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Nuevas dimensiones de la docencia sobre derecho y factor religioso: interdisciplinariedad e internacionalidad. (RI §420919)  

- Silvia Meseguer Velasco

El objeto de este trabajo es exponer algunos resultados obtenidos en el estudio comparado realizado sobre la docencia del Derecho y el factor religioso en las universidades americanas, europeas y españolas, así como sobre la metodología docente y buenas prácticas detectadas en la enseñanza de esta disciplina. Su objetivo es trasladarlas a las asignaturas de estas características ubicadas en los Planes de Estudios del Grado en Derecho, potenciando, sobre todo, su carácter interdisciplinar e internacional.

1.- Introducción. 2.- Derecho y factor religioso: interdisciplinariedad e internacionalidad. 3.- Derecho y Religión en las universidades españolas. 4.- La asignatura en las universidades europeas y americanas. 5.- Metodologías de trabajo docente y buenas prácticas en esta disciplina. 6.- Consideraciones finales.

Palabras clave: Derecho y Religión; metodología docente; buenas prácticas docentes.;

The purpose of this paper is to explain and present some results obtained in the comparative study conducted on the teaching of Law and Religion in American, European and Spanish universities, as well as on the teaching methodology and good practices detected in the teaching of this discipline. Its objective is to integrate them to the subjects of these characteristics located in the Degree Programs in Law, promoting, above all, its interdisciplinary and international nature.

Keywords: Law and Religion; teaching methodology; good teaching practices.;

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