En el presente estudio pretendemos acercarnos a la violencia, desde un punto de vista pedagógico, confrontando el término vis desde una doble vertiente: por una parte, considerando la vis como una conducta lícita en unos casos, e ilícita en otros; y por otra, planteando el ejercicio de la violencia como recurso anterior al ordenamiento jurídico, y posteriormente como parte del juego interdictal y del debate procesal romano.
I. Definición de la vis.- II. La consideración de la vis como vis lícita.- III. La Transactio como superación de la original violencia privada.- IV. Origen de la vis ilícita.- V. Violencia en el ámbito interdictal.- VI. La vis en el Proceso.
In the present study we intend to approach violence, from a pedagogical point of view, confronting the term vis from a double perspective: on the one hand, considering the vis as a lawful conduct in some cases, and illegal in others; and on the other, proposing the exercise of violence as a recourse prior to the legal system, and later as part of the interdictal game and the Roman procedural debate.
I. Definition of the vis.- II. The consideration of the vis as a legal vis.- III. The Transactio as overcoming the original private violence.- IV. Origin of the illegal vis.- V. Violence in the interdictal sphere.- VI. The vis in the Process.