I. INTRODUCCIÓN.- II. EL MARCO JURÍDICO DE LA ESCUELA: 1. La Constitución de 1978: amplitud y consenso. 2. Primeros desarrollos normativos: LOECE, LODE y LOGSE. 3. La Ley de calidad de la educación (LOCE): 3.1. El principio de autonomía de los centros. 3.2. La enseñanza de la Religión.- III. EL CARÁCTER PROPIO DE LA ESCUELA: 1. Neutralidad y educación. 2. Ideario educativo y neutralidad ideológica: 2.1. La escuela estatal. 2.2. La escuela con ideario. 2.3. El derecho de los padres a elegir.- IV. LOS DERECHOS EDUCATIVOS EN UNA SOCIEDAD PLURAL: 1. Los términos del problema. 2. Una mirada al futuro.
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