos para tratamientos estéticos específicos, para conocer sus efectos y sus aplicaciones.

Cosmética para el maquillaje.

* Interés por el estudio de los cosméticos para el maquillaje.

Cosmética para la protección contra el sol y para el bronceado natural o artificial.

* Interés por el estudio de los cosméticos para la protección contra el sol y para el bronceado.

Fitocosmética y aromaterapia.

* Reconocimiento de la importancia del uso de substancias fitocosméticas en los procesos y tratamientos de estética por su escasa toxicidad y como parte de los tratamientos naturales e integrales que se pueden realizar en el salón de estética integral.

Perfumes.

* Interés por el estudio de los perfumes y su influencia en la estética.

Innovaciones en el campo de la cosmética.

* Interés por la actualización en cosmética para obtener información sobre nuevas substancias activas y vehículos cosméticos que se puedan incorporar a los tratamientos estéticos.

Operaciones físico-químicas para la preparación y el uso de los productos cosméticos y substancias de uso frecuente en estética integral.

* Interés por la preparación de productos cosméticos sencillos, no sólo como parte integrante de las operaciones necesarias para su manipulación y aplicación, sino como una forma de estudio y comprensión de su composición.

* Respeto por las normas de manipulación de productos químicos y de uso de materiales en el laboratorio.

* Preocupación por la higiene y el cuidado de los materiales usados en la preparación y la manipulación de productos cosméticos.

Seguridad e higiene en la manipulación y la aplicación de productos cosméticos.

* Reconocimiento de la importancia de un buen almacenaje y una buena conservación de productos cosméticos para evitar alteraciones en ellos.

* Responsabilidad en la manipulación y uso de productos cosméticos para evitar accidentes, reacciones adversas y enfermedades profesionales.

* Conciencia de la importancia de conocer y detectar las reacciones adversas producidas por productos cosméticos, para actuar en caso necesario.

* Preocupación por prevenir las enfermedades profesionales adoptando las medidas y posturas ergonómicas necesarias.

3.3.3. Módulo profesional de proyecto integrado.

Duración: 90 horas.

Nº Capacidades terminales elementales Actividades formativas de referencia 1. Analizar los procesos de estética integral relacionando los diferentes tipos de tratamientos e identificando las distintas etapas de organización, programación y control de calidad.

* Elegir el centro de estética tipo para el proyecto e identificar el tipo de clientela a la que va dirigido.

* Determinar la ubicación del centro de estética, según el tipo de clientela al que va dirigido, realizando un estudio de mercado.

* Seleccionar los procesos objetivos del proyecto.

* Elaborar un diagrama del proceso que se va a realizar.

* Identificar espacios, áreas de trabajo, medios técnicos, equipos y personal necesarios para la ejecución de los procesos seleccionados.

* Identificar las etapas de organización según las áreas de trabajo, los horarios y el personal necesario.

* Identificar los parámetros necesarios para establecer un plan de calidad según los procesos seleccionados.

* Elaborar un estudio de viabilidad económica, analizando los costes iniciales y la posible rentabilidad.

* Realizar la tramitación de permisos de apertura y posibles ayudas institucionales.

2. Determinar los tipos de tratamientos para realizar y su protocolo, identificando las técnicas, los medios, los equipos y los productos necesarios, así como las medidas de atención a la clientela.

* Definir los tipos de tratamientos que se van a realizar e identificar la clientela a la que van dirigidos.

* Identificar los medios técnicos, los equipos y los productos necesarios.

* Diseñar los tratamientos propuestos.

* Describir las principales técnicas utilizadas.

* Determinar los posibles proveedores de equipos y productos.

Nº Capacidades terminales elementales Actividades formativas de referencia * Elaborar los protocolos de tratamiento y describir cada una de las fases.

* Elaborar el material informático u otro soporte para el registro de los datos de la clientela, fichas para el diagnóstico y fichas de tratamientos, y su seguimiento.

* Elaborar los modelos de fichas para realizar informes a los superiores o a otros profesionales.

3. Organizar el plan de trabajo, teniendo en cuenta los medios materiales y personales disponibles.

* Elaborar propuestas de organización del trabajo en equipo, distribuyendo posibles horarios y turnos.

* Planificar el procedimiento de atención a la clientela.

* Elaborar propuestas de información a la clientela, así como de publicidad y márketing de servicios y productos.

* Diseñar propuestas de imagen comercial de la empresa.

* Establecer un plan de organización de compra y venta de productos.

4. Establecer un plan de control de calidad de los procesos y de los tratamientos realizados según los protocolos de trabajo establecidos.

