La Ley para la refundación de la escuela de la República y la enseñanza de la moral laica en Francia. (RI §414221)  

En Francia se ha debatido, una vez más, el papel de la educación en la conformación social de la República. Ese papel ha sido tradicionalmente esencial. Así se ha aprobado recientemente la denominada “Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République” y en ella la laicidad es fundamental porque asegura la igualdad de los alumnos en su educación. Se pretende, en definitiva, que una nueva asignatura de moral laica solucione los problemas sociales. La publicación de la Charte de la laïcité à l'École es un hito importante en este proceso.

I-INTRODUCCIÓN. II-PRINCIPIO DE LAICIDAD EN LAS LEYES EDUCATIVAS. III-REFORMAS EDUCATIVAS. ANTECEDENTES. IV-LA REFUNDACIÓN DE LA ESCUELA FRANCESA. V-INFORME SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA MORAL LAICA: 23 ABRIL 2013. VI-LA CARTA DE LA LAICIDAD. EXPLICACIÓN Y COMENTARIO. VII-EL LAICISMO COMO PROBLEMA. VIII-A MODO DE EPÍLOGO.

Palabras clave: Escuela de la República francesa; laicismo; enseñanza moral laica; igualdad; Carta de la laicidad en la Escuela.;

In France the paper of the education has been debated, once again, in the social conformation of the Republic. That role has traditionally been essential. This way the called one has been approved recently “Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République”, secularism is fundamental because it ensures equality of students in their education. The aim, in short, a new subject of secular moral solve social problems. The publication of the Charte de la laïcité à l'École is an important landmark in this process.

Keywords: School of the French Republic; secularism; secular moral education; equality; Letter of the laicism in the school.;