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  • EDICIÓN DE 13/04/2005
 
 

CICLO ELEMENTAL DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

13/04/2005
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Resolución 126/2005, de 24 de febrero, del Director General de Enseñanzas Escolares y Profesionales del Departamento de Educación, por la que se define la prueba de examen para la obtención del Ciclo Elemental de Escuelas Oficiales de Idiomas, en la Comunidad Foral de Navarra (BON de 13 de abril de 2005). Texto completo.

RESOLUCIÓN 126/2005, DE 24 DE FEBRERO, DEL DIRECTOR GENERAL DE ENSEÑANZAS ESCOLARES Y PROFESIONALES DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE DEFINE LA PRUEBA DE EXAMEN PARA LA OBTENCIÓN DEL CICLO ELEMENTAL DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS, EN LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA.

El Decreto 196/2001, de 16 de julio, por el que se ordena el Ciclo Elemental de las enseñanzas especializadas de idiomas y se establece su currículo, publicado en el BOLETÍN OFICIAL de Navarra número 106, de 31 de agosto de 2001, dispone que para la obtención del Certificado de Ciclo Elemental será necesaria la superación de una prueba común para todas las Escuelas Oficiales de Idiomas, tanto para el alumnado oficial como libre.

En el apartado de este mismo Decreto Foral destinado a la evaluación, el artículo 13 establece que el Departamento de Educación regulará la elaboración, convocatoria y desarrollo de la prueba de superación de este nivel. En este sentido, el Director del Servicio de Planificación Educativa presenta informe favorable para la aprobación del formato y condiciones que deberán cumplir las distintas pruebas elaboradas para la obtención del Certificado de Ciclo Elemental de las enseñanzas especializadas de idiomas para el curso 2003-2004.

En ejercicio de las atribuciones que tengo delegadas en virtud de la Orden Foral 356/2003, de 16 de julio, del Consejero de Educación,

RESUELVO:

1.º Aprobar el formato y condiciones que, según se especifica en el Anexo de esta Resolución, deberán tener las pruebas elaboradas para la obtención del Certificado de Ciclo Elemental de los idiomas que se imparten de formal oficial en todas las Escuelas Oficiales de Idiomas de Navarra, tanto para el alumnado oficial como para el libre, para el curso 2004-05.

2.º Publicar la presente Resolución y su anexo en el BOLETÍN OFICIAL de Navarra.

3.º Trasladar la presente Resolución y su anexo al Servicio de Planificación Educativa, a las Secciones de Enseñanzas de Régimen Especial y de Ordenación Académica, a los efectos oportunos.

A N E X O

Examen para la obtención del Certificado de Ciclo Elemental

Partes del examen:

La prueba para la obtención del Certificado de Ciclo Elemental de las Enseñanzas Especializadas de Idiomas constará de dos partes:

1) Prueba escrita.

2) Prueba oral.

La prueba escrita será anónima y única.

Sólo los candidatos que hayan superado la parte escrita podrán realizar la prueba oral, que será grabada en audio.

Tanto para superar la prueba escrita como la oral será necesario obtener un mínimo del 65 por 100 del total.

Características de la prueba escrita

Duración: 3 horas.

Descripción y porcentajes:

Partes:

Comprensión escrita. Porcentaje total: 25 por 100. Mínimo puntuable: 50 por 100.

Comprensión oral. Porcentaje total: 25 por 100. Mínimo puntuable: 50 por 100.

Test morfosintáctico y léxico. Porcentaje total: 25 por 100. Mínimo puntuable: 50 por 100.

Expresión escrita. Porcentaje total: 25 por 100. Mínimo puntuable: 50 por 100.

Mínimo para superar la prueba escrita: 65 por 100.

Comprensión escrita:

Se propondrán al candidato un máximo de tres documentos auténticos (o de características similares) de tipo y tarea diferentes: artículos de prensa, textos literarios, textos de carácter divulgativo, anuncios, impresos, etc.

Los ejercicios evaluarán tanto la comprensión global como la específica.

Comprensión oral:

El candidato tendrá que escuchar un máximo de tres documentos en soporte audio o vídeo. Para cada documento se realizarán dos escuchas.

Los ejercicios evaluarán tanto la comprensión global como la específica.

Test morfo-sintáctico y léxico:

Los ejercicios estarán contextualizados.

El test evaluará la competencia lingüística en los siguientes aspectos: sintaxis, morfología, léxico y actos del habla.

Las respuestas incorrectas no se penalizan.

Expresión escrita:

La prueba consistirá en la redacción de dos o tres textos de índole y longitud diversas, a partir de un soporte dado. Las respuestas sumarán entre 200 y 300 palabras.

A través de los ejercicios propuestos, se evaluará la capacidad del candidato para:

_Narrar (situando en el tiempo y el espacio).

_Describir (lugares, personas, objetos).

_Expresar opiniones y sentimientos.

_Argumentar a favor y en contra.

_Expresar por escrito las demás funciones y actos del habla recogidos en los contenidos conceptuales de este Currículo.

Prueba oral

Duración: 15 minutos máximo.

Partes:

Exposición: A partir de un soporte (texto, fotografía, dibujo, publicidad, etc.), relativo a un tema de interés general, el candidato deberá realizar una exposición individual sobre el contenido del material entregado y preparado previamente.

Interacción con otro(s) candidato(s) y, excepcionalmente, con los miembros del tribunal, en relación con un tema de interés general.

Mínimo para superar la prueba oral: 65 por 100.

La prueba se realizará en parejas o, excepcionalmente, en grupos de tres. A través de esta prueba se evaluará la capacidad del candidato para mantener conversaciones sobre temas cotidianos y de interés general, atendiendo a los criterios de adecuación a la tarea encomendada, contenido, fluidez, corrección gramatical y riqueza de vocabulario.

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