* Elaborar instrucciones para ejecución de las distintas fases de los procesos seleccionados, identificando los puntos más débiles del proceso.

* Diseñar y aplicar las medidas de seguridad e higiene necesarias para cada fase del proceso, teniendo en cuenta los medios técnicos y los equipos disponibles.

* Identificar las fases del proceso que se deben evaluar para establecer un plan de calidad.

* Determinar los métodos de evaluación que se van a seguir.

3.4. Módulo de formación en centros de trabajo.

Duración: 380 horas.

Nº Capacidades terminales elementales Actividades formativas de referencia 1. Participar en las actividades de recepción y atención general a la clientela, control de agenda y de stock, de acuerdo con los procedimientos establecidos en la empresa.

* Recibir y atender debidamente a la clientela, mostrando una actitud correcta y segura.

* Realizar reservas de servicios en el establecimiento, personal y telefónicamente, y confeccionar la agenda de servicios en función de la planificación del establecimiento y de las demandas de la clientela.

* Preparar y proteger la clientela con la indumentaria apropiada para la prestación del servicio, custodiando las piezas de ropa de vestir durante el tiempo que permanezca en el establecimiento.

* Ordenar el almacén atendiendo a los criterios establecidos en la empresa y observando las normas de seguridad e higiene en la conservación de los productos cosméticos.

* Registrar en el soporte habitual (ficha técnica o informe del cliente) la información técnica necesaria para la prestación del servicio.

* En situaciones de accidente, comunicar inmediatamente al superior jerárquico la situación producida.

2. Participar en las operaciones de estudio de la clientela, detección de subdemandas, diagnóstico de alteraciones estéticas y protocolización de los tratamientos o procesos de estética integral prescritos.

* Participar en el diagnóstico y la detección de demandas y necesidades de la clientela aplicando técnicas de observación y entrevista.

* Proponer, en ausencia del cliente, soluciones para responder a las demandas formuladas y a las necesidades detectadas.

* Asistir con la actitud adecuada a la entrevista con el cliente.

* Elaborar protocolos de tratamientos o procesos de estética integral que respondan a las demandas o necesidades detectadas, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales disponibles.

* Registrar los datos relevantes del cliente en el soporte habitual: ficha técnica o informe.

3. Aplicar, bajo supervisión, tratamientos y procesos de estética integral protocolizados en los que se apliquen técnicas de depilación, hidrotermales, masajes y de electroestética.

* Disponer para su uso los medios técnicos necesarios para la aplicación del tratamiento.

* Proponer y aplicar los productos cosméticos necesarios para el tratamiento o el proceso.

* Utilizar diestramente los medios y los equipos en función de los requisitos técnicos.

* Aplicar técnicas de masaje facial y/o corporal y de drenaje linfático, de depilación, de electroestética, hidrotermales y, en su caso, de microimplante de pigmentos.

* Aplicar las medidas de protección personal y de protección a la clientela, así como las medidas de higiene, en función de lo establecido en la empresa.

Nº Capacidades terminales elementales Actividades formativas de referencia * Aplicar los procedimientos habituales para la eliminación de residuos y de material de un solo uso y para garantizar las óptimas condiciones higiénico-sanitarias de los accesorios y los utensilios.

4. Participar en el asesoramiento a la clientela sobre los servicios prestados y los cosméticos y hábitos de vida saludable que permitan mejorar las condiciones de su imagen personal.

* Asesorar a la clientela sobre los efectos que producen los distintos procesos de estética integral.

* Asesorar a la clientela sobre la manera de mejorar los resultados en los procesos de estética integral.

* Informar y asesorar a la clientela sobre servicios y productos cosméticos adecuados a sus necesidades o demandas, y proponer pautas de vida saludable para mantener y mejorar los resultados obtenidos.

5. Participar en el seguimiento y la evaluación de los tratamientos y los procesos de estética integral y de la calidad de los servicios prestados.

* Proponer parámetros que intervengan en la evaluación del tratamiento o proceso que se trata de evaluar.

* Evaluar los resultados obtenidos en relación a los previstos, y determinar si se corresponden con las expectativas.

* Proponer modificaciones en el protocolo inicial para mejorar los resultados del tratamiento o proceso.

* Participar en el seguimiento del cliente para evaluar el grado de eficacia del tratamiento o proceso, y proponer medidas para mantener y mejorar los resultados obtenidos.

6. Actuar de forma responsable en el centro de trabajo e integrarse en el sistema de relaciones técnico-sociales de la empresa.

