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N.º 14 MAYO 2007

El régimen jurídico de los profesores de religión en Italia. (RI §400198)  

- Alejandro González-Varas Ibáñez

En este artículo se estudia el modo de proceder a la contratación de los profesores de religión en Italia, sin olvidar las referencias al ordenamiento jurídico español que se han considerado oportunas. El sistema italiano gira actualmente en torno a un sistema de oposición que combina la necesidad de poseer las necesarias titulaciones académicas con la declaración de idoneidad eclesiástica. Con ello se pretende garantizar una mayor estabilidad laboral para este colectivo al mismo tiempo que se salvaguarda el carácter confesional de la asignatura que explican.

I. INTRODUCCIÓN.- II. LAS ENSEÑANZAS RELIGIOSAS IMPARTIDAS EN ITALIA.- III. LOS REQUISITOS PREVIOS NECESARIOS PARA SU CONTRATACIÓN: 1. Titulaciones académicas. 2. Idoneidad eclesiástica. 3. La relación entre la declaración de idoneidad eclesiástica y el carácter confesional de la asignatura.- IV. EL SISTEMA DE CONTRATACIÓN DE LOS PROFESORES DE RELIGIÓN: 1. Los profesores de religión como “encargados” docentes. 2. Las dificultades para estabilizar su situación. 3. Propuestas para su estabilización. 4. El sistema de oposición actual: 4.1. Reglas procedimentales. 4.2. La movilidad de los profesores. 4.3. Los resultados de la ley.- V. POSICIÓN ACADÉMICA.- VI. CONCLUSIONES.- VII. ANEXO: TEXTOS NORMATIVOS ITALIANOS.

Palabras clave: Profesores de religión. Idoneidad eclesiástica. Libertad religiosa. Principio de igualdad. Principio de buen funcionamiento de la Administración;

It is studied in this article how religion teachers are contracted in Italy, without forgetting making suitable references to Spanish Law. The ways used in order to contract these teachers are based on a system of public examinations that combines accademical degrees and skills with a necessary ecclesiastical idoneity. It is aimed to guarantee a bigger stability in the work for teachers and, at the same time, the confessional character of religious subject in school.

Keywords: Religion teacher. Ecclesiastical idoneity. Religious freedom. Equality principle. Public Administrarion good making;

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