Lo studio e l’insegnamento del diritto comparato nei paesi arabo-islamici del nord Africa.
El estudio y la enseñanza del derecho comparado en los países árabes islámicos del norte de África. (RI §426279)  

The study and teaching of comparative law in the north African islamic arabic countries. - Maria Chiara Locchi

Lo studio si occupa del ruolo degli studi giuscomparatistici nei sistemi di istruzione universitaria dei paesi arabo-islamici del Nord Africa, cercando di portare ad emersione l’impatto della dottrina giuridica occidentale (ed europea, in particolare) sullo sviluppo tanto del formante dottrinale nella costruzione degli Stati nazionali dell’area considerata quanto di un modello di educazione giuridica funzionale alle esigenze di modernizzazione e razionalizzazione delle istituzioni statali. I caratteri dell’insegnamento del diritto comparato sono indagati alla luce della complessità dei sistemi giuridici dei paesi arabo-islamici, rispetto alla quale la comparazione giuridica si configura come un irrinunciabile strumento di decodificazione delle dinamiche tra “difformità” e “uniformità”.
El estudio aborda el papel de los estudios de derecho comparado en los sistemas de enseñanza universitaria de los países árabe-islámicos del norte de África, tratando de sacar a la luz el impacto de la doctrina jurídica occidental (y europea, en particular) en el desarrollo tanto del formante doctrinal en la construcción de los Estados-nación de la zona en cuestión como de un modelo de enseñanza jurídica funcional a las necesidades de modernización y racionalización de las instituciones estatales. Las características de la enseñanza del Derecho comparado se investigan a la luz de la complejidad de los sistemas jurídicos de los países árabe-islámicos, respecto de los cuales la comparación jurídica se configura como una herramienta indispensable para descifrar la dinámica entre “disimilitud” y “uniformidad”.

1. IL DIRITTO COMPARATO NEI PAESI ARABO-ISLAMICI: ALCUNE CONSIDERAZIONI INTRODUTTIVE. – 2. LA DOTTRINA GIURIDICA E IL DIRITTO COMPARATO TRA PASSATO E PRESENTE. – 3. LA TRASFORMAZIONE DEL MODELLO DI EDUCAZIONE GIURIDICA NEI PAESI ARABO-ISLAMICI TRA IL XIX E IL XX SEC. – 4. L’INSEGNAMENTO UNIVERSITARIO DEL DIRITTO NEI PAESI ARABO-ISLAMICI DEL NORD AFRICA. – 5. LA FISIONOMIA DEGLI STUDI GIUSCOMPARATISTICI NEI SISTEMI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA DEI PAESI ARABO-ISLAMICI DEL NORD AFRICA. – 6. OSSERVAZIONI CONCLUSIVE: PER UN DIRITTO COMPARATO DECOLONIZZATO E PLURALISTA.
1. EL DERECHO COMPARADO EN LOS PAÍSES ARABO-ISLÁMICOS: ALGUNAS CONSIDERACIONES INTRODUCTORIAS. – 2. DOCTRINA JURÍDICA Y DERECHO COMPARADO ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE. – 3. LA TRANSFORMACIÓN DEL MODELO DE ENSEÑANZA DEL DERECHO EN LOS PAÍSES ARABOISLÁMICOS ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XX. – 4. LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DEL DERECHO EN LOS PAÍSES ÁRABES ISLÁMICOS DEL NORTE DE ÁFRICA. – 5. LA FISONOMÍA DE LOS ESTUDIOS DE DERECHO EN LOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DE LOS PAÍSES ARABOISLÁMICOS DEL NORTE DE ÁFRICA. – 6. CONCLUSIONES: POR UN DERECHO COMPARADO DESCOLONIZADO Y PLURALISTA.

Palabras clave: diritto islamico; diritto dei paesi islamici; Nord Africa; educazione giuridica; insegnamento del diritto comparato.
Derecho islámico; derecho de los países islámicos; Norte de África; educación jurídica; enseñanza del derecho comparado.;

The study deals with the role of comparative law studies in the systems of university education in the Arab-Islamic countries of North Africa, attempting to bring to emergence the impact of Western (and European, in particular) legal doctrine in the development of both the doctrinal formant in the construction of the nation-states of the area under consideration and of a model of legal education functional to the needs of modernization and rationalization of state institutions. The characters of comparative law teaching are investigated in the light of the complexity of the legal systems of Arab-Islamic countries, with respect to which legal comparison is configured as an indispensable tool for decoding the dynamics between "dissimilarity" and "uniformity."

1. COMPARATIVE LAW IN ARAB-ISLAMIC COUNTRIES: SOME INTRODUCTORY REMARKS. – 2. LEGAL DOCTRINE AND COMPARATIVE LAW BETWEEN PAST AND PRESENT. – 3. THE TRANSFORMATION OF THE LEGAL EDUCATION MODEL IN ARAB-ISLAMIC COUNTRIES BETWEEN THE XIX AND XX CENTURIES. – 4. THE UNIVERSITY TEACHING OF LAW IN THE ARAB-ISLAMIC COUNTRIES OF NORTH AFRICA. – 5. THE PHYSIOGNOMY OF JURISPRUDENTIAL STUDIES IN THE UNIVERSITY EDUCATION SYSTEMS OF THE ARAB-ISLAMIC COUNTRIES OF NORTH AFRICA. – 6. CONCLUDING REMARKS: FOR A DECOLONIZED AND PLURALIST COMPARATIVE LAW.

Keywords: Islamic law; Law of Islamic Countries; North Africa; Legal Education; Teaching Comparative Law.;