* Interpretar y ejecutar con diligencia las instrucciones recibidas y responsabilizarse del trabajo desarrollado, comunicándose eficazmente con la persona adecuada en cada momento.

* Aplicar y cumplir las normas de uso de las instalaciones, demostrando un buen hacer profesional y concluyendo su trabajo en el tiempo establecido.

* Organizar el propio trabajo de acuerdo con las instrucciones y los procedimientos establecidos, cumpliendo las tareas en orden de prioridad y actuando bajo criterios de seguridad y calidad en las intervenciones.

* Aplicar medidas para mantener su área de trabajo con orden y limpieza.

* Coordinar su actividad con el resto del personal, informando de cualquier cambio, necesidad relevante o contingencia no prevista.

* Establecer las medidas necesarias para mantener una imagen personal adecuada según las normas establecidas por la empresa.

3.5. Módulo profesional de formación y orientación laboral.

Capacidades terminales elementales * Analizar las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar a la salud.

* Aplicar, en el ámbito laboral, las medidas de protección y prevención que correspondan a las situaciones de riesgo existentes.

* Analizar las actuaciones para seguir en caso de accidentes de trabajo.

* Aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas.

* Analizar las formas y los procedimientos de inserción en la realidad laboral como trabajador por cuenta propia o por cuenta ajena.

* Analizar las propias capacidades y los intereses, así como los itinerarios profesionales más idóneos.

* Identificar el proceso para una buena orientación e integración del trabajador en la empresa.

* Identificar las ofertas de trabajo en el sector productivo referido a sus intereses.

* Analizar los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

* Describir el sistema de protección social.

* Interpretar los datos de la estructura socioeconómica de Galicia, e identificar las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones.

* Analizar la organización y la situación económica de una empresa del sector, e interpretar los parámetros económicos que la determinan.

* Analizar el tejido empresarial de Galicia y compararlo con otras comunidades autónomas.

* Analizar la evolución socio-económica del sector productivo en Galicia.

Contenidos (duración: 55 horas) Contenidos procedimentales Salud laboral.

* Localización de la normativa aplicable en materia de seguridad, tanto para la empresa como para los trabajadores.

* Aplicación de las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en una situación simulada.

* Identificación de los factores de riesgo en un contexto concreto.

* Determinación de las formas de actuación ante los riesgos encontrados.

* Identificación de anomalías en las máquinas y las herramientas del taller.

* Determinación de los equipos de protección individual.

Legislación y relaciones laborales.

* Identificación de las distintas modalidades de contratación.

* Identificación de los derechos y las obligaciones de los empresarios y de los trabajadores.

* Interpretación de un convenio colectivo, relacionándolo con las normas del Estatuto de los trabajadores.

* Elaboración de una hoja de salario.

* Aplicación de la normativa de la Seguridad Social en cada caso concreto.

Orientación e inserción socio-laboral.

* Elaboración del curriculum vitae y actividades complementarias de él.

* Identificación y definición de actividades profesionales.

* Localización de instituciones formativas, así como investigación y temporalización de sus planes de estudios.

Principios de economía.

* Lectura e interpretación de diferentes artículos de prensa y de textos técnicos, sobre diferentes temas económicos.

* Manejo e interpretación de tablas económicas.

* Análisis de las causas o variables que pueden influir en la inversión, el consumo y el ahorro, tanto en las economías domésticas como en las empresas.

Economía y organización de la empresa.

* Análisis de las empresas de la localidad donde esté situado el instituto para estudiar las características generales, comerciales, financieras etc.

* Confección de organigramas de diferentes empresas y estudio de las necesidades específicas de cada una.

El sector productivo en Galicia.

* Análisis de una empresa del sector.

* Comparación y clasificación de las distintas empresas del sector.

* Lectura y análisis de un convenio colectivo del sector.

Contenidos conceptuales Salud laboral.

* Condiciones de trabajo y seguridad.

* Factores de riesgo: físicos, químicos, biológicos y organizativos.

* Daños profesionales.

* Medidas de prevención y protección.

* Marco legal de prevención laboral.

* Notificación e investigación de accidentes.

* Estadística para la seguridad.

* Primeros auxilios.

Legislación y relaciones laborales.

* Derecho laboral estatal y comunitario.

* Contrato de trabajo.

* Modalidades de contratación.

*Modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

* Órganos de representación de los trabajadores.

* Convenios colectivos.

* Conflictos colectivos.

* Seguridad Social y otras prestaciones.

Orientación e inserción socio-laboral.

* Mercado de trabajo.

* Autoorientación profesional.

