Las metodologías docentes activas son posibles en el ámbito del Derecho Romano, lo que ponemos en evidencia a través del análisis de las diferentes técnicas de aprendizaje, y su utilización concreta en el ejercicio de la docencia del Derecho Romano, pudiendo destacar el blog, el aprendizaje cooperativo, el método del caso y la clase magistral.
The active teaching methodologies are possible within the Roman Law, which put in evidence through the analysis of different learning techniques, and its actual use in carrying out the teaching of the Roman Law, may highlight the blog, learning cooperative, method of the case and the master class.