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Catedrático de Derecho Administrativo
Universidad Complutense

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Catedrático de Derecho Administrativo
Universidad de Valencia

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La enseñanza de la religión en la escuela pública: fundamento constitucional y desarrollo normativo. (RI §413223)  


Religious education in the public schools: constitutional status and legal development - José Ramón Polo Sabau

En este trabajo se analiza el significado y la naturaleza jurídica del derecho consagrado en el artículo 27.3 de la Constitución, sometiéndolo a contraste con el tipo de regulación de que tal derecho ha sido objeto en la legislación de desarrollo y, especialmente, en los acuerdos de cooperación con las confesiones religiosas, y en el que se ha producido una conversión del derecho de libertad constitucionalmente reconocido en un auténtico derecho de prestación en sentido estricto en el caso de la enseñanza religiosa católica.

I. INTRODUCCIÓN; II. LA NATURALEZA JURÍDICA DEL DERECHO CONSAGRADO EN EL ART. 27.3 DE LA CONSTITUCIÓN; III. LA NATURALEZA DEL DERECHO EN SU DESARROLLO NORMATIVO: SU CONVERSIÓN PARCIAL Y SUBJETIVA EN UN DERECHO DE PRESTACIÓN; IV. CONCLUSIONES.

Palabras clave: Libertad de educación; enseñanza religiosa; libertad religiosa; aconfesionalidad de Estado; igualdad religiosa.;

This paper deals with the proper meaning and scope of the right of parents to choose the religious and moral education for their children protected by article 27.3 of the spanish Constitution, confronted with the kind of legal development that right has been given in Spain´s legal system, particularly in the light of the current agreements between the State an some religious denominations.

Keywords: Educational rights; religious instruction; religious freedom; non-establishment of religion; equal protection clause.;

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