* Proceso de búsqueda de empleo. Fuentes de información y empleo.

* Trabajo asalariado, en la Administración y por cuenta propia. La empresa social.

* Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales.

* Itinerarios formativos y profesionalizadores.

Principios de economía.

* Variables macroeconómicas e indicadores socioeconómicos.

* Relaciones socioeconómicas internacionales.

Economía y organización de la empresa.

* Empresa: tipos de modelos organizativos; áreas funcionales; organigramas.

* Funcionamiento económico de la empresa:

-Patrimonio de la empresa.

-Obtención de recursos: financiamiento propio y ajeno.

-Interpretación de estados de cuentas anuales.

-Costes fijos y variables.

El sector productivo en Galicia.

* Tipología y funcionamiento de las empresas.

* Evolución socio-económica del sector.

* Situación y tendencia del mercado de trabajo.

Contenidos actitudinales * Respeto por la salud personal y colectiva.

* Interés por las condiciones de salud en el trabajo.

* Valoración del medio ambiente como patrimonio común.

* Interés por conocer y respetar las disposiciones legales por las que se rigen los contratos laborales.

* Valoración y cumplimiento de la normativa laboral.

* Igualdad ante las diferencias socio-culturales y trato no discriminatorio en todos los aspectos inherentes a la relación laboral.

* Toma de conciencia de los valores personales.

* Actitud emprendedora y creativa para adaptarse a las propias necesidades y aspiraciones.

* Preocupación por el mantenimiento de la ética profesional.

* Valoración de la importancia de la utilización de los bienes de uso común y público, así como bienes libres de uso cotidiano como, por ejemplo, el agua.

* Valoración crítica de una economía de mercado.

* Valoración de la actuación del trabajo en equipo.

* Toma de consciencia de que las cooperativas se están constituyendo con la finalidad fundamental de crear empleo.

4. Ordenación académica e impartición.

4.1. Criterios de prioridad en la admisión de alumnado para acceder a este ciclo formativo.

En la admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos a este ciclo formativo, cuando no existan plazas suficientes, se aplicarán sucesivamente los siguientes criterios de prioridad:

* Haber cursado alguna de las siguientes modalidades de bachillerato:

-Ciencias de la naturaleza y de la salud.

-Humanidades y ciencias sociales.

* El expediente académico del alumno, en el que se valorará sucesivamente la nota media y haber cursado la siguiente materia de bachillerato:

-Biología.

4.2. Profesorado.

4.2.1. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de estética.

Nº Módulo profesional Especialidad del profesorado Cuerpo 1 Diagnóstico y protocolo de procesos de estética integral.

Asesoría y procesos de imagen personal Profesorado de enseñanza secundaria 2 Electroestética Estética Profesorado técnico de FP 3 Masaje Estética Profesorado técnico de FP 4 Estética hidrotermal Asesoría y procesos de imagen personal Profesorado de enseñanza secundaria 5 Depilación Estética Profesorado técnico de FP 6 Microimplante de pigmentos Estética Profesorado técnico de FP 7 Técnicas de maquillaje previas al microimplante de pigmentos Estética Profesorado técnico de FP 8 Administración gestión y comercialización en la pequeña empresa Formación y orientación laboral Profesorado de enseñanza secundaria 9 Anatomía, fisiología y patología humanas aplicadas a la estética integral Asesoría y procesos de imagen personal Profesorado de enseñanza secundaria 10 Cosmetología aplicada a la estética integral Asesoría y procesos de imagen personal Profesorado de enseñanza secundaria 11 Formación y orientación laboral Formación y orientación laboral Profesorado de enseñanza secundaria 4.2.2. Materias de bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades relacionadas en este decreto.

Materias Especialidad del profesorado Cuerpo Economía Formación y orientación laboral (1) Profesorado de enseñanza secundaria Economía y organización de empresas Formación y orientación laboral (1) Profesorado de enseñanza secundaria (1) Licenciatura en administración y dirección de empresas, licenciatura en ciencias empresariales, licenciatura en ciencias actuariales y financieras, licenciatura en economía, licenciatura en investigación y técnicas de mercado, diplomatura en ciencias empresariales y diplomatura en gestión y administración pública.

4.2.3. Titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia.

* Las titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para el ingreso en las especialidades del cuerpo de profesorado de enseñanza secundaria de este título son las que figuran en la tabla. También son equivalentes a efectos de docencia las titulaciones homólogas a las especificadas según el Real decreto 1954/1994, de 30 de septiembre.

