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Red de Revistas en Derecho ConstitucinoalCONSEJO EDITORIAL / EDITORIAL BOARD

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Catedrático de Derecho Constitucional
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Profesora Contratada-Doctora de Derecho Constitucional
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Profesor Ayudante-Doctor de Derecho Constitucional
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El desarrollo evolutivo de la docencia teórico-práctica universitaria y las nuevas perspectivas docentes. (RI §416732)  


The evolutionary development of theoretical and practical university teaching. new teaching perspectives - Leonardo Álvarez Álvarez

Este articulo muestra la forma de enseñanza de la asignatura Derecho Constitucional en la Facultad de Derecho de la Universidad de Oviedo. En la dinámica docente se une teoría y práctica en el estudio de los principios y categorías del Derecho Constitucional para permitir al futuro jurista la aplicación de estos conceptos para solucionar problemas sociales existentes.

I. LA METODOLOGÍA DOCENTE TEÓRICO-PRÁCTICA EN LA UNIVERSIDAD. II. EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA DOCENTE TEÓRICO-PRÁCTICA EN CLASES “TEÓRICAS” Y “PRÁCTICAS”. III. MÉTODOS DE EVALUACIÓN.

Palabras clave: Derecho Constitucional. Teoría. Práctica. Problemas sociales.;

This work shows the teaching method of the subject “Constitutional Law” at Law Faculty of University of Oviedo. This method links theory and practice in the study of the Constitutional Law principles and categories to allow future jurists to apply this concepts to solve social problems.

Keywords: Constitutional Law. Theory. Practice. Social Problems.;

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