Especialidad del profesorado Titulación declarada equivalente a efectos de docencia Formación y orientación laboral -Diplomatura en ciencias empresariales.

-Diplomatura en relaciones laborales.

-Diplomatura en trabajo social.

-Diplomatura en educación social.

-Diplomatura en gestión y administración pública.

* Las titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para el ingreso en las especialidades del cuerpo de profesorado técnico de formación profesional de este título son las que figuran en la tabla.

Especialidad del profesorado Titulación declarada equivalente a efectos de docencia Estética Técnico superior en estética.

Técnico especialista en estética.

4.3. Requisitos mínimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseñanzas.

De conformidad con lo establecido en el Real decreto 777/1998, de 30 de abril, el ciclo formativo de formación profesional de grado superior de estética requiere, para la impartición de las enseñanzas relacionadas en este decreto, los siguientes espacios mínimos:

Espacio formativo Superficie (30 alumnos) Superficie (20 alumnos) Grado de utilización Aula polivalente 60 m2 40 m2 40% Taller de estética 120 m2 90 m2 60% * La superficie indicada en la segunda columna de la tabla corresponde al número de puestos escolares establecido en el artículo 27.1º del Real decreto 1537/2003, de 5 de diciembre. Se podrán autorizar unidades para menos de treinta puestos escolares, por lo que será posible reducir los espacios formativos proporcionalmente al número de alumnos, tomando como referencia para la determinación de las superficies necesarias las cifras indicadas en las columnas segunda y tercera de la tabla.

* El grado de utilización expresa en tanto por ciento la ocupación en horas del espacio prevista para la impartición de las enseñanzas, por un grupo de alumnos, respecto a la duración total de estas enseñanzas.

* En el margen permitido por el grado de utilización, los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por otros grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, u otras etapas educativas.

* En todo caso, las actividades de aprendizaje asociadas a los espacios formativos (con la ocupación expresada por el grado de utilización) podrán realizarse en superficies utilizadas también para otras actividades formativas afines.

* No se debe interpretar que los diversos espacios formativos identificados se deban diferenciar necesariamente mediante cerramientos.

4.4. Convalidaciones, correspondencias y acceso a estudios universitarios.

4.4.1. Módulos profesionales que pueden ser objeto de convalidación con la formación profesional ocupacional.

* Diagnóstico y protocolo de procesos de estética integral.

* Electroestética.

* Masaje.

* Estética hidrotermal.

* Depilación.

* Microimplante de pigmentos.

* Técnicas de maquillaje previas al microimplante de pigmentos.

* Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

4.4.2. Módulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la práctica laboral.

* Diagnóstico y protocolo de procesos de estética integral.

* Electroestética.

* Masaje.

* Estética hidrotermal.

* Depilación.

* Microimplante de pigmentos.

* Técnicas de maquillaje previas al microimplante de pigmentos.

* Formación y orientación laboral.

* Formación en centro de trabajo.

4.4.3. Acceso a estudios universitarios.

* Diplomatura universitaria en enfermería.

* Diplomatura universitaria en fisioterapia.

* Diplomatura universitaria en podología.

* Diplomatura universitaria en logopedia.

* Diplomatura universitaria en terapia ocupacional.

* Ingeniería técnica industrial (todas las especialidades).

4.5. Distribución horaria.

* Los módulos profesionales de este ciclo formativo se organizan del siguiente modo:

Horas totales Denominación de los módulos 1º, 2º y 3er trimestre 135 Electroestética 135 Estética hidrotermal 135 Técnicas de maquillaje previas al microimplante de pigmentos 160 Anatomía, fisiología y patología humanas aplicadas a la estética integral 185 Cosmetología aplicada a la estética integral 80 Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa 55 Formación y orientación laboral 4º, 5º y 6º trimestre 150 Diagnóstico y protocolo de procesos de estética integral 200 Masaje 130 Depilación 90 Microimplante de pigmentos 90 Proyecto integrado 380 Formación en centros de trabajo * Las horas de libre disposición del centro en este ciclo formativo son 75, que se utilizarán en los tres primeros trimestres.

Escribir un comentario

Para poder opinar es necesario el registro. Si ya es usuario registrado, escriba su nombre de usuario y contraseña:

Si desea registrase en www.iustel.com y poder escribir un comentario, puede hacerlo a través el siguiente enlace: Registrarme en www.iustel.com.

• Iustel no es responsable de los comentarios escritos por los usuarios.
• No está permitido verter comentarios contrarios a las leyes españolas o injuriantes.
• Reservado el derecho a eliminar los comentarios que consideremos fuera de tema.